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开放教育学位申请率提升策略浅析
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作者 马良翮 陈瑞 《山西开放大学学报》 2024年第1期47-51,共5页
学士学位申请率是衡量开放教育人才培养质量的关键指标。开放教育学位申请率作为开放本科教育学位人才培养目标达成比例的量化,是开放本科教育人才培养质量关键评估指标。开放教育学位申请率偏低的原因包括办学单位重视程度不足、学位... 学士学位申请率是衡量开放教育人才培养质量的关键指标。开放教育学位申请率作为开放本科教育学位人才培养目标达成比例的量化,是开放本科教育人才培养质量关键评估指标。开放教育学位申请率偏低的原因包括办学单位重视程度不足、学位评价制度适用性不足、学生主观积极性不足以及学位英语通过率低等。针对这些问题,提出优化学位评价标准、做好学位支持服务、加强宣传鼓励、提升英语教学质量等策略来提高开放教育的办学申请率。 展开更多
关键词 学位申请率 学位授予 学位支持 开放教育
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