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题名“食品分析”教学改革探索与实践
被引量：12
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作者
李凯凯
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机构
华中农业大学食品科技学院
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出处
《科教文汇》
2018年第17期60-61,共2页
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基金
华中农业大学校级教学改革项目[P2017031]
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文摘
食品分析是食品专业的一门重要的必修课。本文围绕食品分析课程的教学现状和存在的一些问题对课程教学改革的必要性进行了深入的探讨与分析,并提出了一些食品分析课程教学改革的措施建议。
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关键词
食品分析
教学改革
教学现状
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Keywords
food analysis
teaching reform
current situation ofteaching
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名信息技术环境下反思教学与英语听力教学的整合
被引量：2
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作者
李迎新
闫献彬
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机构
河北师范大学外国语学院
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出处
《河北广播电视大学学报》
2013年第4期72-75,共4页
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基金
2011年度河北师范大学人文社科基金项目<反思性教学模式在大学英语听力教学中的应用>(S2011Q07)
2012年度河北省教育厅人文社会科学研究教育规划项目<依托于BB教学平台的反思性英语教学研究>(GH122044)
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文摘
运用有效的教学方法培养大学生的英语听说、英语交际能力及综合运用能力成为高校教师培养新一代人才的艰巨任务。反思性教学法是近些年来诸多学者研究并运用的一种有效教学方法。经过调查了解国内反思性教学法和大学英语听力教学研究现状的分析,我们找出现阶段大学英语听力教学存在的诸多问题,进而提出如何在网络信息技术环境下,有效利用反思性教学法进行大学英语听力教学,从而实现二者地有效整合,这对高校英语听力教学具有重要的现实指导意义。
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关键词
信息技术
反思性教学
大学英语听力
教学现状
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Keywords
information technology
reflective teaching
college English listening
current situation ofteaching
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名独立学院大学语文教学现状调查与改进对策
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作者
杜泳林
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机构
信阳师范学院华锐学院中文系
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出处
《科教文汇》
2014年第2期50-51,53,共3页
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文摘
大学语文是我国普通高等院校开设的一门集工具性、人文性、审美性于一体,以人文素质教育为核心的基础课程。由于该课程涉及内容丰富,面向不同专业,授课立足点难以统一,导致该课程的教学效果并不乐观。本文结合对信阳师院华锐学院数学专业和经济管理专业的大学语文教学现状的问卷调查,对师资建设、教材编写、教学理念、考核方式等可能影响授课效果的相关因素进行分析,阐述目前独立院校大学语文教学效果不佳的原因及其对策。
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关键词
大学语文
教学现状
调查
对策
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Keywords
college Chinese language
the current situation ofteaching
survey
countermeasures
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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