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经管类专业课程应用型混合式教学生态构建与实践 被引量:1
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作者 王冰 王雪颖 《成都工业学院学报》 2023年第2期43-49,共7页
在分析经管类专业课程混合式教学改革现实挑战的基础上,明确提出线上线下理论教学与课内课外实践教学融合赋能的应用型混合式教学生态设计方案,并阐释了基于OBE理念的实施路径,继而结合“市场营销学”课程教学实践,讨论应用型混合式教... 在分析经管类专业课程混合式教学改革现实挑战的基础上,明确提出线上线下理论教学与课内课外实践教学融合赋能的应用型混合式教学生态设计方案,并阐释了基于OBE理念的实施路径,继而结合“市场营销学”课程教学实践,讨论应用型混合式教学“五协同”,即课程思政与课程教学目标协同、教师与学生协同、线上线下学习协同、课内课外实践协同、成绩评价体系协同。 展开更多
关键词 混合式 应用型 教学生态 课程改革
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基于核心竞争力培养的高职课程体系改革研究——以物流专业为例 被引量:1
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作者 林小芳 薛水明 《物流技术》 北大核心 2013年第9期474-476,共3页
通过问卷调查结合BLM模型对长三角高职物流人才核心竞争力进行分析,并就现课程设置问卷,对用人单位和毕业生进行双向调查,发现课程体系中存在问题,并针对11级、12级物流专业进行课程体系改革实践。提出课程改革需强化核心课程,确保核心... 通过问卷调查结合BLM模型对长三角高职物流人才核心竞争力进行分析,并就现课程设置问卷,对用人单位和毕业生进行双向调查,发现课程体系中存在问题,并针对11级、12级物流专业进行课程体系改革实践。提出课程改革需强化核心课程,确保核心课程与区域经济、行业要求一致;以工作任务为导向,开发综合性课程;以技能竞赛为依托,促校企对接共同开发课程;课程体系改革要始终贯彻可持续发展能力的培养。 展开更多
关键词 核心竞争力 课程体系改革 可持续发展能力
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21世纪英语课程体系改革构想
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作者 王明英 户进菊 高芳 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》 2000年第3期44-46,共3页
课程体系改革与课程建设一直是我国外语教学改革的重点和难点。完善的英语教学体系是培养 2 1世纪需要的高素质、复合型外语人才的基础。通过对我国目前英语教学中所存在的体系不完善、重复教学严重等问题进行了针对性的研究 。
关键词 英语教学 课程体系改革 应用能力
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民办高校现代物流基础课程改革研究
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作者 胡柳波 柳章敏 《物流技术》 2015年第15期301-302,共2页
通过对现今民办高校现代物流基础课程现状的分析,发现其课程设置方面存在的不足,通过加强民办高校实践教学、构建新课程体系两个方面进行改革,最终达到完善民办高校现代物流基础课程体系的目的。
关键词 物流基础课程 课程体系改革 民办高校
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