期刊文献+
共找到31篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
补语的可能式研究综述 被引量:9
1
作者 郝维 《汉语学习》 北大核心 2001年第3期29-34,共6页
本文总结了前人的研究成果 ,包括补语的可能式的类型、意义和用法 ,补语的可能式的述语“V”、“得 /不”和补语 ,补语的可能式的状语和宾语 ,以及补语的可能式与结果补语、程度补语和情态补语的关系 ,指出了进一步研究的必要性。
关键词 补语的可能式 结果补语 程度补语 情态补语
下载PDF
“到家”的词汇化与语法化 被引量:11
2
作者 蒋协众 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2010年第6期45-50,共6页
在现代汉语中,同形的"到家"可以区分为词组"到家1"、形容词"到家2"和表示某种量度特征的唯补副词"到家3"等三个不同的语法单位。文章在分析这三个不同语法单位在共时平面的用法之后,探讨"... 在现代汉语中,同形的"到家"可以区分为词组"到家1"、形容词"到家2"和表示某种量度特征的唯补副词"到家3"等三个不同的语法单位。文章在分析这三个不同语法单位在共时平面的用法之后,探讨"到家"由词组到形容词再到唯补副词的历时演变过程。 展开更多
关键词 “到家” 词汇化 语法化 程度补语 唯补副词
下载PDF
试析“厉害”作补语的特点 被引量:5
3
作者 陈军 《汉语学习》 北大核心 2002年第1期45-51,共7页
“厉害”在“得”后可作程度补语和状态补语。作程度补语时又带有状态补语的某些特征。本文从句法、语义、语用三个平面对“厉害”作补语时的特殊点进行了考察和分析 ,得出了结论。“厉害”在语义指向上具有多重性 ,这种多重性使得“厉... “厉害”在“得”后可作程度补语和状态补语。作程度补语时又带有状态补语的某些特征。本文从句法、语义、语用三个平面对“厉害”作补语时的特殊点进行了考察和分析 ,得出了结论。“厉害”在语义指向上具有多重性 ,这种多重性使得“厉害”作补语时呈现出与众不同的特点。 展开更多
关键词 前行词 “得”后成分 程度补语 状态补语 句法、语义、语用三个平面
下载PDF
“话题—说明”理论在述补结构中的应用
4
作者 邓笑然 《现代语文》 2024年第1期84-89,共6页
汉语中的述补结构,由于本身的复杂性和语义建构体系的不够完善,历来是语法学界关注的热点,也是国际中文教学的重点和难点。通过对“话题—说明”理论的阐述,论证以“话题—说明”框架分析汉语句法结构的合理性。在此基础上,对程度补语... 汉语中的述补结构,由于本身的复杂性和语义建构体系的不够完善,历来是语法学界关注的热点,也是国际中文教学的重点和难点。通过对“话题—说明”理论的阐述,论证以“话题—说明”框架分析汉语句法结构的合理性。在此基础上,对程度补语、时量补语、动量补语的国际中文教学问题进行详细分析,并提出了相应的教学重点和教学策略。 展开更多
关键词 “话题—说明”理论 述补结构 程度补语 时量补语 动量补语 国际中文教学
下载PDF
高程度与消极因果——关中方言用于释因的“A得很”
5
作者 唐正大 《中国语文》 北大核心 2024年第4期431-443,511,共14页
关中方言有两个形容词带程度补语的短语结构,本文记为“A得狠”和“A得很”,前者的焦点重音在“狠”上,语义上表属性A的高程度,语用上表感叹行为,句法上独立成句,属于“用作高程度的高程度(DEGREE qua DECREE)”类型,是一种本体义和功... 关中方言有两个形容词带程度补语的短语结构,本文记为“A得狠”和“A得很”,前者的焦点重音在“狠”上,语义上表属性A的高程度,语用上表感叹行为,句法上独立成句,属于“用作高程度的高程度(DEGREE qua DECREE)”类型,是一种本体义和功用义一致的自含性结构。“A得很”从前者中分化出来,属于“用作原因的高程度(DEGREE qua REASON)”类型,是一种非自含性结构,其中,焦点重音前移到形容词、甚至更前面的小主语/次话题上。与这种特异的韵律变异相应,“A得很”在语义功能上发生了转义:除了表达属性A这个本体义外,同时给A赋予新的功用义一一原因,该原因导致/解释了一个外部的、消极结果事件。消极义的根源在于对特定预期的取消。“X用作Y”这种体用离转模式对揭示汉语句间逻辑关系的编码方式类型或具启发意义。 展开更多
关键词 关中方言 高程度 消极因果 自含性 程度补语 反预期
原文传递
新兴极性程度补语“哭”及其类型学考察 被引量:5
6
作者 邓诗悦 《内江师范学院学报》 2017年第7期65-70,共6页
近来,"笑哭"席卷全球。流行语"笑哭"其实与其表情符号所表达的意义是有区别的,其中"哭"已发展成为新兴极性程度补语。"哭"作极性程度补语有其独特的语义和语法特征。探究新兴极性程度补语"... 近来,"笑哭"席卷全球。流行语"笑哭"其实与其表情符号所表达的意义是有区别的,其中"哭"已发展成为新兴极性程度补语。"哭"作极性程度补语有其独特的语义和语法特征。探究新兴极性程度补语"哭"的历时发展发现,"哭"原为动词,由感情爆发过程的终结点通过隐喻发展出极性程度义,具有复杂动态性和模糊真实性的特点,搭配灵活。进入表程度的"X哭"结构要求X表达说话人的审美体验和主观评价。跨语言考察证明,"哭"表示极高程度具有类型学意义。 展开更多
关键词 笑哭 程度补语 历时演变 类型学
下载PDF
组合式述补结构的语义基础及类型 被引量:1
7
作者 李劲荣 《云梦学刊》 2005年第5期121-124,共4页
组合式述补结构因分类标准不一而种类较多,给研究和教学带来了一些困难。补语是就述语而言的一种情况,以动词为中心的述补结构都表示结果义,以形容词为中心的述补结构都表示程度义,组合式补语只包括结果补语和程度补语两大类。
关键词 组合式述补结构 语义基础 结果补语 程度补语
下载PDF
新邵湘语的补语标记助词“倒”和“起” 被引量:1
8
作者 朱玲君 《湖南工业大学学报(社会科学版)》 2012年第6期134-137,共4页
新邵湘语的补语标记助词"倒"和"起"都可连接述语和情状补语,"倒"使用频率最高,"起"最低。它们都是从结果补语语法化而来。比较发现,当补语是光杆性质形容词或单音节词时,由补语标记助词"... 新邵湘语的补语标记助词"倒"和"起"都可连接述语和情状补语,"倒"使用频率最高,"起"最低。它们都是从结果补语语法化而来。比较发现,当补语是光杆性质形容词或单音节词时,由补语标记助词"得"引导。 展开更多
关键词 状态补语 程度补语 补语标记助词
下载PDF
甘肃山丹方言中的高程度表达法
9
作者 葛媛媛 梁吉平 《河西学院学报》 2022年第4期44-49,共6页
程度表达是人类感知、描写客观世界的重要方式之一。山丹方言属于兰银官话河西片,其高程度的表达手段较为丰富且富有特色。词法手段上表现为重叠形式与准后缀“法(子)”,在句法层面上表现为富有特色的程度补语,具有鲜明的地域特色。
关键词 山丹方言 高程度 重叠 准后缀 程度补语
下载PDF
安陆方言的程度补语考察 被引量:1
10
作者 盛银花 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2006年第3期57-59,共3页
安陆方言程度补语有六种表达式。有三种格式都用了“得”,但用法和意义不同,反映了“得”的虚化过程。这六种表达式虽然都表示程度,但有程度深浅之别。
关键词 安陆方言 程度补语 表达式
下载PDF
任丘方言中的特殊补语分析
11
作者 李元华 《文化创新比较研究》 2021年第5期161-163,共3页
任丘方言从语法的角度与普通话相比,在补语上体现出很大的特点,无论是从用法,还是从语义表达上都有自己的特点,而任丘方言补语上的特殊性又集中表现在程度补语上。该文就是从这一角度出发,探究任丘方言在补语方面与普通话的区别和联系,... 任丘方言从语法的角度与普通话相比,在补语上体现出很大的特点,无论是从用法,还是从语义表达上都有自己的特点,而任丘方言补语上的特殊性又集中表现在程度补语上。该文就是从这一角度出发,探究任丘方言在补语方面与普通话的区别和联系,进而更好地了解任丘方言,也更深刻地认识汉语语法结构的特点。 展开更多
关键词 普通话 方言 补语 任丘 程度补语
下载PDF
现代汉语拟声词重叠作补语现象
12
作者 李宇涵 《辽东学院学报(社会科学版)》 2021年第2期73-78,共6页
拟声词重叠在现代汉语中可以作情态补语或程度补语。作情态补语时,其句法表现形式较少、句法变动比较自由,并具有[+连续性]、[+音量大]等语义特征;作程度补语时,具有唯补性和黏着性,语义可以是虚拟。拟声词补语可以加强言语的语势和生动... 拟声词重叠在现代汉语中可以作情态补语或程度补语。作情态补语时,其句法表现形式较少、句法变动比较自由,并具有[+连续性]、[+音量大]等语义特征;作程度补语时,具有唯补性和黏着性,语义可以是虚拟。拟声词补语可以加强言语的语势和生动性,同时具有通感功能,主要用于小说、相声等话语体文学作品。重叠的拟声词受到语境影响和隐喻机制的推动,发生了语义泛化和虚化,其描摹义弱化、程度义凸显,由最初的表示情态衍生出表示高程度的功能。 展开更多
关键词 拟声词 重叠 情态补语 程度补语 隐喻
下载PDF
山西大同方言极性程度补语“痛”的语法特征
13
作者 李旻 王俊清 《山西大同大学学报(社会科学版)》 2019年第5期82-85,共4页
大同方言属中原官话大包片。大同方言中“痛”多用于表示程度义,强调性状或动作行为的程度特别高。表达程度义时,单用“痛”不能做状语,只能作补语,构成“X痛了”结构,“X”主要包括形容词和动作动词。该用法与普通话的极性程度补语“... 大同方言属中原官话大包片。大同方言中“痛”多用于表示程度义,强调性状或动作行为的程度特别高。表达程度义时,单用“痛”不能做状语,只能作补语,构成“X痛了”结构,“X”主要包括形容词和动作动词。该用法与普通话的极性程度补语“透”类似,但又有差异。 展开更多
关键词 大同方言 极性程度补语 语法特征
下载PDF
《史记》列传中程度补语研究
14
作者 李艳 秦晶 《长春大学学报》 2014年第1期50-52,87,共4页
在详细调查《史记》列传的基础上,对其中的程度补语作了细致分析。"(主语)+动词+程度补语"格式出现频率最高,未出现"动词+程度补语+宾语"格式。充当程度补语的有副词"甚"、"笃"、"极"... 在详细调查《史记》列传的基础上,对其中的程度补语作了细致分析。"(主语)+动词+程度补语"格式出现频率最高,未出现"动词+程度补语+宾语"格式。充当程度补语的有副词"甚"、"笃"、"极"、"愈",动词"酣",形容词"困",其中,"甚"和"酣"出现频率较高;未出现后代常用的"死"、"透"等词语。现代汉语程度补语格式"动词+得+程度补语"在《史记》列传中未有用例。 展开更多
关键词 《史记》 列传 程度补语
下载PDF
論程甲本《紅樓夢》(前80回)的程度補語
15
作者 劉冠婭 《文献语言学》 2020年第2期191-202,208,共13页
程甲本《紅樓夢》(前80回)中的述程結構從語義上分爲單一結構和複合結構兩種。其中29個程度補語可表現爲單一結構,複合結構數量衆多,可分爲結果—程度補語、描寫性性質狀態—程度補語和模糊數量—程度補語三大類。與《儒林外史》相比,... 程甲本《紅樓夢》(前80回)中的述程結構從語義上分爲單一結構和複合結構兩種。其中29個程度補語可表現爲單一結構,複合結構數量衆多,可分爲結果—程度補語、描寫性性質狀態—程度補語和模糊數量—程度補語三大類。與《儒林外史》相比,程甲本《紅樓夢》(前80回)中的程度補語除可由副詞和形容詞充當以外,還可由詞組和代詞充當;通過比較兩部書中"狠/很"的句法功能可發現,《紅樓夢》中的程度副詞"狠/很"既可做程度補語也可做程度狀語。 展开更多
关键词 程甲本《紅樓夢》 程度補語 北京話
下载PDF
宝鸡硖石镇方言程度补语考察
16
作者 郭程姣 《咸阳师范学院学报》 2019年第5期50-54,共5页
对宝鸡硖石镇有代表性的程度补语和补语的组合方式进行详细的描写与分析,并与西安方言的程度补语进行比较,充分展现宝鸡硖石镇方言程度补语的特点。
关键词 硖石镇方言 程度补语 组合方式
下载PDF
《世说新语》中的程度补语研究
17
作者 李艳 任彦智 《长春大学学报》 2006年第1期36-38,共3页
在详细调查南朝刘义庆《世说新语》的基础上,对其出现的程度补语(简称程补)作了细致的分析探讨,认为其基本句式可以分为“动+程补+宾”、“(主语)+动+宾+(状)程补”、“动(形)+(状)程补”三种。其中,“动(形)+(状)程补”格式出现频率最... 在详细调查南朝刘义庆《世说新语》的基础上,对其出现的程度补语(简称程补)作了细致的分析探讨,认为其基本句式可以分为“动+程补+宾”、“(主语)+动+宾+(状)程补”、“动(形)+(状)程补”三种。其中,“动(形)+(状)程补”格式出现频率最高。在《世说新语》中充当程度补语的动词主要有“毕”“竟”“酣”等;形容词主要有“困”“良久”“危急”等;副词主要有“甚”“极”等。 展开更多
关键词 《世说新语》 程度补语 句法结构 词性
下载PDF
华语程度结构和论元结构的语法互动关系--从程度补语“死”的学习说起
18
作者 张群 《暨南大学华文学院学报》 CSSCI 2008年第3期59-67,共9页
本文主要探讨华语程度补语标记"死"(si3)所形成的程度结构和论元结构的语法互动关系。以"死"所形成的程度结构可以视为常项和变项之间搭配的句法和语意的表现方式:常项("死")和变项(动词和形容词)的各种... 本文主要探讨华语程度补语标记"死"(si3)所形成的程度结构和论元结构的语法互动关系。以"死"所形成的程度结构可以视为常项和变项之间搭配的句法和语意的表现方式:常项("死")和变项(动词和形容词)的各种搭配可以塑造出两个特殊的语法现象,即(Ⅰ)句法上的论元增加,和(Ⅱ)语意上的高程度语意属性的产生。从这些语料中我们将对"变项(动词/形容词)+死"格式在句法、语意和语用限制上提出一些可能的分析。相信本文对华语教授者或学习者在程度结构的认识上是相当具有启发性的。 展开更多
关键词 华语“死” 程度补语 论元体现 动词类别 感叹 主观化
下载PDF
南阳方言中的程度补语词辨微 被引量:5
19
作者 樊守媚 《河南广播电视大学学报》 2010年第4期65-67,共3页
在南阳方言中,最常用作程度补语的词共有五个:"很"、"慌"、"成啥"、"至极"、"出奇"。本文从纵向——与普通话对比和横向——这五个词不同点进行深入的探讨,旨在归纳这类程度补语词... 在南阳方言中,最常用作程度补语的词共有五个:"很"、"慌"、"成啥"、"至极"、"出奇"。本文从纵向——与普通话对比和横向——这五个词不同点进行深入的探讨,旨在归纳这类程度补语词的特殊性,使其使用更加明细化。 展开更多
关键词 南阳方言 程度补语词 辨微
下载PDF
网络语言中极性程度补语“翻”的多维考察 被引量:3
20
作者 曾琳 《湘南学院学报》 2015年第6期50-53,62,共5页
"翻"为使用频率较高的动词,在句子中通常可充当谓语或结果补语,表动作或动作所致结果。但在近年来的网络语言中,"翻"出现了极性程度补语用法,且使用广泛,在句法方面,可组成"X翻(了)"格式,其中"翻&qu... "翻"为使用频率较高的动词,在句子中通常可充当谓语或结果补语,表动作或动作所致结果。但在近年来的网络语言中,"翻"出现了极性程度补语用法,且使用广泛,在句法方面,可组成"X翻(了)"格式,其中"翻"不能单说单用,而要紧跟中心语(性质形容词或动词)之后,多与"了"共现,具有较强的组合能力;在语义上,"翻"指向中心语,意义已虚化,表示程度达到极限;从语用功能角度而言,"翻"能充分表达说话者主观情感,增强语言表现力。其形成原因则是词义的隐喻引申、语言使用者的求异心理以及网络语言环境三者的共同作用。 展开更多
关键词 网络语言 极性程度补语
下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部