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责任制整体护理在呼吸内科优质护理服务中应用的效果评价 被引量:84
1
作者 赵波 刘红梅 《中国实用护理杂志》 北大核心 2013年第3期71-73,共3页
目的探讨呼吸内科在优质护理服务活动中实行责任制整体护理的效果。方法选择我院首批开展优质护理服务的呼吸内科示范病区,参照2010年“优质护理示范病房”和“优质护理服务示范工程”活动方案的评分标准,制定小组责任制工作模式,实... 目的探讨呼吸内科在优质护理服务活动中实行责任制整体护理的效果。方法选择我院首批开展优质护理服务的呼吸内科示范病区,参照2010年“优质护理示范病房”和“优质护理服务示范工程”活动方案的评分标准,制定小组责任制工作模式,实行责任组长负责、责任护士分管患者的岗位职责。比较新护理模式实施前、实施6个月后病区患者对护理工作的满意度,以及科室医生、护理人员对责任制整体护理模式的满意度。结果小组责任制工作模式实施6个月后,护士的分层级使用充分体现,很大程度上护理人员的工作积极性得以激发,患者对病区护理工作满意度明显提高。结论实行责任组长负责、责任护士分管患者的整体护理模式,能充分发挥护士的潜能,更好调动其工作积极性,从而显著提高科室整体护理水平,为患者提供更优质的护理服务。 展开更多
关键词 呼吸内科 优质护理 整体护理 小组责任制 责任组长
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呼吸内科住院老年患者常见护理问题和对策 被引量:73
2
作者 黄惠琨 范子英 《当代医学》 2010年第1期101-102,共2页
目的总结呼吸内科老年患者常见的护理问题,并提出对策。方法分析本科40例60岁以上住院患者的基本情况及疾病情况,对其常见护理问题进行分析。结果呼吸内科40例老年患者的健康问题除了与患病有关外,还与老化过程、心理、环境、社会等因... 目的总结呼吸内科老年患者常见的护理问题,并提出对策。方法分析本科40例60岁以上住院患者的基本情况及疾病情况,对其常见护理问题进行分析。结果呼吸内科40例老年患者的健康问题除了与患病有关外,还与老化过程、心理、环境、社会等因素有关。结论要想给病人提供连续的整体护理,提高病人的满意度,就必须要着眼于患者的生理、心理、文化、精神、环境需求。 展开更多
关键词 呼吸内科 老年患者 护理问题 护理对策
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呼吸内科下呼吸道感染的病原菌谱及耐药性分析 被引量:65
3
作者 李松坤 石连仲 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第5期719-721,共3页
目的探讨呼吸内科下呼吸道感染患者的病原菌种类分布及其耐药性,以协助临床合理应用抗菌药物。方法以回顾性方法,分析从2002-2006年医院呼吸内科下呼吸道感染患者痰标本分离出的病原菌及耐药情况。结果革兰阴性杆菌占46.5%-56.0%,其中... 目的探讨呼吸内科下呼吸道感染患者的病原菌种类分布及其耐药性,以协助临床合理应用抗菌药物。方法以回顾性方法,分析从2002-2006年医院呼吸内科下呼吸道感染患者痰标本分离出的病原菌及耐药情况。结果革兰阴性杆菌占46.5%-56.0%,其中铜绿假单胞菌及大肠埃希菌分别占15.0%及8.9%,对亚胺培南、哌拉西林/他唑巴坦及阿米卡星耐药率为2.0%-35.6%;革兰阳性球菌为23.1%-36.3%,金黄色葡萄球菌及凝固酶阴性葡萄球菌分别占17.3%和7.5%,仅对万古霉素耐药率为0;真菌为15.3%-24.7%。结论呼吸内科下呼吸道感染,革兰阴性杆菌为主,革兰阳性球菌呈上升趋势,真菌占一定比例,耐药率不断提高,加强耐药性监测,合理应用抗菌药物十分重要。 展开更多
关键词 呼吸内科 下呼吸道感染 病原菌 耐药性
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护理风险管理在呼吸内科住院患者中的应用效果 被引量:56
4
作者 李利群 《中华现代护理杂志》 2014年第12期1440-1442,共3页
目的:探讨护理风险管理在呼吸内科住院患者中的临床应用效果。方法我院呼吸内科2012年7月开始全面实施护理风险管理,选择实施风险护理管理前患者64例为对照组,实施护理风险管理后64例患者为干预组,比较两组护理质量及患者满意度。... 目的:探讨护理风险管理在呼吸内科住院患者中的临床应用效果。方法我院呼吸内科2012年7月开始全面实施护理风险管理,选择实施风险护理管理前患者64例为对照组,实施护理风险管理后64例患者为干预组,比较两组护理质量及患者满意度。结果实施护理风险管理后,患者对护理满意度从87.5%提高至96.9%,无一例责任差错事件和技术缺陷事件,实施前后比较差异均有统计学意义(χ2分别为3.12,4.15,5.27;P<0.05);实施护理风险管理后干预组基础护理质量为(94.5±8.5)分,危重患者护理质量为(92.6±9.4)分,均优于护理风险管理前对照组的(83.8±7.9),(82.3±6.7)分,差异有统计学意义(t分别为3.62,3.24;P<0.05)。结论在呼吸内科实施护理风险管理,提高护理服务的满意度,减少责任差错事件和技术缺陷事件的发生,提高护理人员的业务水平。 展开更多
关键词 护理管理研究 呼吸内科 风险管理 效果
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思维导图结合临床案例学习的教学模式在呼吸内科五年制本科实习生带教中的应用 被引量:38
5
作者 崔晓霞 赵乐 +1 位作者 张宁 孙磊 《中国医药导报》 CAS 2022年第1期80-84,共5页
目的探究思维导图结合临床案例学习的教学模式在呼吸内科五年制本科实习生带教中的应用效果。方法选取2020年9月至10月北京中医药大学60名临床医学五年制本科实习生为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组30名。均在... 目的探究思维导图结合临床案例学习的教学模式在呼吸内科五年制本科实习生带教中的应用效果。方法选取2020年9月至10月北京中医药大学60名临床医学五年制本科实习生为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组30名。均在呼吸内科实习4周。观察组使用思维导图结合临床案例学习的教学模式,对照组使用传统的临床实习教学模式,比较两组实习生入科考试和出科考试的成绩,分析两组实习生的基础知识学习效果、临床操作能力,采用问卷调查评估学生对该教学方式的评价。结果出科后,观察组基础知识考试平均分、临床技能考试平均分高于对照组(P<0.05);观察组问诊、查体、病情掌握、病历书写、胸腔穿刺、吸痰术、动静脉采血、心肺复苏等操作考试中不合格比例低于对照组(P<0.05);观察组无菌观念、健康宣教、各项操作能力(穿刺、置管等)、自主学习、沟通交流达标人数均高于对照组(P<0.05),两组创新思维达标人数比较,差异无统计学意义(P>0.05);问卷调查结果显示,思维导图结合临床案例学习有利于提高临床教学质量和效果,学生对该教学方法持肯定态度。结论在带教呼吸内科五年制本科实习生中,思维导图结合临床案例学习的带教模式有利于激发学生的学习兴趣、提高学习效率,有助于学生临床知识及技能的掌握,临床应大力推广。 展开更多
关键词 思维导图 案例学习 呼吸内科 临床实习生 临床带教 应用研究
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CBL结合PBL教学法在呼吸内科护理教学中的应用效果分析 被引量:28
6
作者 孙志萍 张小雪 王方圆 《中国病案》 2021年第10期74-77,共4页
目的对呼吸内科实习护士实施CBL结合PBL教学法,提高护士理论成绩和技能操作水平,保证今后护理工作顺利进行。方法选择2018年10月1日-2020年1月31日在某院呼吸内科实习的护生93名,根据随机数表法分为联合带教组46人和传统带教组47人,传... 目的对呼吸内科实习护士实施CBL结合PBL教学法,提高护士理论成绩和技能操作水平,保证今后护理工作顺利进行。方法选择2018年10月1日-2020年1月31日在某院呼吸内科实习的护生93名,根据随机数表法分为联合带教组46人和传统带教组47人,传统带教组使用传统带教方式开展教学,联合带教组使用CBL结合PBL教学法,比较两组护生带教效果、教学查房效果评分和各项技能操作成绩,并对两种带教模式护理满意度进行比较。结果联合带教组护生问诊(85.06±9.81)分、生命体征检查(93.17±13.16)分、无菌操作(87.94±9.53)分和急救护理术(91.42±9.25)分均高于传统组,差异有统计学意义,P=0.001。联合带教组护生理论知识成绩(89.13±9.01)分和操作技能成绩(86.12±9.27)分均高于传统带教组,差异有统计学意义,P=0.001。联合带教组护生教学查房内容(89.28±9.29)分、教学查房步骤(90.38±9.46)分、自学能力(91.54±9.23)分、解决问题能力(88.14±9.19)分和小组合作能力(90.74±9.41)分均高于传统带教组,差异有统计学意义,P=0.001。联合带教组护生满意度95.65%明显高于传统带教组85.11%,差异有统计学意义,P=0.023。结论CBL结合PBL教学法在呼吸内科护理教学中的应用效果良好,可明显提高护生理论知识成绩和操作技能成绩,激发护生学习兴趣,护生接受程度较高,值得临床进一步推广。 展开更多
关键词 CBL PBL 呼吸内科 护理教学 应用效果
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呼吸内科医院感染危险因素分析及护理对策 被引量:24
7
作者 刘海燕 袁海鸥 龙月云 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第3期525-526,共2页
目的探讨呼吸内科医院感染危险因素及护理对策,以降低医院感染发生率。方法回顾性调查300例呼吸内科住院患者的临床资料,对可能影响医院感染的因素进行单因素检验,对筛选出的因素采用logistic回归分析,并提出针对性的预防护理措施。结... 目的探讨呼吸内科医院感染危险因素及护理对策,以降低医院感染发生率。方法回顾性调查300例呼吸内科住院患者的临床资料,对可能影响医院感染的因素进行单因素检验,对筛选出的因素采用logistic回归分析,并提出针对性的预防护理措施。结果该组患者医院感染率为9.0%,年龄、住院时间、气管插管、气管切开、留置导尿管、机械通气及抗菌药物的使用均是呼吸内科感染的危险因素(P<0.05);经logistic回归分析发现侵入性操作、抗菌药物的使用是医院感染的独立危险因素(OR值分别为0.987、0.758,P<0.05)。结论呼吸内科医院感染的发生率较高,必须做好预防性护理措施,控制和降低医院感染的发生。 展开更多
关键词 呼吸内科 医院感染 危险因素 护理对策
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落实优质护理 提高呼吸内科护理质量 被引量:19
8
作者 陈心容 何剑 《中国卫生质量管理》 2012年第4期65-67,共3页
参照第一批优质护理服务示范病房工作经验,从制定活动计划、改变排班模式、加强护患沟通、落实基础护理、落实专科护理、强化健康教育管理、完善绩效考核制度等7方面,总结了呼吸内科开展优质护理服务的主要做法。
关键词 优质护理 呼吸内科 实践
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PBL/CBL联合PCMC在呼吸内科护士规范化培训带教中的应用 被引量:16
9
作者 陶钰 吴林珂 +1 位作者 俞颖 徐青 《中华医学教育探索杂志》 2022年第3期359-362,共4页
目的观察以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)与以案例为基础的学习法(case-based learning,CBL)联合启发式临床医学教学(problem-originated clinical medicine curriculum,PCMC)在呼吸内科规范化培训护士中的带教效果。... 目的观察以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)与以案例为基础的学习法(case-based learning,CBL)联合启发式临床医学教学(problem-originated clinical medicine curriculum,PCMC)在呼吸内科规范化培训护士中的带教效果。方法将南京医科大学附属南京医院/南京市第一医院呼吸内科2019年4月至2020年3月接收的31名规范化培训护士作为对照组,采用CBL联合PCMC教学。将本院呼吸内科2020年4月至2021年3月接收的31名规范化培训护士作为观察组,采用PBL联合PCMC教学。均教学3个月。比较两组出科考核成绩、带教前后的工作能力、对带教方法的认可度。采用SPSS 25.0进行t检验和卡方检验。结果带教后,观察组出科理论考核和实践考核成绩均高于对照组[(92.58±5.25)vs.(86.80±6.74);(90.05±6.27)vs.(85.64±7.23)];两组领导能力、临床护理能力、教育与咨询能力、人际关系能力、法律伦理实践能力、专业发展能力、批判性思维和科研能力得分及工作能力总分均较带教前升高(P<0.05),且带教后观察组上述各维度评分及总分均高于对照组(P<0.05);观察组对带教方法明确学习重点、调动学习积极性、拓宽知识面、增强团体协作、提高护患沟通能力、培养评判性思维、促进师生沟通的认可度评分均高于对照组(P<0.05)。结论在呼吸内科规范化培训护士中应用PCMC联合PBL不仅有助于提高考核成绩,还可增强其工作能力,得到其认可。 展开更多
关键词 启发式临床医学教学 以问题为基础的学习 案例教学 呼吸内科 规范化培训
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呼吸内科住院患者健康教育需求分析与对策 被引量:17
10
作者 陈娟萍 范子英 《现代临床护理》 2009年第12期14-16,共3页
目的了解呼吸内科住院患者对健康教育形式和内容的需求,以便更好地进行疾病知识的宣教。方法采用自行设计调查表对72例呼吸内科患者进行问卷调查。结果患者对健康教育方式的需求度依次为:与医护人员当面交流(87.5%)、健康知识宣传栏(62.... 目的了解呼吸内科住院患者对健康教育形式和内容的需求,以便更好地进行疾病知识的宣教。方法采用自行设计调查表对72例呼吸内科患者进行问卷调查。结果患者对健康教育方式的需求度依次为:与医护人员当面交流(87.5%)、健康知识宣传栏(62.5%)、宣传手册(52.8%)、电话咨询(43.1%),而录像、幻灯片的需求率最低(26.4%)。患者对健康教育内容需求度依次为:疾病的诊断(77.8%)、发病的原因(76.4%)、与疾病相关的有害因素和用药指导(65.3%),自身疾病的预防和各种检查知识(63.9%)和保健指导(62.5%),而患者对心理指导需求最低(43.1%)。结论护理工作者要把健康教育作为一项常规工作广泛应用于患者护理中,在患者入院和出院期间,应用多种方式、全面地进行健康教育,以改善患者的健康态度和健康行为,从而使患者获得良好的生活质量。 展开更多
关键词 呼吸内科 教育方式 教育内容
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我院呼吸内科2013年抗菌药物应用分析及药学服务模式探讨 被引量:16
11
作者 王基云 张建银 +7 位作者 李艳芳 马婧 王楠 耑冰 陆钊罡 姚瑛 王晓旭 王健 《中国药房》 CAS 北大核心 2015年第17期2411-2414,共4页
目的:探讨我院呼吸内科临床药师开展药学服务的模式。方法:回顾性分析我院呼吸内科2013年1-6月(干预前)和2013年7-12月(干预后)抗菌药物及药品不良反应(ADR)相关数据。利用临床药学管理系统等信息软件,对临床药师干预前后呼吸内科抗菌... 目的:探讨我院呼吸内科临床药师开展药学服务的模式。方法:回顾性分析我院呼吸内科2013年1-6月(干预前)和2013年7-12月(干预后)抗菌药物及药品不良反应(ADR)相关数据。利用临床药学管理系统等信息软件,对临床药师干预前后呼吸内科抗菌药物使用强度(AUD)、联合使用情况、微生物标本送检率、特殊使用级抗菌药物使用情况、抗菌药物分级使用情况等指标进行全面评价。结果:经过干预,抗菌药物AUD从139.01 DDDs/(100人·d)下降至102.09 DDDs/(100人·d),用药不合理率从12.71%下降至2.93%(P<0.01),单一用药率从45.23%上升至51.54%(P<0.05),三联及三联以上用药比从17.55%下降至12.43%(P<0.01),限制使用级抗菌药物比例从69.44%上升至74.44%(P<0.05),特殊使用级抗菌药物比例从12.10%下降至7.40%(P<0.01),微生物送检率从71.41%上升至95.95%(P<0.01),特殊使用级抗菌药物备案率从15.00%上升至92.45%(P<0.01),呼吸内科ADR报告占医院比例从13.33%上升至25.09%(P<0.01)。结论:临床药师在呼吸内科进行干预后,抗菌药物使用更加合理,所采用的药学服务模式切实可行。 展开更多
关键词 临床药师 临床药学服务 呼吸内科 抗菌药物 合理用药
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233例呼吸内科住院患者抗菌药物应用分析 被引量:15
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作者 梁秀群 唐云峡 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第20期3197-3199,共3页
目的了解医院呼吸内科住院患者抗菌药物应用情况。方法对医院2009年1-6月233例呼吸内科住院患者抗菌药物的应用情况进行回顾性分析。结果 233例患者中有227例应用抗菌药物,抗菌药物使用率为97.42%,其中,单用80例(35.24%),二联应用125例(... 目的了解医院呼吸内科住院患者抗菌药物应用情况。方法对医院2009年1-6月233例呼吸内科住院患者抗菌药物的应用情况进行回顾性分析。结果 233例患者中有227例应用抗菌药物,抗菌药物使用率为97.42%,其中,单用80例(35.24%),二联应用125例(55.07%),三联应用12例(5.29%),≥四联应用10例(4.40%);用量列前6位的分别是注射用克林霉素磷酸酯、乳酸左氧氟沙星注射液、注射用头孢哌酮/舒巴坦钠、注射用哌拉西林/他唑巴坦钠、注射用头孢美唑钠、注射用门冬氨酸阿奇霉素,病原学检查率74.68%。结论医院呼吸内科抗菌药物应用率偏高,存在较多不合理用药现象,应加强管理。 展开更多
关键词 呼吸内科 抗菌药物 应用分析 管理
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PDCA循环系统在呼吸内科护理教学中的应用探讨 被引量:14
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作者 朱晓旭 《中国卫生产业》 2017年第33期5-6,共2页
目的探讨PDCA循环系统在呼吸内科护理教学中的应用效果。方法选取2016年5月—2017年5月该院呼吸内科带教的44名实习护生,随机分为参照组和实验组,每组22名。参照组护生采取传统教学方式带教,实验组护生则按PDCA循环系统方式进行带教。... 目的探讨PDCA循环系统在呼吸内科护理教学中的应用效果。方法选取2016年5月—2017年5月该院呼吸内科带教的44名实习护生,随机分为参照组和实验组,每组22名。参照组护生采取传统教学方式带教,实验组护生则按PDCA循环系统方式进行带教。比较两组护生的教学效果。结果实验组的理论知识测评、技能操作测评、综合素质测评的结果均高于参照组,均差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用PDCA循环系统进行呼吸内科的护理教学活动,能够改进教学流程,提高护生的综合素质和责任心,有助于进一步改善临床护理质量。 展开更多
关键词 PDCA循环 呼吸内科 护理教学
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临床药师在呼吸内科干预抗生素应用的效果评价 被引量:14
14
作者 曾晓丹 贺兼斌 《中国药房》 CAS CSCD 2014年第10期881-883,共3页
目的:评价临床药师在呼吸内科干预抗生素应用的效果。方法:选择2010年6月-2013年6月到我院呼吸内科住院使用抗生素的患者为研究对象,分为对照组(无临床药师派驻)与干预组(派驻临床药师,对临床用药进行监管),每月分别从两组使用抗生素的... 目的:评价临床药师在呼吸内科干预抗生素应用的效果。方法:选择2010年6月-2013年6月到我院呼吸内科住院使用抗生素的患者为研究对象,分为对照组(无临床药师派驻)与干预组(派驻临床药师,对临床用药进行监管),每月分别从两组使用抗生素的出院病例中随机抽取30份病历为研究对象,每组病例1 110份,分别予以评价抗生素使用强度(AUD)及合理性、抗生素不良反应、抗生素成本效益。结果:对照组与干预组抗生素AUD分别为230 DDDs/100人/天、170 DDDs/100人/天,联用率分别为28.47%、11.17%,使用合理率分别为71.98%、93.69%,副作用发生率分别为10.72%、2.07%,平均住院时间分别为(17.15±4.27)d、(11.47±3.46)d,抗生素疗程分别为(14.31±4.52)d、(9.19±3.23)d,抗生素费用分别为(7 348.19±1 047.25)元、(4 612.14±931.57)元。结论:临床药师在呼吸内科进行干预后,抗生素使用更加合理,副作用减少。 展开更多
关键词 临床药师 抗生素 呼吸内科 合理用药
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护理干预在呼吸内科住院患者生活质量中的临床应用研究 被引量:14
15
作者 易仁 《中国医药导报》 CAS 2012年第25期146-147,共2页
目的探讨提高呼吸内科住院患者生活质量的护理干预方法及途径。方法对2007年9月~2011年9月入住我院的580例呼吸内科患者的临床资料进行回顾性分析,将其随机分为对照组与观察组。对照组(n=290)不提供护理服务,观察组(n=290)给予心理护... 目的探讨提高呼吸内科住院患者生活质量的护理干预方法及途径。方法对2007年9月~2011年9月入住我院的580例呼吸内科患者的临床资料进行回顾性分析,将其随机分为对照组与观察组。对照组(n=290)不提供护理服务,观察组(n=290)给予心理护理、系统化健康教育等方面的优质护理服务。对两组患者的生活质量进行对比,运用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对两组患者的心理状况进行评分,对两组患者的健康意识的知晓度进行对比与分析。结果①对照组生活质量评分明显低于观察组,差异有高度统计学意义(P<0.01);②对照组SAS及SDS评分均低于观察组,且差异有高度统计学意义(P<0.01);③对照组在呼吸内科健康知识的知晓度、自我保健意识以及健康习惯的养成等方面的比例均显著低于观察组,差异均有高度统计学意义(P<0.01)。结论将护理干预用于呼吸内科住院患者生活质量的改善之中,能够极大地提高患者的生活质量,改善患者的不良心理状况以及增强患者的自我保健意识。因此,应对呼吸内科住院患者实施科学的护理干预。 展开更多
关键词 呼吸内科 护理干预 抑郁自评量表 焦虑自评量表 系统化健康教育
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环节式健康教育模式在老年呼吸内科患者护理中的应用 被引量:13
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作者 周小玲 刘丽梅 江秀娟 《护理实践与研究》 2013年第7期125-126,共2页
目的:探讨环节式健康教育模式在呼吸内科老年患者护理中的应用效果。方法:将2010年1月~2011年12月呼吸内科应用环节式健康教育模式护理的48例老年患者作为观察组,将2008年1月~2009年12月应用常规护理模式护理的54例老年患者作为对照组... 目的:探讨环节式健康教育模式在呼吸内科老年患者护理中的应用效果。方法:将2010年1月~2011年12月呼吸内科应用环节式健康教育模式护理的48例老年患者作为观察组,将2008年1月~2009年12月应用常规护理模式护理的54例老年患者作为对照组,比较两组患者的护理满意率和生活质量。结果:观察组患者满意率高于对照组,P<0.05。出院时两组患者生活质量指数量表(QLI)各项评分较入院时均有所提高,但观察组评分提高较明显,有统计学差异(P<0.05)。观察组出院时QLI各项评分及总评分与对照组比较有统计学差异,P<0.05。结论:应用环节式健康教育模式极大地提高了老年患者的生活质量,提升了患者满意率,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 呼吸内科 老年患者 环节式健康教育模式
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呼吸内科压疮高危患者防护措施的改进与效果分析 被引量:12
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作者 施艳群 胡立芬 +2 位作者 刘平平 杨秀英 洪诗慧 《中华现代护理杂志》 2016年第17期2423-2426,共4页
目的探讨医、护、患共同管理呼吸内科压疮高危患者的应用效果。方法选取2012年1月-2015年10月在安徽省某三级甲等医院呼吸内科住院的压疮高危患者74例为研究对象,随机分为对照组和观察组各37例,对照组按压疮护理常规进行护理,观察组... 目的探讨医、护、患共同管理呼吸内科压疮高危患者的应用效果。方法选取2012年1月-2015年10月在安徽省某三级甲等医院呼吸内科住院的压疮高危患者74例为研究对象,随机分为对照组和观察组各37例,对照组按压疮护理常规进行护理,观察组在压疮常规护理基础上实施医、护、患共同管理模式。观察护士对两组患者压疮防护措施的落实率、患者或家属对使用压疮防护措施的依从性及难免压疮发生率。结果对照组和观察组护士对压疮高危患者防护措施的落实率为81.1%和94.6%,患者或家属对使用压疮防护措施的依从性较好者分别占78.4%和100.0%,难免压疮发生率为10.8%和0.0%,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论实施医、护、患共同管理压疮高危患者不仅可以提高护士对压疮防护措施落实率及患者或家属对防护措施的依从性,同时降低了难免压疮发生率,提高了患者生命质量。 展开更多
关键词 呼吸内科 综合预防 压疮 高危患者
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呼吸内科下呼吸道感染病原菌的耐药性分析 被引量:11
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作者 万莉萍 史浩 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第11期2423-2424,共2页
目的调查医院呼吸内科下呼吸道感染常见病原菌耐药状况。方法对2008-2010年呼吸内科患者送检痰标本分离培养用VITEK-2Compact微生物鉴定系统鉴定菌种和药敏试验,采用WHONET5.4版本软件对数据进行统计分析。结果共分离病原菌1150株,革兰... 目的调查医院呼吸内科下呼吸道感染常见病原菌耐药状况。方法对2008-2010年呼吸内科患者送检痰标本分离培养用VITEK-2Compact微生物鉴定系统鉴定菌种和药敏试验,采用WHONET5.4版本软件对数据进行统计分析。结果共分离病原菌1150株,革兰阴性杆菌664株,占57.7%,主要为铜绿假单胞菌、不动杆菌属、克雷伯菌属、大肠埃希菌;革兰阳性球菌270株占23.5%,主要为金黄色葡萄球菌、凝固酶阴性葡萄球菌,216株,占18.8%;真菌主要为白色假丝酵母菌。结论呼吸内科感染病原菌耐药性较为严重,应不断加强耐药性监测,合理使用抗菌药物。 展开更多
关键词 呼吸内科 下呼吸道感染 病原菌 耐药性
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Padua风险评估模型对评估呼吸内科患者静脉血栓栓塞症风险有效性研究 被引量:11
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作者 刘恒 刘春丽 +4 位作者 卿思敏 张笋 王静 苏小芬 张挪富 《国际呼吸杂志》 2018年第8期590-593,共4页
目的 回顾性验证 Padua风险评估模型在呼吸内科住院患者中筛选静脉血栓栓塞症(VT E)的有效性.方法 采用回顾性病例对照研究方法,以2013年1月至2016年12月在广州医科大学附属第一医院呼吸内科住院患者中确诊的320例VTE患者作为VTE组,... 目的 回顾性验证 Padua风险评估模型在呼吸内科住院患者中筛选静脉血栓栓塞症(VT E)的有效性.方法 采用回顾性病例对照研究方法,以2013年1月至2016年12月在广州医科大学附属第一医院呼吸内科住院患者中确诊的320例VTE患者作为VTE组,以随机数字表法选取同时期呼吸内科出院诊断非V T E的640例患者为对照组,回顾性收集2组患者病史、实验室检查结果等临床资料,并根据Padua风险评估模型进行评分.比较2组Padua评分情况并分析各危险因素与V T E发生的风险关系.结果 V T E组患者 Padua评分显著高于对照组[(3.07 ± 1.93)分 比(1.32 ± 1.53)分,t =15.304,P 〈0.05].经Padua风险评估模型判定为V T E高危患者发生V T E的风险是低危患者的11.40倍(95% C I:7.81~16.64,P 〈0.05).进一步将Padua风险评估模型中的危险因素作为自变量进行logistic回归分析显示:已知的血栓形成倾向、VTE病史是呼吸内科患者发生VTE的主要危险因素,通过既往病史发现慢性阻塞性肺疾病急性加重期、下肢静脉曲张也是呼吸内科患者发生V T E的危险因素.结论 Padua风险评估模型可有效地基于个体危险因素对呼吸内科住院患者进行量化的VTE风险评估. 展开更多
关键词 Padua风险评估模型 呼吸内科 静脉血栓栓塞症 病例对照研究
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预防性护理管理对于降低呼吸内科老年患者感染率的效果分析 被引量:11
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作者 丁学民 《中国卫生产业》 2016年第24期182-184,共3页
目的分析预防性护理管理对于降低呼吸内科老年患者感染率的效果。方法选取该院收治的568例呼吸内科老年住院患者的临床资料进行研究分析,根据其有无出现感染将其分为感染组以及未感染组,其中感染组中78例,未感染组490例,比较两组危险因... 目的分析预防性护理管理对于降低呼吸内科老年患者感染率的效果。方法选取该院收治的568例呼吸内科老年住院患者的临床资料进行研究分析,根据其有无出现感染将其分为感染组以及未感染组,其中感染组中78例,未感染组490例,比较两组危险因素,采用数字随机分组方法将感染组随机分为观察组以及对照组,每组39例,观察组采取预防性护理措施,对照组给予常规护理,比较两组护理效果。结果感染组中年龄、抗生素超过两种、留置尿管、气管切开、气管插管、机械通气、住院时间以及应用激素患者例数均明显大于对照组,观察组中的护理质量评分、满意度均明显优于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论综上所述,预防性护理措施有利于呼吸内科感染危险因素的控制,提高患者的护理满意度,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 预防性护理 呼吸内科 感染率
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