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1
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课程改革深化背景下的核心素养体系构建 |
常珊珊
李家清
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2015 |
233
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2
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我国职业教育课程改革中的问题与思路 |
石伟平
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《职业技术教育》
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2005 |
155
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3
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“双一流”建设与课程变革 |
张铭凯
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《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
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2018 |
56
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4
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以整合的理念引领医学课程改革 |
卿平
姚巡
万学红
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《医学与哲学（A）》
北大核心
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2011 |
37
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5
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新世纪以来中国职业教育课程改革:成就、问题及建议 |
徐涵
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2017 |
30
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6
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职业技能大赛对中职学校课程改革的影响 |
孟繁民
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《天津职业院校联合学报》
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2016 |
20
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7
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走班制的实施与注意问题 |
马辉辉
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《教育与教学研究》
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2016 |
18
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8
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基于工作过程导向的高职课程改革——以高职环境类专业《水污染控制技术》课程为例 |
樊开青
汤锦如
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《职业技术教育》
北大核心
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2011 |
18
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9
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“122模式”下的大学英语多元评价体系的构建 |
曾必好
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《合肥师范学院学报》
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2008 |
16
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10
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嵌入式系统课程实践教学模式的研究与探索 |
丁珠玉
张济龙
吴永烽
李晓东
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《西南农业大学学报（社会科学版）》
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2009 |
14
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11
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基于项目教学法的园林植物栽培养护课程改革之初探 |
严贤春
肖淋
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《西华师范大学学报（自然科学版）》
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2011 |
14
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12
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模拟电子技术实验课程改革与实践 |
包涛
周德云
林华杰
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《实验科学与技术》
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2018 |
14
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13
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基于核心素养的国外课程改革研究综述 |
孙刚成
贺列列
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《北京教育学院学报》
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2017 |
14
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14
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研究型教学中实践教学评价体系的探究 |
王静
张艳燕
王丹琦
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《新疆师范大学学报（自然科学版）》
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2013 |
13
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15
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深化综合改革背景下的课程教学质量评价体系的构建 |
方昕
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《微型电脑应用》
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2018 |
13
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16
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开放大学课程体系改革的理念、框架与策略——基于层级化理念的探讨 |
龚祥国
郑绍红
康萍
马少军
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《远程教育杂志》
CSSCI
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2016 |
11
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17
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现代教育技术专业学位研究生培养与课程改革 |
李华
石夏榕
张立勇
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
11
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18
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基础教育体育与健康课程改革:制度逻辑、实施行为与推进策略——基于组织新制度主义的解释 |
李斌
程卫波
赵发田
葛书林
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《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
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2019 |
11
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19
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高职院校专业英语教学改革及实践 |
黄建先
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《科教导刊》
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2014 |
11
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20
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强化基础,拓展应用,构建农业院校微生物学课程新体系 |
辜运富
陈强
张小平
廖德聪
徐开未
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《微生物学通报》
CAS
CSCD
北大核心
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2009 |
11
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