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医学整合课程教学运行模式的探索与实践 被引量:3
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作者 云长海 刘富 +1 位作者 刘春苗 韩霜 《高校医学教学研究(电子版)》 2015年第2期3-5,共3页
建立适合器官系统整合课程体系的教学运行模式是教学管理人员的重要课题,通过建立各职能部门和人员的工作职责、建立明晰的教学运行流程、构建新的教学理念和模块教学团队等形式,采取多种措施避免一些负面影响,实现了积极的运行成高效。
关键词 整合课程 教学运行模式 器官系统 教学改革
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论课程运作系统中的评价机制 被引量:2
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作者 代建军 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2006年第4期27-32,共6页
完善课程运作机制是我们当前课程改革必须面对的一个问题,课程评价机制作为其中重要的一环,只有进一步理清其价值定位、主体、范畴与准则等问题,才能使其发挥应有的效能。
关键词 课程运作系统 评价机制 价值定位 主体 范畴 构建准则
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系统论视域下的研究生课程体系分析 被引量:1
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作者 张须君 陈静漪 《现代教育科学》 2020年第2期126-131,共6页
在系统论视域下,研究生课程体系是由课程内部运行体系和外部环境反馈体系构建的有机整体。课程内部运行体系主要由课程体系目标、课程体系结构、课程体系实施、课程体系管理与评价以及研究生培养质量等要素构成;外部环境反馈体系主要指... 在系统论视域下,研究生课程体系是由课程内部运行体系和外部环境反馈体系构建的有机整体。课程内部运行体系主要由课程体系目标、课程体系结构、课程体系实施、课程体系管理与评价以及研究生培养质量等要素构成;外部环境反馈体系主要指政治、经济、文化、教育等外部因素对课程内部运行体系构成的影响。研究生课程内部运行体系和外部环境反馈体系两者相互作用、相互联系,形成了研究生课程体系的运行系统。为确保研究生课程体系的有效运行,应重视健全研究生培养质量反馈机制,加强研究生课程体系建设主体间的协调和关联,科学建立课程体系评估机制,实施动态课程体系管理。 展开更多
关键词 系统论 研究生课程体系 课程内部运行体系 外部环境反馈体系
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基于生产运作仿真系统的工业工程课程设置探讨
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作者 李明 袁逸萍 李晓娟 《装备制造技术》 2018年第7期184-186,共3页
分析工业工程专业特点及课程体系设置的现状,提出当前工业工程课程设置的要点和存在的问题。结合实践经验提出对工业工程课程体系设置的一些建议和设想,设计并实施了基于生产运作仿真系统的工业工程课程改革,取得了良好的效果。
关键词 工业工程 课程设置 仿真系统
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以就业为导向的开放式“闭环”课程开发——以《反应器选型与操作》为例
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作者 杨艳玲 李芳 代明花 《潍坊高等职业教育》 2014年第2期28-30,69,共4页
高职教育以就业为导向的人才培养模式决定了高职课程改革的方向。《反应器选型与操作》"闭环"课程的开发,应以就业岗位需要为导向设计教学内容,以岗位能力培养为核心,促进教学过程与生产实践融合;应构建学校、企业、社会三方... 高职教育以就业为导向的人才培养模式决定了高职课程改革的方向。《反应器选型与操作》"闭环"课程的开发,应以就业岗位需要为导向设计教学内容,以岗位能力培养为核心,促进教学过程与生产实践融合;应构建学校、企业、社会三方参与的系统化、动态化、开放性考核评价体系,保障学生岗位能力和素养达到岗位要求。 展开更多
关键词 课程开发 反应器选型与操作 岗位能力 就业导向 评价体系
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