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从杜诗训释看“无赖”的词义发展
被引量:
1
1
作者
张传曾
《济南大学学报(社会科学版)》
2001年第2期75-77,共3页
“无赖”一词在杜诗中共出现了六次 ,其意义和用法是基本一致的。明清以来的学者大多理解为骂詈语 ,宋人则理解为“无所藉赖”。两种理解显示着“无赖”的词义变化。把握这一变化 。
关键词
杜诗
无赖
词义发展
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职称材料
“臭”的形义衍变考论——兼释“三嗅而作”
2
作者
李志文
《重庆电子工程职业学院学报》
2016年第3期115-118,共4页
"臭"在古代作动词表示"用鼻子闻",作名词表示"气味、味道、香气、恶臭"等。本文将在前人研究的基础上,从历时和共时的角度对"臭"的词义衍变做全面的考察,同时窥探词义变化与字形变化的关系。...
"臭"在古代作动词表示"用鼻子闻",作名词表示"气味、味道、香气、恶臭"等。本文将在前人研究的基础上,从历时和共时的角度对"臭"的词义衍变做全面的考察,同时窥探词义变化与字形变化的关系。再基于"臭"词义衍变考辩的结论,对《论语·乡党》中"三嗅而作"之本义进行辨析,进而为形体与词义衍变关系提供实际例证。
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关键词
臭
词义衍变
字形变化
三嗅而作
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职称材料
从“走”的变化看词义演变的复杂性——以民族共同语和广州话为比较
被引量:
1
3
作者
黄小娅
《广州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2012年第5期81-86,共6页
"跑"的概念上古汉语说"走"。在现代汉语这个共时的层面上,"走"在共同语表现为后起义"步行"成为"走"的基本义,本义保留在成语里,或只作为语素义用来造词,"跑"替换了"...
"跑"的概念上古汉语说"走"。在现代汉语这个共时的层面上,"走"在共同语表现为后起义"步行"成为"走"的基本义,本义保留在成语里,或只作为语素义用来造词,"跑"替换了"走"。广州话保留了上古义,古代的"走"至今单说单用,作根词大量造词;沿用引申义创制方言词;受普通话影响,以"跑"替代"走"在当代广州青年的口语里极为突出。研究表明:由于词义演变的复杂性,古汉语常用词在共同语和方言里的变化是不可能一致的;又由于广州方言和共同语是不同的词汇系统,表现出来的结果也往往是不同的。
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关键词
“走”词义变化
广州方言
汉民族共同语
词义演变
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职称材料
英汉词汇文化伴随意义的对比研究
被引量:
8
4
作者
连燕华
《四川外语学院学报》
2001年第6期96-98,共3页
英汉词汇文化伴随意义异多同少。研究英汉词汇文化伴随意义应以差异为重点 ,注重词汇的社会文化背景 ,作深层、动态分析 ,而不是停留在表层、静态分析上。只有这样才能有说服力地揭示彼此的特点 ,揭示自然语言的内在规律。
关键词
文化伴承意义
联想
指示意义
词义
演变
发展
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职称材料
隐喻 转喻和词义发展
被引量:
1
5
作者
刘世英
曹华
《四川理工学院学报(社会科学版)》
2005年第4期57-59,共3页
本文从一种新兴的语言学理论——认知语言学的角度研究隐喻和转喻及其对词义发展所起的作用。文首先介绍认知语言学理论下的隐喻和转喻及其二者的区别与联系,提出隐喻和转喻是人类认知和思维的重要方式,指出词语意义的发展以及义项之间...
本文从一种新兴的语言学理论——认知语言学的角度研究隐喻和转喻及其对词义发展所起的作用。文首先介绍认知语言学理论下的隐喻和转喻及其二者的区别与联系,提出隐喻和转喻是人类认知和思维的重要方式,指出词语意义的发展以及义项之间的联系在很大程度是由隐喻、转喻使然,最后,探讨了隐喻、转喻理论对外语教学的启示。
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关键词
隐喻
转喻
词义发展
外语教学
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职称材料
词义发展的方式类型及其界定标准
被引量:
1
6
作者
黄婉梅
《济宁师范专科学校学报》
2003年第4期49-51,共3页
词义变化是普遍存在的客观事实。本文引进语义学有关理论试图描写词义变化的方式类型 ,并解释界定它们的四条标准——义位、语义场、所指、非理性意义。
关键词
词义
语义学
词义变化
义位
语义场
所指
非理性意义
方式类型
界定标准
古代汉语
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职称材料
说“次”
被引量:
2
7
作者
王庆
《励耘语言学刊》
2010年第1期138-145,共8页
"次"的最初意义当为"吐气、舒气",进而发展出动词义"舍止",之后又发展出动词义"编排"、名词义"处所"和"次序"。在现代汉语中,"次"的一些意义消亡了,同时又产生了一些新的意义。"次"的意义发展演变图展示了"次"的意义...
"次"的最初意义当为"吐气、舒气",进而发展出动词义"舍止",之后又发展出动词义"编排"、名词义"处所"和"次序"。在现代汉语中,"次"的一些意义消亡了,同时又产生了一些新的意义。"次"的意义发展演变图展示了"次"的意义发展的历史脉络。
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关键词
次
词义发展
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职称材料
语义取象对词义组合与发展的影响
被引量:
2
8
作者
赵倩
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2011年第7期48-52,共5页
词的所指对象依照认知经验会在人的心目中形成一定的心理意象,可以称之为"语义取象"。通过对"嘴、口、脸、面"的词义分析发现:受深层认知因素的制约,两个词即使词汇意义大致相当,但它们在人们认知体系中有不同的意...
词的所指对象依照认知经验会在人的心目中形成一定的心理意象,可以称之为"语义取象"。通过对"嘴、口、脸、面"的词义分析发现:受深层认知因素的制约,两个词即使词汇意义大致相当,但它们在人们认知体系中有不同的意象和各自突显的特征,这深刻影响着词的组合和词义的发展,对词义系统的自我调控与平衡是极有利的。聚焦于词的语义取象,能够获得词义分析的新视角,能够为词义的组合和发展趋势提供解释,也为同义词的辨析提供新思路。
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关键词
语义取象
词义组合
词义发展
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职称材料
常用词“带”与“携”的“携带”义发展及更替
9
作者
崔蓝月
《黑龙江工业学院学报(综合版)》
2020年第3期137-142,共6页
表示"携带"义的常用词"带"与"携"之间存在竞争替换关系。"携"的"携带"义按照"提-牵引-携带"发展而来,"带"的"携带"义按照"腰带-佩带-携带"...
表示"携带"义的常用词"带"与"携"之间存在竞争替换关系。"携"的"携带"义按照"提-牵引-携带"发展而来,"带"的"携带"义按照"腰带-佩带-携带"发展而来。先秦至魏晋南北朝是"携"与"带"各自的"携带"义发展时期,唐至元为"携"与"带"竞争期,明清时期为"带"对"携"的替换期。并有其他包含"携"或"带"的、表示"携带"义的双音节词"携带""带将/将带""拖带/挈带"等在不同时期出现。
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关键词
“携带”义词汇
词义发展
常用词演变
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职称材料
词义演变分析模式新论
10
作者
侯博
《天中学刊》
2006年第6期91-96,共6页
针对传统词汇学的词义扩大、缩小、转移的逻辑分类旧模式,可以采用“语义脱落+语义创新”的新模式进行全面的义素转写。通过与传统逻辑分类模式的对比研究,得出了如下结论:词义扩大主要是限制性义素脱落的结果,词义缩小则主要是并列性...
针对传统词汇学的词义扩大、缩小、转移的逻辑分类旧模式,可以采用“语义脱落+语义创新”的新模式进行全面的义素转写。通过与传统逻辑分类模式的对比研究,得出了如下结论:词义扩大主要是限制性义素脱落的结果,词义缩小则主要是并列性义素脱落的结果,词义转移主要是语义义素增新的结果,但也伴随着语义义素的脱落,转类则是语法义素的增新和脱落。
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关键词
词义演变
语义脱落
语义创新
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职称材料
汉镜铭文中的“宜”与“利”
被引量:
1
11
作者
武振玉
王丛慧
《吉林大学社会科学学报》
CSSCI
北大核心
2019年第4期205-212,224,共9页
"宜"是汉镜铭文中的一个高频词,有动词和形容词两种词性,与之同义的"利"也频繁出现。镜铭中"宜"与"利"既有同义性,又在分工上存在明显的互补关系。综合传世文献中表"利"义之"宜...
"宜"是汉镜铭文中的一个高频词,有动词和形容词两种词性,与之同义的"利"也频繁出现。镜铭中"宜"与"利"既有同义性,又在分工上存在明显的互补关系。综合传世文献中表"利"义之"宜"出现的有限频次与"宜""利"的词义演变路径的梳理,可以发现汉镜铭文中的"宜"是一个承古词,反映了汉镜铭文用词的古雅特色和语言表达形式的高度程式化特点。
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关键词
汉镜铭文
宜
利
词义发展
语言风格
原文传递
探析影响词汇象征含义的文化因素
12
作者
黄菊芬
《科技信息》
2007年第30期131-131,305,共2页
英汉词汇象征含义异多同少。由文化因素引起的联想,词的指示意义,词义的演变与发展,社会文化背景均与词汇象征含义密切相关。我们研究词汇的象征含义应作深层、动态分析,只有这样才能揭示自然语言的内在规律。师者应该注重帮助学者培养...
英汉词汇象征含义异多同少。由文化因素引起的联想,词的指示意义,词义的演变与发展,社会文化背景均与词汇象征含义密切相关。我们研究词汇的象征含义应作深层、动态分析,只有这样才能揭示自然语言的内在规律。师者应该注重帮助学者培养文化意识。
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关键词
象征含义
联想
指示意义
词义的演变与发展
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职称材料
“广”之沿革及其文化涵义
被引量:
1
13
作者
韩强
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》
2012年第3期1-6,共6页
两广、广东、广府文化之"广"有着历史的深厚积淀和丰富内涵。通过一个新的角度,即近两千年以"广"为主名称的沿革,论证以"广"指称岭海地域是种族性内涵与政治性含义相互作用的复杂历史过程,突出了以"...
两广、广东、广府文化之"广"有着历史的深厚积淀和丰富内涵。通过一个新的角度,即近两千年以"广"为主名称的沿革,论证以"广"指称岭海地域是种族性内涵与政治性含义相互作用的复杂历史过程,突出了以"广"字指称本地域的种族性内涵,从而揭示广府文化作为岭海文化主体的粤族特质。
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关键词
“广”之沿革
广府文化
政治性含义
种族性内涵
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职称材料
《〈庄子·内篇〉联绵词的单音节化》商兑
14
作者
安婕
《现代语文》
2019年第4期21-24,共4页
联绵词的单音节化是一个非常重要的课题,而单音节化的检验标准是必须确保单音节化后的词义在联绵词之前没有出现或者与单音节本身的词义没有直接引申关系。依此考察《〈庄子·内篇〉联绵词的单音节化》中的单音词,就会发现很多单音...
联绵词的单音节化是一个非常重要的课题,而单音节化的检验标准是必须确保单音节化后的词义在联绵词之前没有出现或者与单音节本身的词义没有直接引申关系。依此考察《〈庄子·内篇〉联绵词的单音节化》中的单音词,就会发现很多单音词的意义并非由联绵词单音节化而来。
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关键词
《庄子·内篇》
联绵词
单音节化
词义发展
商兑
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职称材料
关于词义发展方式类型的梳理与解释
15
作者
黄婉梅
《宿州师专学报》
2003年第1期64-65,共2页
词义变化是普遍存在的客观事实。本文引进语义学有关理论试图梳理词义变化的方式类型,并简释界定它们的 四条标准——义位、语义场、所指、非理性意义。
关键词
义位
义素
语义场
词义变化
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职称材料
题名
从杜诗训释看“无赖”的词义发展
被引量:
1
1
作者
张传曾
机构
济南大学中文系
出处
《济南大学学报(社会科学版)》
2001年第2期75-77,共3页
文摘
“无赖”一词在杜诗中共出现了六次 ,其意义和用法是基本一致的。明清以来的学者大多理解为骂詈语 ,宋人则理解为“无所藉赖”。两种理解显示着“无赖”的词义变化。把握这一变化 。
关键词
杜诗
无赖
词义发展
Keywords
Du
Fu's
poems
“Wu
Lai”
development
of
a
word
's
meaning
分类号
H13 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
“臭”的形义衍变考论——兼释“三嗅而作”
2
作者
李志文
机构
西南民族大学
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2016年第3期115-118,共4页
文摘
"臭"在古代作动词表示"用鼻子闻",作名词表示"气味、味道、香气、恶臭"等。本文将在前人研究的基础上,从历时和共时的角度对"臭"的词义衍变做全面的考察,同时窥探词义变化与字形变化的关系。再基于"臭"词义衍变考辩的结论,对《论语·乡党》中"三嗅而作"之本义进行辨析,进而为形体与词义衍变关系提供实际例证。
关键词
臭
词义衍变
字形变化
三嗅而作
Keywords
Xiu
development
of
the
word
meaning
font
change
San
Xiu
Er
Zuo
分类号
H139 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
从“走”的变化看词义演变的复杂性——以民族共同语和广州话为比较
被引量:
1
3
作者
黄小娅
机构
广州大学人文学院广州大学俗文化研究中心
出处
《广州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2012年第5期81-86,共6页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA740037)
文摘
"跑"的概念上古汉语说"走"。在现代汉语这个共时的层面上,"走"在共同语表现为后起义"步行"成为"走"的基本义,本义保留在成语里,或只作为语素义用来造词,"跑"替换了"走"。广州话保留了上古义,古代的"走"至今单说单用,作根词大量造词;沿用引申义创制方言词;受普通话影响,以"跑"替代"走"在当代广州青年的口语里极为突出。研究表明:由于词义演变的复杂性,古汉语常用词在共同语和方言里的变化是不可能一致的;又由于广州方言和共同语是不同的词汇系统,表现出来的结果也往往是不同的。
关键词
“走”词义变化
广州方言
汉民族共同语
词义演变
Keywords
development
of
the
word
meaning
of
"zou",
Cantonese
dialect
comparison
of
Cantonese
and
Mandarin
word
meaning
development
分类号
H178 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
英汉词汇文化伴随意义的对比研究
被引量:
8
4
作者
连燕华
机构
集美大学外语教学部
出处
《四川外语学院学报》
2001年第6期96-98,共3页
文摘
英汉词汇文化伴随意义异多同少。研究英汉词汇文化伴随意义应以差异为重点 ,注重词汇的社会文化背景 ,作深层、动态分析 ,而不是停留在表层、静态分析上。只有这样才能有说服力地揭示彼此的特点 ,揭示自然语言的内在规律。
关键词
文化伴承意义
联想
指示意义
词义
演变
发展
Keywords
cultural
connotative
meaning
association
denotative
meaning
change
and
development
of
word
's
meaning
分类号
H04 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
隐喻 转喻和词义发展
被引量:
1
5
作者
刘世英
曹华
机构
重庆邮电学院外国语学院
出处
《四川理工学院学报(社会科学版)》
2005年第4期57-59,共3页
文摘
本文从一种新兴的语言学理论——认知语言学的角度研究隐喻和转喻及其对词义发展所起的作用。文首先介绍认知语言学理论下的隐喻和转喻及其二者的区别与联系,提出隐喻和转喻是人类认知和思维的重要方式,指出词语意义的发展以及义项之间的联系在很大程度是由隐喻、转喻使然,最后,探讨了隐喻、转喻理论对外语教学的启示。
关键词
隐喻
转喻
词义发展
外语教学
Keywords
metaphor
metonymy
the
development
of
word
meaning
foreign
language
teaching
and
learning
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
词义发展的方式类型及其界定标准
被引量:
1
6
作者
黄婉梅
机构
安徽师大文学院
出处
《济宁师范专科学校学报》
2003年第4期49-51,共3页
文摘
词义变化是普遍存在的客观事实。本文引进语义学有关理论试图描写词义变化的方式类型 ,并解释界定它们的四条标准——义位、语义场、所指、非理性意义。
关键词
词义
语义学
词义变化
义位
语义场
所指
非理性意义
方式类型
界定标准
古代汉语
Keywords
glosseme
semantene,
semantic
field,
the
development
of
word
meaning
分类号
H131 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
说“次”
被引量:
2
7
作者
王庆
机构
北京师范大学文学院
出处
《励耘语言学刊》
2010年第1期138-145,共8页
文摘
"次"的最初意义当为"吐气、舒气",进而发展出动词义"舍止",之后又发展出动词义"编排"、名词义"处所"和"次序"。在现代汉语中,"次"的一些意义消亡了,同时又产生了一些新的意义。"次"的意义发展演变图展示了"次"的意义发展的历史脉络。
关键词
次
词义发展
Keywords
Ci(次)
development
of
word
meaning
分类号
H13 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
语义取象对词义组合与发展的影响
被引量:
2
8
作者
赵倩
机构
云南大学人文学院
出处
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2011年第7期48-52,共5页
文摘
词的所指对象依照认知经验会在人的心目中形成一定的心理意象,可以称之为"语义取象"。通过对"嘴、口、脸、面"的词义分析发现:受深层认知因素的制约,两个词即使词汇意义大致相当,但它们在人们认知体系中有不同的意象和各自突显的特征,这深刻影响着词的组合和词义的发展,对词义系统的自我调控与平衡是极有利的。聚焦于词的语义取象,能够获得词义分析的新视角,能够为词义的组合和发展趋势提供解释,也为同义词的辨析提供新思路。
关键词
语义取象
词义组合
词义发展
Keywords
semantic
picking
sense
combination
the
development
of
word
meaning
分类号
H136 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
常用词“带”与“携”的“携带”义发展及更替
9
作者
崔蓝月
机构
广西大学文学院
出处
《黑龙江工业学院学报(综合版)》
2020年第3期137-142,共6页
文摘
表示"携带"义的常用词"带"与"携"之间存在竞争替换关系。"携"的"携带"义按照"提-牵引-携带"发展而来,"带"的"携带"义按照"腰带-佩带-携带"发展而来。先秦至魏晋南北朝是"携"与"带"各自的"携带"义发展时期,唐至元为"携"与"带"竞争期,明清时期为"带"对"携"的替换期。并有其他包含"携"或"带"的、表示"携带"义的双音节词"携带""带将/将带""拖带/挈带"等在不同时期出现。
关键词
“携带”义词汇
词义发展
常用词演变
Keywords
meaning
of
Chinese
word
“xiedai”
development
of
word
meaning
evolution
of
common
word
s
分类号
H109.2 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
词义演变分析模式新论
10
作者
侯博
机构
南京师范大学
出处
《天中学刊》
2006年第6期91-96,共6页
文摘
针对传统词汇学的词义扩大、缩小、转移的逻辑分类旧模式,可以采用“语义脱落+语义创新”的新模式进行全面的义素转写。通过与传统逻辑分类模式的对比研究,得出了如下结论:词义扩大主要是限制性义素脱落的结果,词义缩小则主要是并列性义素脱落的结果,词义转移主要是语义义素增新的结果,但也伴随着语义义素的脱落,转类则是语法义素的增新和脱落。
关键词
词义演变
语义脱落
语义创新
Keywords
development
of
word
meaning
semantic
drop
semantic
innovation
分类号
H03 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
汉镜铭文中的“宜”与“利”
被引量:
1
11
作者
武振玉
王丛慧
机构
吉林大学文学院
出处
《吉林大学社会科学学报》
CSSCI
北大核心
2019年第4期205-212,224,共9页
基金
国家社会科学基金重大项目(16ZD0201)
吉林大学研究生创新基金资助项目(101832018C112)
文摘
"宜"是汉镜铭文中的一个高频词,有动词和形容词两种词性,与之同义的"利"也频繁出现。镜铭中"宜"与"利"既有同义性,又在分工上存在明显的互补关系。综合传世文献中表"利"义之"宜"出现的有限频次与"宜""利"的词义演变路径的梳理,可以发现汉镜铭文中的"宜"是一个承古词,反映了汉镜铭文用词的古雅特色和语言表达形式的高度程式化特点。
关键词
汉镜铭文
宜
利
词义发展
语言风格
Keywords
the
bronze
mirror
inscriptions
of
the
Han
Dynasty
Yi(宜)
Li(利)
development
of
word
meaning
language
style
分类号
K877.3 [历史地理—考古学及博物馆学]
H12 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
探析影响词汇象征含义的文化因素
12
作者
黄菊芬
机构
福建三明学院外语系
出处
《科技信息》
2007年第30期131-131,305,共2页
文摘
英汉词汇象征含义异多同少。由文化因素引起的联想,词的指示意义,词义的演变与发展,社会文化背景均与词汇象征含义密切相关。我们研究词汇的象征含义应作深层、动态分析,只有这样才能揭示自然语言的内在规律。师者应该注重帮助学者培养文化意识。
关键词
象征含义
联想
指示意义
词义的演变与发展
Keywords
symbolic
implication
association
denotative
meaning
development
of
word
's
meaning
分类号
G242 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
“广”之沿革及其文化涵义
被引量:
1
13
作者
韩强
机构
广东省社会科学院哲学与文化研究所
出处
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》
2012年第3期1-6,共6页
文摘
两广、广东、广府文化之"广"有着历史的深厚积淀和丰富内涵。通过一个新的角度,即近两千年以"广"为主名称的沿革,论证以"广"指称岭海地域是种族性内涵与政治性含义相互作用的复杂历史过程,突出了以"广"字指称本地域的种族性内涵,从而揭示广府文化作为岭海文化主体的粤族特质。
关键词
“广”之沿革
广府文化
政治性含义
种族性内涵
Keywords
the
history
and
development
of
"Khan"
word
Khanfou
Culture
political
meaning
ethnical
implication
分类号
G127.6 [文化科学]
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职称材料
题名
《〈庄子·内篇〉联绵词的单音节化》商兑
14
作者
安婕
机构
云南省图书馆历史文献部
出处
《现代语文》
2019年第4期21-24,共4页
文摘
联绵词的单音节化是一个非常重要的课题,而单音节化的检验标准是必须确保单音节化后的词义在联绵词之前没有出现或者与单音节本身的词义没有直接引申关系。依此考察《〈庄子·内篇〉联绵词的单音节化》中的单音词,就会发现很多单音词的意义并非由联绵词单音节化而来。
关键词
《庄子·内篇》
联绵词
单音节化
词义发展
商兑
Keywords
the
Inner
Chapter
of
Zhuangzi(庄子)
the
two-alliterated
word
s
monosyllabization
development
of
word
meaning
discussion
分类号
H131 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
关于词义发展方式类型的梳理与解释
15
作者
黄婉梅
机构
安徽财贸学院
出处
《宿州师专学报》
2003年第1期64-65,共2页
文摘
词义变化是普遍存在的客观事实。本文引进语义学有关理论试图梳理词义变化的方式类型,并简释界定它们的 四条标准——义位、语义场、所指、非理性意义。
关键词
义位
义素
语义场
词义变化
Keywords
glosseme,
semantic,
field,
the
development
of
word
,
meaning
分类号
H03 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从杜诗训释看“无赖”的词义发展
张传曾
《济南大学学报(社会科学版)》
2001
1
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职称材料
2
“臭”的形义衍变考论——兼释“三嗅而作”
李志文
《重庆电子工程职业学院学报》
2016
0
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职称材料
3
从“走”的变化看词义演变的复杂性——以民族共同语和广州话为比较
黄小娅
《广州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2012
1
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职称材料
4
英汉词汇文化伴随意义的对比研究
连燕华
《四川外语学院学报》
2001
8
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职称材料
5
隐喻 转喻和词义发展
刘世英
曹华
《四川理工学院学报(社会科学版)》
2005
1
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职称材料
6
词义发展的方式类型及其界定标准
黄婉梅
《济宁师范专科学校学报》
2003
1
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职称材料
7
说“次”
王庆
《励耘语言学刊》
2010
2
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职称材料
8
语义取象对词义组合与发展的影响
赵倩
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2011
2
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职称材料
9
常用词“带”与“携”的“携带”义发展及更替
崔蓝月
《黑龙江工业学院学报(综合版)》
2020
0
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职称材料
10
词义演变分析模式新论
侯博
《天中学刊》
2006
0
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职称材料
11
汉镜铭文中的“宜”与“利”
武振玉
王丛慧
《吉林大学社会科学学报》
CSSCI
北大核心
2019
1
原文传递
12
探析影响词汇象征含义的文化因素
黄菊芬
《科技信息》
2007
0
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职称材料
13
“广”之沿革及其文化涵义
韩强
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》
2012
1
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职称材料
14
《〈庄子·内篇〉联绵词的单音节化》商兑
安婕
《现代语文》
2019
0
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职称材料
15
关于词义发展方式类型的梳理与解释
黄婉梅
《宿州师专学报》
2003
0
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职称材料
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