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课程思政视域下大学英语教材建设的改革探索——以《新时代大学互动英语》为例 被引量：9
1
作者 黄运亭 黄瑞芳 《长江师范学院学报》 2020年第6期94-99,124,共7页
课程思政视域下大学英语的教学改革关键在于教材的改革。然而,鲜有学者探讨课程思政下大学英语教材的建设。本文从大学英语教学开展课程思政的必要性出发,提出课程思政视域下大学英语教材建设的三大新任务,并以《新时代大学互动英语》... 课程思政视域下大学英语的教学改革关键在于教材的改革。然而,鲜有学者探讨课程思政下大学英语教材的建设。本文从大学英语教学开展课程思政的必要性出发,提出课程思政视域下大学英语教材建设的三大新任务,并以《新时代大学互动英语》教材为例,探讨大学英语教材的改革路径,旨在为未来教材的编写提供有益参考。 展开更多
关键词 课程思政 英语教材建设 大学英语教学
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基于跨文化交际视角的旅游英语教材建设
2
作者 李永芬 《科教导刊》 2022年第15期29-32,共4页
跨文化交际是外语教学的主要内容之一,旅游的跨文化特点决定了国际化旅游人才必须具备较强的跨文化交际能力。旅游英语教材为旅游人才培养目标的实现提供了重要支撑。我国旅游英语教材建设经历了不同发展阶段,出版了种类繁多的大量教材... 跨文化交际是外语教学的主要内容之一,旅游的跨文化特点决定了国际化旅游人才必须具备较强的跨文化交际能力。旅游英语教材为旅游人才培养目标的实现提供了重要支撑。我国旅游英语教材建设经历了不同发展阶段,出版了种类繁多的大量教材,但由于对跨文化交际能力培养的忽视,现有旅游英语教材未能满足社会对旅游人才的需求。鉴于此,我国旅游英语教材建设应基于旅游人才培养目标定位,重视跨文化教育;教材内容应满足跨文化交际能力培养的需求;教材内容呈现形式应有利于跨文化交际能力的提升。 展开更多
关键词 跨文化交际 旅游英语 教材建设
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高职院校职业英语教材开发的现状与思考 被引量：5
3
作者 彭舒舒 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第30期30-32,共3页
高职院校职业英语教材是学习职业英语知识的本体,是实现职业英语课程教学的根本性材料,能够实现与公共英语教材的衔接。当前,职业英语教材的开发的现状是开发的种类少、实用性不强、职业英语教材内容与基础英语教材的内容相脱离、忽视了... 高职院校职业英语教材是学习职业英语知识的本体,是实现职业英语课程教学的根本性材料,能够实现与公共英语教材的衔接。当前,职业英语教材的开发的现状是开发的种类少、实用性不强、职业英语教材内容与基础英语教材的内容相脱离、忽视了"以人为本"的教育理念以及缺乏创新性。高职院校职业英语教材开发应该以职业为导向,开发多样性、有针对性的职业英语教材;以实用为准则,开发旨在提高学生专业英语实践能力的职业英语教材;注重职业英语教材与基础英语教材的有效衔接;注重职业英语教材其他辅助工具的开发;注重职业英语教材与多媒体技术的融合,做到与时俱进。 展开更多
关键词 高职院校 职业英语教材开发 职业导向 实用性 多样性 针对性
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