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题名论当前高校课程思政建设策略
被引量：40
- 1
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作者
王骞
邓志勇
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机构
上海大学外国语学院
上海大学外国语学院党委
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2021年第5期94-98,共5页
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基金
2021年上海市教育科学一般项目“大中小学外语‘课程思政’一体化的协同育人模式研究”(C2021182)。
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文摘
高校对于课程思政建设过程中的若干问题已经形成广泛共识,但是仍有一些问题,学界还较少论及。对此,文章提出当前高校课程思政建设的“三大策略”:应坚守教书育人这一初心;应与一流课程建设紧密融合;应以服务国家战略为导向。在课程和专业教学日益国际化的环境下,教学实践中当做好国际理解教育与爱国主义教育相结合、跨文化教育与文化自信教育相结合、使命教育与美育相结合。
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关键词
高校课程
思政建设
国际化环境
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Keywords
curricula in colleges and universities
curricular ideological and political education
internationalization context
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名论高校信息素质教育课程体系的构建
被引量：8
- 2
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作者
施蓓
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机构
深圳职业技术学院
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出处
《大学图书情报学刊》
2005年第5期83-85,共3页
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文摘
对高校信息素质教育的意义、内涵和信息素质教育课程体系的构建进行了思考和阐述。
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关键词
信息素质
课程体系
高校教学
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Keywords
information literacy
curricula system
teaching in colleges and universities
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分类号
G252.7-4
[文化科学—图书馆学]
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题名工科院校物理学基础课课程设置改革的研究
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作者
富笑男
刘琨
罗艳伟
符建华
康广生
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机构
河南工业大学理学院
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出处
《河南教育学院学报（自然科学版）》
2012年第4期47-49,共3页
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基金
教育部物理学与天文学教学指导委员会基础物理课程分委会课题(WJZW-2010-50-ZN)
河南工业大学2012年度高等教育教学改革研究资助项目
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文摘
从我校物理学近年来所进行课程体系改革与教学实践出发,结合现代教育理论,以及人才培养目标及培养方案等方面,探讨新时期基础课程设置改革,并针对当前国内物理学基础课程的设置和优化改革情况,提出高等教育应加强基础课程体系建设,重视学生实践与创新能力的培养.
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关键词
基础课程
物理基础课
课程设置
工科院校
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Keywords
fundamental curricula
fundamental physics
curricula setting
engineering colleges and universities
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名工科类院校“课程思政”建设的突破与实践
被引量：30
- 4
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作者
张俊玲
黄静华
付立新
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机构
北京联合大学智慧城市学院
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出处
《北京联合大学学报》
CAS
2019年第4期7-10,共4页
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基金
2019年北京联合大学教育科学研究项目“城市型、应用型大学信息技术类本科专业‘三全育人’贯通体系研究”(Jk201906)
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文摘
“课程思政”是落实立德树人根本任务的根本举措,是教学建设的重要内容,是推进“金课”建设的有力推手。工科类大学生思维方式和认识问题具有好奇心强、大胆质疑以及主观判断等特点;工科的课程属于自然科学范畴,具有以培养应用技术技能为主要教学目标的特点。针对工科学生和教学的特点,提出了以“科技强国”为思政元素的突破点,开展“课程思政”建设,按照“两结合”“三注重”“三步走”“三带动”的建设思路,经过两年的研究和实践取得了初步成效。
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关键词
课程思政
课程建设
工科院校
三全育人
专业思政
金课
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Keywords
Ideological and political education through all curricula
Course construction
Engineering colleges and universities
Three-all educational mode
Ideological and political education through all majors
Golden Course
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名课程思政实施中存在的问题及深化拓展路径
被引量：20
- 5
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作者
沙占华
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机构
河北大学马克思主义学院
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出处
《保定学院学报》
2020年第5期101-106,共6页
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基金
2018—2019年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“‘课程思政’与‘思政课程’同向同行的理论与实践研究”(2018GJJG027)。
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文摘
课程思政并不是赋予各类课程新的功能,其实是各类课程育人功能从应然到实然的转变,是课程育人本质的回归。课程思政是隐性思想政治教育的有效形式,也是契合高校思想政治工作"三大规律"的育人方式。由于对课程思政的误解和曲解,课程思政实施过程中还存在课程开设以偏概全、思想政治教育元素简单植入、各类课程各自为战的问题。解决课程思政建设中存在的问题,需要在坚持已有成绩的基础上,拓展课程思政的边界,探索课程思政规律,推进课程思政的协同化与系统化。
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关键词
课程思政
隐性教育
高校思想政治工作
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Keywords
ideological and political education through all curricula
implicit education
ideological and political education work in colleges and universities
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名体育之于高校“三全育人”的思考
被引量：4
- 6
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作者
毛永强
杨洪志
魏志珍
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机构
北京联合大学体育教学部
首都体育学院研究生部
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出处
《北京联合大学学报》
CAS
2022年第1期20-25,共6页
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基金
2021年北京联合大学教育教学研究与改革一般项目“北京联合大学体育教育教学基地育人活动形式研究”(JJ2021W004)。
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文摘
梳理新时代党的教育方针和相关论述,分析“三全育人”的理论遵循。探讨“三全育人”与课程思政的关系以及体育育人的优势,构建高校体育“三全育人”的理论框架,并在理论研究的基础上进行切实有效的实践探索。为更好地发挥体育内在的育人价值,高校应优化体育“三全育人”体制机制,推进体育课程思政建设,将文化课的“静”和体育课的“动”相融合,使显性教育与隐性教育相统一,两者形成合力,相互促进发展。
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关键词
三全育人
课程思政
体育
高等院校
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Keywords
Three-wide education
Ideological and political education through all curricula
Physical education
colleges and universities
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名大学女生身体美育课程研究
被引量：1
- 7
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作者
刘春
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机构
云南大学体育学院
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出处
《湖北体育科技》
2013年第12期1102-1104,共3页
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基金
云南省教育厅科研项目阶段性成果(2012z054)
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文摘
运用文献资料法等从学生需求背景下对当前高校体育课程改革探讨,分析普通高校女生需要身体美育课程,在遵循发展与适应规律基础上,设置大学女生身体美育课程。
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关键词
体育教育
身体美育
体育课程
大学女生
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Keywords
physical education
physical aesthetic education
physical curricula
female students in colleges and universities
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分类号
G802
[文化科学—运动人体科学]
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