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OBE教育理念驱动的数据库课程建设与改革思路浅析 被引量:8
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作者 许佳捷 张若茜 《教育教学论坛》 2019年第23期144-145,共2页
“成果导向教育”(Outcome Based Education,简称OBE)是高校本科专业建设的重要改革方向,对我国一流大学、学科建设意义深远。本文结合作者在相关课程的多年教学经验与体会,探讨面向OBE理念的数据库课程建设思路,使得毕业学生能够掌握... “成果导向教育”(Outcome Based Education,简称OBE)是高校本科专业建设的重要改革方向,对我国一流大学、学科建设意义深远。本文结合作者在相关课程的多年教学经验与体会,探讨面向OBE理念的数据库课程建设思路,使得毕业学生能够掌握对应的出口能力,并根据多方反馈对课程内容进行多层次的闭环持续改进,最终保证专业人才培养质量。 展开更多
关键词 成果导向教育 数据库课程改革 软件工程专业建设 人才培养体系
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新工科背景下数据库原理课程改革建设思考 被引量:6
2
作者 杜金莲 赵文兵 金雪云 《中国现代教育装备》 2020年第23期65-67,共3页
数据库原理课程是计算机类专业的主干课程,是大型软件开发的核心技术。从新工科背景下对本校计算机专业人才培养的新要求出发,对数据库原理课程的教学目标定位、教学内容构建、教学模式实施以及教学质量考核方式进行分析,提出相应的改... 数据库原理课程是计算机类专业的主干课程,是大型软件开发的核心技术。从新工科背景下对本校计算机专业人才培养的新要求出发,对数据库原理课程的教学目标定位、教学内容构建、教学模式实施以及教学质量考核方式进行分析,提出相应的改革建设思路和方法,以促进课程教学与时俱进,适应新时期的人才培养需求。 展开更多
关键词 新工科 数据库原理课程 教学改革建设 计算机类专业
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项目导向任务驱动的数据库应用课程改革探讨 被引量:5
3
作者 周溢辉 刘彦楠 《软件》 2012年第4期133-135,共3页
探讨了项目导向、任务驱动的《数据库应用Visual FoxPro》的教学模式。在宏观上采用项目导向,课程内容的讲授是按照项目实施的顺序划分为单元,将课程内容整合为与项目模块内容对应的4大部分。在微观上采用任务驱动的方式,按照完成项目... 探讨了项目导向、任务驱动的《数据库应用Visual FoxPro》的教学模式。在宏观上采用项目导向,课程内容的讲授是按照项目实施的顺序划分为单元,将课程内容整合为与项目模块内容对应的4大部分。在微观上采用任务驱动的方式,按照完成项目的工作过程将分解子项目和任务。从实际教学效果来看,此种模式能使学生通过开发一个完整的数据库应用系统,较好地掌握数据库应用系统项目开发的方法。 展开更多
关键词 项目导向 任务驱动 数据库应用 VISUAL FOXPRO 课程改革
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新工科背景下数据库原理现代化教学改革研究
4
作者 王颖锋 朱恬瑶 +1 位作者 杜美珊 豆奥飞 《电子质量》 2024年第9期124-128,共5页
随着新工科进程的不断推进,对工科类课程,特别是主干课程提出了更高的要求。首先,给出了数据库原理现代化教学的特征;然后,深入分析了数据库原理教学现状,总结了数据库原理教学中存在的问题,立足于发挥学生、教师和企业的作用,注重以下... 随着新工科进程的不断推进,对工科类课程,特别是主干课程提出了更高的要求。首先,给出了数据库原理现代化教学的特征;然后,深入分析了数据库原理教学现状,总结了数据库原理教学中存在的问题,立足于发挥学生、教师和企业的作用,注重以下几个方面改革,即:发挥学生的主观能动性、选择教程、改革教学模式;最后,为契合新工科背景下数据库原理的改革需要,提出了若干措施,既夯实了学生的理论基础又提高了学生的工程实践能力。这次课程教学改革不仅能提高数据库原理的教学效果,而且对其他课程的教学改革有着启发和参照作用。 展开更多
关键词 数据库原理 新工科 课程改革 教学改革
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基于MOOC的《空间数据库原理》混合教学模式探索
5
作者 王莉 《地理空间信息》 2024年第7期125-128,共4页
针对传统线下教学存在的教学模式传统、教学资源缺乏、教学评价手段单一等问题,对教学过程进行了改革,探讨了基于“MOOC+云班课”的《空间数据库原理》混合教学模式建设与实施效果。利用MOOC线上课程资源和“云班课”教学平台,设计并实... 针对传统线下教学存在的教学模式传统、教学资源缺乏、教学评价手段单一等问题,对教学过程进行了改革,探讨了基于“MOOC+云班课”的《空间数据库原理》混合教学模式建设与实施效果。利用MOOC线上课程资源和“云班课”教学平台,设计并实施线上+课堂混合式教学模式,进而构建以能力培养为目标的考核体系。将混合式教学模式应用于2018~2020级学生,并与未接受线上教学的2017级学生进行对比。结果表明,2018级、2019级GIS专业两个班的优秀率分别为17.14%、40.74%,均优于2017级的7.25%,说明混合教学模式可提高《空间数据库原理》课程的教学效果,为培养GIS专业应用型人才奠定良好的专业基础。 展开更多
关键词 混合式教学 《空间数据库原理》 课程改革
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高职数据库应用技术课程教学方法探索 被引量:2
6
作者 龚健 《高教学刊》 2015年第16期113-114,共2页
高职院校是我国职业教育蓬勃发展的有效执行机构,数据库应用技术是高职教育的一门专业课程,基于传统教学方式已无法满足当前高职学生学习,因此。必须加强对高职数据库应用技术课程教学的改革,提高其教学质量。
关键词 数据库应用技术 传统教学 课程改革 OTO MOOC 互联网+
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基于工作过程系统化的高职《数据库技术应用》课程改革研究 被引量:1
7
作者 赵华丽 《网络安全技术与应用》 2014年第2期183-184,共2页
针对如何提升《数据库技术应用》课程的授课效果问题,从合理设置学习情境、优化课程组织方式、提升任务完成率、做好前导后续课程衔接、推进教学资源库建设、改进考核方式六个方面阐述了课程改革思路及内容,提升了授课质量,增强了授课效... 针对如何提升《数据库技术应用》课程的授课效果问题,从合理设置学习情境、优化课程组织方式、提升任务完成率、做好前导后续课程衔接、推进教学资源库建设、改进考核方式六个方面阐述了课程改革思路及内容,提升了授课质量,增强了授课效果,为其他课程教学改革提供了参考。 展开更多
关键词 工作过程系统化 高职 数据库技术应用 课程改革
原文传递
基于CNKI数据库的《草坪学》课程改革与发展现状
8
作者 张英 李强 《现代畜牧科技》 2023年第7期171-174,共4页
基于中国知网(CNKI)学术期刊数据库,使用文献计量分析法、内容分析法对“草坪学”课程改革研究现状进行分析。研究结果表明,“草坪学”教学改革研究的起步相对较晚,教育教学研究还处于起步探讨阶段,发文期刊以非核心期刊为主;研究机构... 基于中国知网(CNKI)学术期刊数据库,使用文献计量分析法、内容分析法对“草坪学”课程改革研究现状进行分析。研究结果表明,“草坪学”教学改革研究的起步相对较晚,教育教学研究还处于起步探讨阶段,发文期刊以非核心期刊为主;研究机构主要集中于本科院校,尤其是农业院校;现阶段课程的主要研究集中在课程设计、教学思政建设和“双一流”建设、翻转课堂的实践创新等方面,对线上线下混合式教学模式、教学效果的评价体系、教学效果的实证及思政改革研究较少。研究结果对准确把握草坪学课程改革方向和发展趋势具有重要的指导意义。 展开更多
关键词 CNKI数据库 草坪学 课程改革
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基于OBE的高职数据库课程教学改革研究 被引量:1
9
作者 王钊 张楠 +2 位作者 郭欣欣 王海玉 王昊 《电脑知识与技术》 2021年第10期160-162,共3页
数据库技术作为计算机相关专业一门重要的专业基础课程,具有较强的理论性与实践性,学好这门课程将对学生日后从事数据库系统的应用及开发奠定坚实基础。本文针对数据库课程教学中存在的问题,结合职业教育对技术技能型人才的培养要求,采... 数据库技术作为计算机相关专业一门重要的专业基础课程,具有较强的理论性与实践性,学好这门课程将对学生日后从事数据库系统的应用及开发奠定坚实基础。本文针对数据库课程教学中存在的问题,结合职业教育对技术技能型人才的培养要求,采用OBE理念对课程进行项目化、混合式教学改革,以成果为导向,以学生为中心完成了对课程目标、教学内容、教学策略以及多元化课程评价的具体设计,激发了课堂活力,增强学生自主学习和实践能力。 展开更多
关键词 OBE 数据库 成果导向 项目化 课程改革
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基于校企合作人才培养模式的《网络数据库技术》课程改革
10
作者 李苏强 《九江职业技术学院学报》 2013年第3期33-34,18,共3页
研究了如何以工作过程为导向和任务驱动为核心的思想来进行"数据库技术"课程的改革,以及在新的教学模式下课程的实施方案,从而达到明确学生学习目标,调动学生积极性,培养学生工作能力和职业素养的目标。
关键词 数据库技术 课程改革 任务驱动
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“Oracle数据库应用”课程改革实践
11
作者 杨晨 闫薇 《网络安全技术与应用》 2013年第12期135-136,共2页
Oracle数据库应用是一门实践性很强的课程,本文首先阐述了课程改革的思路,并从课程内容设置、教学模式、教学方法、考核方式、课程资料建设等方面进行了深入的研究与实践,提高了课程的教学质量和教学效果。
关键词 Oracle数据库应用 课程改革 教学质量
原文传递
基于校企合作的高职数据库应用课程的教学改革
12
作者 余以胜 《襄阳职业技术学院学报》 2016年第5期9-11,共3页
为加强校企深度合作,将校企共建的理念引入数据库应用的课程改革,采取教学内容承载企业真实项目的案例、教学实施使用项目导向式教学方法,并在课程结束后举办企业赞助的数据库大赛等措施,探索间接的"校中厂"教学模式,提升课... 为加强校企深度合作,将校企共建的理念引入数据库应用的课程改革,采取教学内容承载企业真实项目的案例、教学实施使用项目导向式教学方法,并在课程结束后举办企业赞助的数据库大赛等措施,探索间接的"校中厂"教学模式,提升课程教学质量,从而满足IT企业数据库开发岗位的用人需求。 展开更多
关键词 校企合作 数据库应用 课程改革 “校中厂”教学模式
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卫生信息管理专业《数据库及应用》课程教学改革初探
13
作者 朱长元 《电脑知识与技术》 2014年第12X期8744-8745,共2页
数据库及应用是卫生信息管理专业的主干课程之一,该课程在医疗卫生行业应用广泛,需要有别于传统工科类院校的教学模式,该文以项目化和医疗行业案例资源为中心开展教学改革,教学效果得到大大改善。
关键词 数据库及应用 卫生信息管理 课程改革
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基于CLT的“数据库原理及应用”课程教学应用研究
14
作者 高峰 熊晶 栗青生 《安阳师范学院学报》 2015年第2期130-132,共3页
针对师范院校不同专业的《数据库原理及应用》课程的教学实际情况,从学生的认知结构出发,引入认知负荷理论进行课程整合。运用相关认知负荷效应理论,根据学生的认知负荷状态,改变教学设计策略,以实现适应性教学。教学实践效果表明,认知... 针对师范院校不同专业的《数据库原理及应用》课程的教学实际情况,从学生的认知结构出发,引入认知负荷理论进行课程整合。运用相关认知负荷效应理论,根据学生的认知负荷状态,改变教学设计策略,以实现适应性教学。教学实践效果表明,认知负荷理论在课程教学应用中的价值突出,同时也为数据库相关课程改革提供帮助。 展开更多
关键词 认知负荷理论 数据库原理及应用 适应性教学 课程改革
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非计算机专业数据库应用基础课程改革研究
15
作者 邢婷 王凤领 《计算机教育》 2010年第14期18-20,44,共4页
文章分析目前国内普通高校中非计算机专业的计算机教学现状,从培养学生计算机实践和应用开发能力出发,提出数据库基础课程教学的改革思路;以民办三表普通本科院校的数据库应用基础课程为主要研究对象,提出适合院校自身特点的课程教学改... 文章分析目前国内普通高校中非计算机专业的计算机教学现状,从培养学生计算机实践和应用开发能力出发,提出数据库基础课程教学的改革思路;以民办三表普通本科院校的数据库应用基础课程为主要研究对象,提出适合院校自身特点的课程教学改革方法,开展特色教育,为高校计算机基础教学提供参考。 展开更多
关键词 数据库应用基础 课程改革 计算机能力
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高专非师范专业《数据库应用技术》课程教改探索
16
作者 宋福英 《山东化工》 CAS 2020年第3期140-141,143,共3页
高等专科学校的非师范类偏理工专业在大二学期会开设《数据库应用技术》课程,该课程起点高,内容跨度大。学生学习过程中有畏难情绪、教学效果不佳。以案例学校为例,教改课题组在教学过程中充分调集各种资源,因材施教,采用授课方式、案... 高等专科学校的非师范类偏理工专业在大二学期会开设《数据库应用技术》课程,该课程起点高,内容跨度大。学生学习过程中有畏难情绪、教学效果不佳。以案例学校为例,教改课题组在教学过程中充分调集各种资源,因材施教,采用授课方式、案例创新等多种改革策略,使学生学有所获、学以致用,达到了全面提升教学效果的预期目标。 展开更多
关键词 非师范类生源 《数据库应用技术》 案例创新 课程改革策略
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《SQL网络数据库》课程多模式考核的探索与实践
17
作者 蒙冲 《农业网络信息》 2014年第8期104-105,共2页
随着课程改革的不断深化,教学模式越来越多样化。多种教学模式促进了多模式的考核,考核是SQL数据库教学过程中的重要环节,对课程的教学效果具有很好的检验和推动作用。本文从课程特点和学生角度出发,完善并探索出更适合考学生的考核方... 随着课程改革的不断深化,教学模式越来越多样化。多种教学模式促进了多模式的考核,考核是SQL数据库教学过程中的重要环节,对课程的教学效果具有很好的检验和推动作用。本文从课程特点和学生角度出发,完善并探索出更适合考学生的考核方式。从知识主导型考试向知识、能力与素质协调发展型考试转变。 展开更多
关键词 SQL数据库 考核模式 课程改革
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我国学生体质健康与相关学术研究的关系——基于对知网数据库的分析 被引量:11
18
作者 侯广斌 王峰 +1 位作者 李洪涛 刘远航 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2015年第5期69-74,共6页
通过分析知网数据库"学生体质"为篇名的各类文献数量变化规律和同时间段我国学生体质健康的数据及变化规律,发现20世纪80年代为我国学生体质上升的"黄金十年",但体育学界未能及时总结经验,此阶段"学生体质&qu... 通过分析知网数据库"学生体质"为篇名的各类文献数量变化规律和同时间段我国学生体质健康的数据及变化规律,发现20世纪80年代为我国学生体质上升的"黄金十年",但体育学界未能及时总结经验,此阶段"学生体质"类文献数量增速低于"体育"类文献平均增速;由于科研的前瞻性、敏锐性不够以及学界对政府决策的影响力有限,以至于在1995年13、14岁少年机能、耐力指标出现明显下滑之时,学界未能及时警醒并予以应对;20世纪80年代后出生的独生子女的学生体质最先大幅滑坡,但是直到2000年成长为大学生后才被重视,说明中小学体育工作者体育科研参与的必要性和高校体育科研工作者深入基层不足;2002年教育界虽然实施了体育课程改革,但是学生体质滑坡却在加速,体育与健康课程改革没有达到促进学生体质健康的目的;独生子女体质滑坡在1995年初显,2000年加剧,到2010年势头都未能得到遏制,表明独生子女已成为"国民体质拐点"人群,这也拷问计划生育政策变革为何踟蹰不前。 展开更多
关键词 体育社会学 学生体质 知网数据库 体育课程改革 学术研究 中国
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项目教学法在《数据库系统概论》课程教学中的探索与实践 被引量:5
19
作者 高蕾 《现代计算机》 2008年第11期59-61,共3页
《数据库系统概论》是一门计算机科学与技术及其相关专业的基础课,讲述数据库系统的基本原理及设计开发方法。项目教学法是组织学生真实地参加项目设计、履行和管理的全过程,在项目实施过程完成教学任务。结合自己的实际教学经验,针对... 《数据库系统概论》是一门计算机科学与技术及其相关专业的基础课,讲述数据库系统的基本原理及设计开发方法。项目教学法是组织学生真实地参加项目设计、履行和管理的全过程,在项目实施过程完成教学任务。结合自己的实际教学经验,针对项目教学法在《数据库系统概论》课程教学中的应用,进行探讨和分析。 展开更多
关键词 数据库系统概论 课程改革 项目教学法
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建设有高职特色的英语教学资源库的构想 被引量:4
20
作者 陈激 《中国现代教育装备》 2015年第3期117-120,共4页
通过阐述建设符合高职英语课程要求及学生特点的数字化教学资源库的必要性,分析了该资源库的基本构想,并提出了依托数字化教学资源库、促进高职英语课程教学改革发展的思路。
关键词 高职英语教学 数字化教学资源库 课程改革
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