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新型职业农民培训“循环互动式”教学模式的研究
被引量:
1
1
作者
朱巍
韩喜文
《黑龙江农业科学》
2015年第7期139-140,共2页
为探索新型农民培训的教学模式,提出了"循环互动式"教学模式,此模式作为改革传统教学模式的一个突破口,在以往的教学方法基础上,结合产业需求、职业标准和生产过程而形成的一种创新教学模式,即"学校与职业农民"&qu...
为探索新型农民培训的教学模式,提出了"循环互动式"教学模式,此模式作为改革传统教学模式的一个突破口,在以往的教学方法基础上,结合产业需求、职业标准和生产过程而形成的一种创新教学模式,即"学校与职业农民""教师与职业农民"及"学校与教师"三者的互动循环构成"循环互动式"的教学方法。
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关键词
职业农民
循环互动培训模式
产业需求
职业标准
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职称材料
题名
新型职业农民培训“循环互动式”教学模式的研究
被引量:
1
1
作者
朱巍
韩喜文
机构
黑龙江省农业广播电视学校
出处
《黑龙江农业科学》
2015年第7期139-140,共2页
文摘
为探索新型农民培训的教学模式,提出了"循环互动式"教学模式,此模式作为改革传统教学模式的一个突破口,在以往的教学方法基础上,结合产业需求、职业标准和生产过程而形成的一种创新教学模式,即"学校与职业农民""教师与职业农民"及"学校与教师"三者的互动循环构成"循环互动式"的教学方法。
关键词
职业农民
循环互动培训模式
产业需求
职业标准
Keywords
professional
farmers
cycle
interactive
training
model
industry
requirements
professional
standards
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
G420 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
新型职业农民培训“循环互动式”教学模式的研究
朱巍
韩喜文
《黑龙江农业科学》
2015
1
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