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按照“三个代表”要求,搞好邓小平理论概论课程建设
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作者 刘毅杰 张玉麟 《高等农业教育》 2003年第3期74-76,共3页
全面贯彻党的十六大精神 ,以“三个代表”重要思想统领我们的各项工作并教育和武装当代大学生 ,是当前高校邓小平理论概论教学必须肩负的历史重任。本文从邓小平理论概论课程教学的特点与规律出发 ,就如何按照“三个代表”要求 ,搞好邓... 全面贯彻党的十六大精神 ,以“三个代表”重要思想统领我们的各项工作并教育和武装当代大学生 ,是当前高校邓小平理论概论教学必须肩负的历史重任。本文从邓小平理论概论课程教学的特点与规律出发 ,就如何按照“三个代表”要求 ,搞好邓小平理论概论课程建设提出建议。 展开更多
关键词 邓小平理论 三个代表 与时俱进 课程建设
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