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大学英语教学与中学英语教学衔接浅谈
被引量：
2
1
作者
何丽娟
《新余学院学报》
2014年第6期155-156,共2页
大学英语教学与中学英语教学存在明显区别,但又有千丝万缕的联系。从大学英语教学与中学英语教学的差异入手,提出"四清四知三坚持"做好大学英语教学与中学英语教学的衔接,从而实现英语教学的层级递进。
关键词
大学英语教学
中学英语教学
差异追缘
衔接策略
层级递进
下载PDF
职称材料
题名
大学英语教学与中学英语教学衔接浅谈
被引量：
2
1
作者
何丽娟
机构
新余市第一中学
出处
《新余学院学报》
2014年第6期155-156,共2页
文摘
大学英语教学与中学英语教学存在明显区别,但又有千丝万缕的联系。从大学英语教学与中学英语教学的差异入手,提出"四清四知三坚持"做好大学英语教学与中学英语教学的衔接,从而实现英语教学的层级递进。
关键词
大学英语教学
中学英语教学
差异追缘
衔接策略
层级递进
Keywords
college
English
teaching
middle
school
English
teaching
dating
back
to
difference
linking
strategy
level
-by
-level
progress
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学英语教学与中学英语教学衔接浅谈
何丽娟
《新余学院学报》
2014
2
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