期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
从课程到课程群:高职课程组织形态与组织方式的变革
被引量：
3
1
作者
欧阳丽
《佳木斯教育学院学报》
2013年第9期239-240,共2页
课程是落实人才培养的重要载体。组建课程群契合了高职教育的人才培养特点,可按照必修+选修、核心+辅助等模式来构建课程群,按并列式、循环式、递进式等方式来组织课程群的教学内容。
关键词
课程群
组织形态
组建模式
原文传递
浅谈专业群背景下的教学改革——艺术设计人才“工学结合”培养模式的设想与探索
被引量：
2
2
作者
李征
《石家庄职业技术学院学报》
2009年第5期20-22,共3页
我国传统的艺术设计人才培养模式与市场需求严重脱节,构建高职艺术设计类人才"工学结合"培养模式成为大势所趋。可以以专业群为背景,建立"工学结合"的教学体系,将技能大赛与课程考核相融合,制订课程标准,强化综合...
我国传统的艺术设计人才培养模式与市场需求严重脱节,构建高职艺术设计类人才"工学结合"培养模式成为大势所趋。可以以专业群为背景,建立"工学结合"的教学体系,将技能大赛与课程考核相融合,制订课程标准,强化综合职业能力培养,设立"工作室"。
展开更多
关键词
专业群
艺术设计
工学结合
下载PDF
职称材料
中医药院校计算机专业大学生培养模式的实践与思考
3
作者
聂斌
《科教导刊》
2015年第7期45-47,共3页
结合本校实际和社会需求,本着"以学生为中心"的教育理念,倡导师生扎根于中医药,培养创新型、实践型、应用型计算机专业人才,是江西中医药大学人才培养的一个特色。本文从专业引导、师资建设、培养方案、科研实践、课外兴趣小...
结合本校实际和社会需求,本着"以学生为中心"的教育理念,倡导师生扎根于中医药,培养创新型、实践型、应用型计算机专业人才,是江西中医药大学人才培养的一个特色。本文从专业引导、师资建设、培养方案、科研实践、课外兴趣小组与课外竞赛、毕业实习等方面介绍该实践与思考。
展开更多
关键词
中医药
科研实践
课外兴趣小组
下载PDF
职称材料
机能实验教学现状分析与学生科研能力培养对策
被引量：
12
4
作者
张伟志
黄立
+5 位作者
陈柱
彭程
张宏伟
涂自智
易宇欣
肖献忠
《医学教育》
2005年第3期66-68,共3页
本文作者以在校七年制医学生的身份调查发现,中南大学湘雅医学院现行的机能实验教学体系(包括生理学、病理生理学和药理学的实验)虽然在训练七年制医学生科研能力方面进行了积极有效的探索与尝试,但仍然无法满足学生的需求,尚需要进一...
本文作者以在校七年制医学生的身份调查发现,中南大学湘雅医学院现行的机能实验教学体系(包括生理学、病理生理学和药理学的实验)虽然在训练七年制医学生科研能力方面进行了积极有效的探索与尝试,但仍然无法满足学生的需求,尚需要进一步加强。对此,作者结合自己的学习经历和体会进行了初步分析与思考,并设想建立一种“组织课外科研小组,开放机能实验室”的创新人才培养模式,为确保人才培养质量探索一条新路。
展开更多
关键词
机能实验
实验教学
课外科研小组
教学改革
七年制学生
原文传递
题名
从课程到课程群:高职课程组织形态与组织方式的变革
被引量：
3
1
作者
欧阳丽
机构
广州铁路职业技术学院
出处
《佳木斯教育学院学报》
2013年第9期239-240,共2页
基金
广州市一般重点教改课题<知识共享视阈下政校企协同培养高技能人才的机制与对策研究>(2012年)
文摘
课程是落实人才培养的重要载体。组建课程群契合了高职教育的人才培养特点,可按照必修+选修、核心+辅助等模式来构建课程群,按并列式、循环式、递进式等方式来组织课程群的教学内容。
关键词
课程群
组织形态
组建模式
Keywords
curricular
groups
Organizational
form
Building
mode
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
浅谈专业群背景下的教学改革——艺术设计人才“工学结合”培养模式的设想与探索
被引量：
2
2
作者
李征
机构
石家庄职业技术学院艺术设计系
出处
《石家庄职业技术学院学报》
2009年第5期20-22,共3页
文摘
我国传统的艺术设计人才培养模式与市场需求严重脱节,构建高职艺术设计类人才"工学结合"培养模式成为大势所趋。可以以专业群为背景,建立"工学结合"的教学体系,将技能大赛与课程考核相融合,制订课程标准,强化综合职业能力培养,设立"工作室"。
关键词
专业群
艺术设计
工学结合
Keywords
curricular
group
art
design
combination
of
practice
and
learning
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
J5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中医药院校计算机专业大学生培养模式的实践与思考
3
作者
聂斌
机构
江西中医药大学计算机学院
出处
《科教导刊》
2015年第7期45-47,共3页
基金
江西中医药大学教学改革项目(乔布斯创新精神促进计算机专业学生创新创业能力培养研究2012jzjg-35)
文摘
结合本校实际和社会需求,本着"以学生为中心"的教育理念,倡导师生扎根于中医药,培养创新型、实践型、应用型计算机专业人才,是江西中医药大学人才培养的一个特色。本文从专业引导、师资建设、培养方案、科研实践、课外兴趣小组与课外竞赛、毕业实习等方面介绍该实践与思考。
关键词
中医药
科研实践
课外兴趣小组
Keywords
Chinese
medicine,scientific
research
practice,the
extra-
curricular
interest
groups
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
机能实验教学现状分析与学生科研能力培养对策
被引量：
12
4
作者
张伟志
黄立
陈柱
彭程
张宏伟
涂自智
易宇欣
肖献忠
机构
中南大学湘雅医学院七年制临床医学专业
中南大学基础医学院病理生理学教研室
出处
《医学教育》
2005年第3期66-68,共3页
文摘
本文作者以在校七年制医学生的身份调查发现,中南大学湘雅医学院现行的机能实验教学体系(包括生理学、病理生理学和药理学的实验)虽然在训练七年制医学生科研能力方面进行了积极有效的探索与尝试,但仍然无法满足学生的需求,尚需要进一步加强。对此,作者结合自己的学习经历和体会进行了初步分析与思考,并设想建立一种“组织课外科研小组,开放机能实验室”的创新人才培养模式,为确保人才培养质量探索一条新路。
关键词
机能实验
实验教学
课外科研小组
教学改革
七年制学生
Keywords
Function
experiments
Laboratory
teaching
Extra
-
curricular
scientific
research
group
Teaching
reform
Seven
-year
system
medical
student
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从课程到课程群:高职课程组织形态与组织方式的变革
欧阳丽
《佳木斯教育学院学报》
2013
3
原文传递
2
浅谈专业群背景下的教学改革——艺术设计人才“工学结合”培养模式的设想与探索
李征
《石家庄职业技术学院学报》
2009
2
下载PDF
职称材料
3
中医药院校计算机专业大学生培养模式的实践与思考
聂斌
《科教导刊》
2015
0
下载PDF
职称材料
4
机能实验教学现状分析与学生科研能力培养对策
张伟志
黄立
陈柱
彭程
张宏伟
涂自智
易宇欣
肖献忠
《医学教育》
2005
12
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
