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“水电站”课程教学方法研究
被引量:
6
1
作者
张伟
苏国韶
《广西大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
2008年第B06期271-273,300,共4页
"水电站"课程是水利水电工程专业的主要专业课,其具有包含内容多、涉及知识面广、实践性强的特点,是专业课中较难教授、学生学习吃力的课程.本文针对该课程的特点,从思维方式和方法论上给出了授课原则与方法,分析了在当前教...
"水电站"课程是水利水电工程专业的主要专业课,其具有包含内容多、涉及知识面广、实践性强的特点,是专业课中较难教授、学生学习吃力的课程.本文针对该课程的特点,从思维方式和方法论上给出了授课原则与方法,分析了在当前教材选用和实践环节两方面存在的问题,并给出了相应的解决方案.
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关键词
“水电站”课程
授课方法
教材选用
实践环节
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职称材料
讲好智慧水电故事,培养新时代工程人——“水电站”课程思政建设与实践
2
作者
雷晓辉
柴蓓蓓
+1 位作者
龙岩
张运鑫
《科教导刊》
2021年第22期84-86,共3页
结合学校大工程文化办学特色,以讲好智慧水电故事,培养新时代工程人为目标,利用自主研发的虚拟仿真实验平台,从立体化思政教学内容,智慧化思政教学方法,融合式思政建设模式,多样化思政建设方法路径四方面,开展"水电站"课程思...
结合学校大工程文化办学特色,以讲好智慧水电故事,培养新时代工程人为目标,利用自主研发的虚拟仿真实验平台,从立体化思政教学内容,智慧化思政教学方法,融合式思政建设模式,多样化思政建设方法路径四方面,开展"水电站"课程思政建设与实践,情系中国水电,并结合社会实践、科技创新等形式,拓展实践情景,塑造德、善、勤、技、新的新时代工程人。建设与实践成效显著。
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关键词
课程思政
大工程文化
水电站
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职称材料
题名
“水电站”课程教学方法研究
被引量:
6
1
作者
张伟
苏国韶
机构
广西大学土木建筑工程学院
出处
《广西大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
2008年第B06期271-273,300,共4页
文摘
"水电站"课程是水利水电工程专业的主要专业课,其具有包含内容多、涉及知识面广、实践性强的特点,是专业课中较难教授、学生学习吃力的课程.本文针对该课程的特点,从思维方式和方法论上给出了授课原则与方法,分析了在当前教材选用和实践环节两方面存在的问题,并给出了相应的解决方案.
关键词
“水电站”课程
授课方法
教材选用
实践环节
Keywords
curriculum
of
hydropower station
teaching
method
teaching
material
selecting
practical
link
分类号
TV732.4 [水利工程—水利水电工程]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
讲好智慧水电故事,培养新时代工程人——“水电站”课程思政建设与实践
2
作者
雷晓辉
柴蓓蓓
龙岩
张运鑫
机构
河北工程大学水利水电学院
河北工程大学河北省智慧水利重点实验室
出处
《科教导刊》
2021年第22期84-86,共3页
基金
河北省高等教育教学改革项目:新工科背景下的“虚实结合”教学模式探索与实践(2020GJJG18)。
文摘
结合学校大工程文化办学特色,以讲好智慧水电故事,培养新时代工程人为目标,利用自主研发的虚拟仿真实验平台,从立体化思政教学内容,智慧化思政教学方法,融合式思政建设模式,多样化思政建设方法路径四方面,开展"水电站"课程思政建设与实践,情系中国水电,并结合社会实践、科技创新等形式,拓展实践情景,塑造德、善、勤、技、新的新时代工程人。建设与实践成效显著。
关键词
课程思政
大工程文化
水电站
Keywords
curriculum
Ideological
and
politics
big
engineering
culture
hydropower station
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
“水电站”课程教学方法研究
张伟
苏国韶
《广西大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
2008
6
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职称材料
2
讲好智慧水电故事,培养新时代工程人——“水电站”课程思政建设与实践
雷晓辉
柴蓓蓓
龙岩
张运鑫
《科教导刊》
2021
0
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职称材料
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