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题名自由教育的哲学思考
被引量：12
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作者
何齐宗
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机构
江西师范大学教育学院
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出处
《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》
2004年第1期82-86,共5页
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文摘
自由教育与强制或强迫教育相对,是指学生在教育过程中不受他人及外力的强制或强迫,能够自我主宰,做自己的主人。自由教育需要一种对人性的坚定的乐观信念。这种教育的基本特征在于,它是解放学生时空和师生平等合作的教育,也是学生自主选择的教育。在这种教育中,自由与纪律、责任是辩证统一的关系。
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关键词
自由
自由教育
人性
解放
平等合作
自主选择
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Keywords
freedom
free education
human mature
liberation
equal cooperation
decision for themselves
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分类号
G40-02
[文化科学—教育学原理]
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题名自由教育思想及其对高等教育实践的影响
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作者
朱之红
于晓芳
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机构
河北科技大学
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出处
《河北科技大学学报（社会科学版）》
2006年第4期86-89,共4页
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文摘
自由教育反映了人的本性和教育本质及规律,反映了人与社会的需要。自由教育作为一种古老的教育思想,其涵义一直在不断发展和完善。本文从教育目的、教育方式及自由教育与专业教育的关系三方面分析了自由教育思想对高等教育实践的影响,并探讨了其时代意义,进而提出自由教育和专业教育有机融合是高等教育的发展趋势。
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关键词
自由教育
自主选择
教育目的
专业教育
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Keywords
liberal education
decision for themselves
object of education
professional education
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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