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语文课程文化价值的游离与回归
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作者 耿红卫 刘鑫鑫 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2024年第3期45-50,共6页
教育就是要教人以术,育人以德,课程作为实现教育抱负的手段,也应该具有知识、方法和文化三种价值。然而,从教育现状来看,作为“文化场”的语文课程却面临着各种挑战:缺乏伦理性的教学观、轻思维生成的浅学习、淡化体验感的“假”实践,... 教育就是要教人以术,育人以德,课程作为实现教育抱负的手段,也应该具有知识、方法和文化三种价值。然而,从教育现状来看,作为“文化场”的语文课程却面临着各种挑战:缺乏伦理性的教学观、轻思维生成的浅学习、淡化体验感的“假”实践,致使语文课程文化的价值诉求和价值意义难以实现。为克服语文课程文化危机,回归语文课程文化,教师必须拥有高度的文化自觉,以一种合乎伦理的方式展开教学,在“文化共生”的教学环境中,带给学生沉浸式体验,引导学生对课程资源获得“文化理解”,从而实现文化语文教学。 展开更多
关键词 “文化场” 语文课程文化 文化语文 深度学习
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汉语“四灵”文化与英语龙凤龟之比较 被引量:1
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作者 邱玉冰 《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第1期78-80,共3页
通过探究汉语的“四灵”——龙、凤、麟、龟的文化内涵,并与英语龙凤龟进行的文化渊源而进行词语内涵的对比,论证了词语的内涵与文化有着千丝万缕的联系。
关键词 "四灵"文化 汉语文化 英语文化 比较研究 麟崇拜 龙文化 凤崇拜 龟崇拜
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传统文化的创造性转化与创新性发展——对习近平文化观的思考 被引量:49
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作者 李维武 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第3期5-12,共8页
实现传统文化的创造性转化、创新性发展,是习近平文化观的重要思想。这一思想的基本点在于,从马克思主义的唯物史观出发,回答传统文化与现时代中国文化发展关系问题。由此出发,这一思想阐发了传统文化创造性转化、创新性发展的根据、指... 实现传统文化的创造性转化、创新性发展,是习近平文化观的重要思想。这一思想的基本点在于,从马克思主义的唯物史观出发,回答传统文化与现时代中国文化发展关系问题。由此出发,这一思想阐发了传统文化创造性转化、创新性发展的根据、指导思想和切入点,要求处理好中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化三者关系,从中来确立中国文化由"古"而"今"的发展方向。 展开更多
关键词 习近平 传统文化 创造性转化 创新性发展 新时代 中国特色社会主义文化
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我国滨海旅游度假区开发的文化问题思考 被引量:21
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作者 盛红 《海岸工程》 1999年第2期81-85,共5页
滨海旅游度假文化是海洋文化的一个组成部分,是现代滨海开发地区为度假旅游者创造的一种新型的旅游文化。这种文化的度假性、开放性、外向性和崇商性,是滨海旅游度假区吸引度假旅游者的关键所在。为使滨海旅游度假文化建设持续稳定地... 滨海旅游度假文化是海洋文化的一个组成部分,是现代滨海开发地区为度假旅游者创造的一种新型的旅游文化。这种文化的度假性、开放性、外向性和崇商性,是滨海旅游度假区吸引度假旅游者的关键所在。为使滨海旅游度假文化建设持续稳定地发展,除生态的、技术的原则外,在滨海旅游度假区规划设计时应遵循整体性、时代性。 展开更多
关键词 海洋文化 滨海旅游 度假文化 中国
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中国传统文化现状与中医发展策略 被引量:32
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作者 李峰 郭艳幸 何清湖 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第5期1499-1501,共3页
中国传统文化历史悠久、博大精深、兼收并蓄、源远流长,是中华民族赖以生存和发展的的内在动力。经济全球化、文化全球化给中国传统文化带来了冲击、挑战,也带来了发展机遇。中医学是中国传统文化的重要组成部分,从某种程度上说,中国传... 中国传统文化历史悠久、博大精深、兼收并蓄、源远流长,是中华民族赖以生存和发展的的内在动力。经济全球化、文化全球化给中国传统文化带来了冲击、挑战,也带来了发展机遇。中医学是中国传统文化的重要组成部分,从某种程度上说,中国传统文化的盛衰决定着中医发展的盛衰,文章试图通过分析中国传统文化的现状来探寻中医的发展,复兴中医文化是实现中医发展的根本策略,优化中医人才培养模式是中医发展的重要途径,注重中医药学术创新是中医发展的重要方向。 展开更多
关键词 中国传统文化 中医文化 平乐正骨 数字中医药
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有关汉字文化研究的几个基本理论问题 被引量:27
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作者 王立军 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第5期95-100,共6页
汉字并不是独立于文化体系之外的 ,而是整个文化体系中诸多文化项的一员。研究汉字文化 ,就是要以汉字为核心 ,探讨汉字与其他文化项之间的关系。“汉字文化”与“汉语文化”是两个不同范畴的概念 ,前者来源于汉字自身的形体 ,后者来源... 汉字并不是独立于文化体系之外的 ,而是整个文化体系中诸多文化项的一员。研究汉字文化 ,就是要以汉字为核心 ,探讨汉字与其他文化项之间的关系。“汉字文化”与“汉语文化”是两个不同范畴的概念 ,前者来源于汉字自身的形体 ,后者来源于汉字所记录的词 ,不能将二者混为一谈。尽管汉字形体与其他文化项之间存在着密切的关系 ,但它并不具备细致描写文化的功能 ,更不具备最终确认文化的功能 ,因此 ,进行汉字文化研究必须准确把握汉字文化功能的量度 ,而不能随意加以夸大。 展开更多
关键词 汉字文化 汉语文化 文化功能 构形系统 符号系统
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60年对外汉字教学研究之研究(上) 被引量:18
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作者 施正宇 吕文杰 +1 位作者 范佳燕 房磊 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2015年第1期12-22,共11页
本研究以20世纪50年代初期为上限,对当代中国60年来对外汉字教学的发展历程,包括课堂实践、理论研讨以及社会思潮的影响等逐一进行尽可能详尽地梳理与分析,以期做出客观的评价。本研究将分两个部分展开论述。作为这项研究的第一个部分,... 本研究以20世纪50年代初期为上限,对当代中国60年来对外汉字教学的发展历程,包括课堂实践、理论研讨以及社会思潮的影响等逐一进行尽可能详尽地梳理与分析,以期做出客观的评价。本研究将分两个部分展开论述。作为这项研究的第一个部分,本文以1999年为研究的下限。 展开更多
关键词 汉字教学 历史分期 语文关系 汉字习得 汉字文化
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习近平文化思想:新时代党领导文化建设的科学理论指南与根本行动遵循 被引量:12
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作者 黄蓉生 耿靖 《西南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2024年第1期1-13,共13页
习近平文化思想是新时代中国共产党领导文化建设实践的理论升华,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇。学习贯彻习近平文化思想,需要坚持理论与实践相结合、历史与现实相统一的原则,梳理百余年来中国共产党领导文化建设的脉... 习近平文化思想是新时代中国共产党领导文化建设实践的理论升华,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇。学习贯彻习近平文化思想,需要坚持理论与实践相结合、历史与现实相统一的原则,梳理百余年来中国共产党领导文化建设的脉络,回顾党的十八大以来历次宣传思想工作会议及其理论成果,揭示习近平文化思想正式提出的划时代意义。习近平文化思想涵括了文化的地位作用、前进方向、建设目标、实践路径、发展动力等丰富内涵;彰显了明体达用、体用贯通,与时俱进、开放包容,人民至上、胸怀天下等理论品格;体现了坚定文化自信和文化主体性的极端重要性、“两个结合”的方法准则、新的文化使命等原创性贡献。新时代党领导文化建设在加强党对宣传思想文化工作的领导、培育和践行社会主义核心价值观等方面取得了历史性成就。切实担负起新的文化使命,务必以习近平文化思想为指导,明确新的文化使命的本质要义和精神底蕴,强化理论武装、坚持自信自强、推动文化建设高质量发展,在继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的奋斗实践中展现新作为。 展开更多
关键词 习近平文化思想 中国共产党 宣传思想文化工作 新的文化使命 中国特色社会主义文化
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校园文化建设——大学发展的战略使命 被引量:16
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作者 王革 马建华 +1 位作者 杨耀荣 刘艳艳 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》 2007年第4期1-8,共8页
大学校园文化是文化建设的重要内容,是提升我国文化实力的重要支撑。重新审视校园文化立校、兴校的重大作用是当前的一项重大课题。明确大学校园文化的使命和主体、把握大学校园文化的建设方向是深化校园文化研究的切入点。大学校园文... 大学校园文化是文化建设的重要内容,是提升我国文化实力的重要支撑。重新审视校园文化立校、兴校的重大作用是当前的一项重大课题。明确大学校园文化的使命和主体、把握大学校园文化的建设方向是深化校园文化研究的切入点。大学校园文化承担着凝练、传承、发扬民族文化,选择、规范、整合时代文化,以及倡导、发展、引领创新文化的艰巨责任和重大使命。大学校园文化的主体不仅包括教师和学生,大学的管理者和后期服务人员在校园文化中也具有举足轻重的作用。大学校园文化的建设必须坚持中国特色社会主义文化的方向,并不断地提炼其科学性、时代性、民族性、开放性、创新性以及和谐性。在当前形势下,要充分挖掘大学校园文化的塑人、凝聚、引领价值,凸显大学校园文化的特色,从环境建设提升到文化建设,从而实现从一般校园文化向和谐校园文化的跨越发展。 展开更多
关键词 大学校园文化 中国特色社会主义文化 杨凌精神 大气 “四生”教育
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中国特色哲学社会科学:何谓与何为? 被引量:18
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作者 刘曙光 《北京大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第4期5-16,共12页
"中国特色哲学社会科学",是习近平在哲学社会科学工作座谈会上提出的一个新概念。它以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,立足中国特色社会主义伟大实践,以深入研究和解决人... "中国特色哲学社会科学",是习近平在哲学社会科学工作座谈会上提出的一个新概念。它以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,立足中国特色社会主义伟大实践,以深入研究和解决人与社会面临的重大问题、深入研究和回答我国发展和我们党执政面临的重大理论问题和实践问题为己任,"在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派"。哲学社会科学是文化的重要组成部分,中国特色哲学社会科学要按照立足中国、借鉴国外、挖掘历史、把握当代、关怀人类、面向未来的思路,构建中国特色社会主义文化,推进文化强国建设,引领先进文化不断向前发展,确立文化自信和国民自信。话语体系是文化软实力的重要组成部分,哲学社会科学工作者要有全球视野和时代视野,以广大人民群众最为关切的问题为研究导向,立足中国实践进行理论创新,构建中国话语体系,讲好中国故事,传播中国声音。 展开更多
关键词 中国特色哲学社会科学 中国特色社会主义 中国特色社会主义文化 自主理论创新 中国话语 体系
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习近平新时代文化思想论析——以党的十九大报告为中心 被引量:17
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作者 吴爱邦 《东华理工大学学报(社会科学版)》 2019年第2期101-105,119,共6页
基于党的十九大报告,习近平新时代文化思想主要内容体现为三大方面,即“以人民为中心”的核心理念、与时俱进的发展理念、文化自信的价值理念。习近平新时代文化思想展现三重维度,即中华优秀传统文化维度、中国特色社会主义文化维度和... 基于党的十九大报告,习近平新时代文化思想主要内容体现为三大方面,即“以人民为中心”的核心理念、与时俱进的发展理念、文化自信的价值理念。习近平新时代文化思想展现三重维度,即中华优秀传统文化维度、中国特色社会主义文化维度和国家战略维度。习近平新时代文化思想具有重大意义,是新时代中国特色社会主义文化的新指南、是新时代中国特色社会主义文化理论的新形态、是新时代文明世界的新资源。 展开更多
关键词 党的十九大报告 习近平新时代文化思想 中国特色社会主义文化
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新时代社会主义文化强国建设的意识形态逻辑 被引量:15
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作者 王永贵 《南京师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第5期15-26,共12页
激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国是新发展阶段文化高质量发展的重要任务。意识形态工作是为国家和民族立心立魂的工作。文化强国建设必须坚持正确的价值取向和独特的意识形态逻辑。要坚定文化强国建设的意识形态原则:... 激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国是新发展阶段文化高质量发展的重要任务。意识形态工作是为国家和民族立心立魂的工作。文化强国建设必须坚持正确的价值取向和独特的意识形态逻辑。要坚定文化强国建设的意识形态原则:坚持正确方向,坚守马克思主义立场和人民至上情怀;提升文化强国建设的意识形态自觉:增进文化自信,夯实主流意识形态建设的文化基因;厚植文化强国建设的意识形态根基:筑牢民族精神支撑,传承和弘扬中华优秀传统文化;展现文化强国建设的意识形态脉搏:推动文艺发展繁荣,进行无愧于时代的文艺创造;开拓文化强国建设的意识形态支撑场域:增强创新能力,激发文化创造活力;彰显文化强国建设的对外理念:树立国际视野,注重文明交流互鉴。要增强历史自觉、坚定文化自信,持续扩大中国特色社会主义文化和价值观念的影响力和感召力。 展开更多
关键词 新时代 社会主义文化强国 中国特色社会主义文化 意识形态逻辑
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文化民生:改善民生进程中一个需要深切关注的领域 被引量:13
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作者 柳礼泉 肖冬梅 《湖南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第6期108-112,共5页
无论是对国家、社会、个人,文化民生建设都具有重要意义。重视文化民生是坚持和发展马克思主义的内在要求,保障文化民生是时代发展和社会进步的客观需要,改善文化民生是建设中国特色社会主义文化的必然前提。
关键词 文化民生 文化本体 中国特色社会主义文化 社会主义和谐文化
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文化自信与新时代中华民族共同体建设的三重逻辑 被引量:14
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作者 邓玉函 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2019年第4期104-110,共7页
新时代中华民族共同体建设的根本在于文化自信,其核心是中国特色社会主义文化自信,即以社会主义核心价值观为统领,中华文化自信、民族文化自信为基本内容,内涵历史、情感、道路三重逻辑。具体讲就是构筑平等互助、团结进步的新型民族关... 新时代中华民族共同体建设的根本在于文化自信,其核心是中国特色社会主义文化自信,即以社会主义核心价值观为统领,中华文化自信、民族文化自信为基本内容,内涵历史、情感、道路三重逻辑。具体讲就是构筑平等互助、团结进步的新型民族关系,彰显中华民族共同的理想追求与价值认同,尊重、保护、传承与创新民族文化多样性,塑造中华民族共有精神家园,促进各民族交往、交流、交融及民族团结进步。应致力于中国特色社会主义文化建设,不断推进新时代中华民族共同体建设迈入新阶段,为人类命运共同体构建作出贡献。 展开更多
关键词 中华民族共同体 文化自信 中国特色社会主义文化 民族团结进步
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大力弘扬中医药文化 积极培育和践行社会主义核心价值观 被引量:13
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作者 欧阳兵 田立新 《中医教育》 2015年第1期5-7,共3页
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。山东中医药大学注重突出中医药文化特色优势,把积极培育和践行社会主义核心价值观与弘扬中医药文化相融合,让中医药文化成为培育和践行社会主义核心价值观的重要资源,通过弘扬... 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。山东中医药大学注重突出中医药文化特色优势,把积极培育和践行社会主义核心价值观与弘扬中医药文化相融合,让中医药文化成为培育和践行社会主义核心价值观的重要资源,通过弘扬中医药文化、加强中医药课堂教育、开展中医药校园文化建设,形成具有鲜明中医药文化特色的培育和践行社会主义核心价值观的路径。 展开更多
关键词 中医药文化 社会主义核心价值观 中医教育
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在中药炮制实验教学中融入中医药传统文化的路径方式探析 被引量:12
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作者 张超 陈智 张永清 《中医教育》 2018年第6期27-29,53,共4页
为加强中药专业学生中医药思维的培养,提高所培养学生的中医药文化自信与文化自觉,在"两创方针"指引下为中医药的振兴发展提供源泉与动力,拟在中药炮制实验教学中融入中医药传统文化,探索出净选切制、火候、辅料炮制、现代实... 为加强中药专业学生中医药思维的培养,提高所培养学生的中医药文化自信与文化自觉,在"两创方针"指引下为中医药的振兴发展提供源泉与动力,拟在中药炮制实验教学中融入中医药传统文化,探索出净选切制、火候、辅料炮制、现代实验、职业道德5种中医药传统文化的融入路径,既为下一步进行相关教学案例设计奠定基础,又为中医药传统文化融入其他课程教学提供借鉴。 展开更多
关键词 中药炮制 中医药文化 中药专业 中医药思维
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部首“女”的文化义蕴 被引量:9
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作者 陈枫 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第1期95-99,共5页
在汉字构形系统中 ,部首“女”与部首“人”相对 ,它是一个性别标志。这个部首的设立和运用 ,都昭示着这样一个意义 :它是用来标识社会生活中非主流的、特殊的。
关键词 《说文解字》 《汉语大字典》 部首 汉字构形 汉字文化 文化内涵 "女"部
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关于中医药传统文化融入医学院校大学生思想政治教育的思考 被引量:13
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作者 王国杰 李霞 +1 位作者 姜大巍 孙建平 《药学教育》 2019年第5期7-9,33,共4页
中医药传统文化成长于中华传统文化的沃土之中,作为中华民族宝贵财富传承至今。高校作为培养社会主义国家建设者和接班人的主要阵地,要将中医药传统文化有效融合于高等院校尤其是医学院校大学生思想政治教育中。分析了大学生思想政治教... 中医药传统文化成长于中华传统文化的沃土之中,作为中华民族宝贵财富传承至今。高校作为培养社会主义国家建设者和接班人的主要阵地,要将中医药传统文化有效融合于高等院校尤其是医学院校大学生思想政治教育中。分析了大学生思想政治教育和中医药传统文化的现状,并阐明二者相融合的必要性以及融合过程中可能面临的困境,进一步探讨了二者相融合的路径。 展开更多
关键词 高校 思想政治教育 中医药传统文化
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论习近平文化思想的形成背景、核心要义与实践路径 被引量:6
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作者 郑保卫 郑权 《西安交通大学学报(社会科学版)》 北大核心 2024年第2期1-7,共7页
党的十八大以来,习近平总书记在传承与总结党的百年文化工作历史经验的基础上,阐述了党的宣传思想文化事业的地位作用、目标任务、职责使命、实践要求等一系列基本问题,形成了习近平文化思想。通过系统论述习近平文化思想的形成背景、... 党的十八大以来,习近平总书记在传承与总结党的百年文化工作历史经验的基础上,阐述了党的宣传思想文化事业的地位作用、目标任务、职责使命、实践要求等一系列基本问题,形成了习近平文化思想。通过系统论述习近平文化思想的形成背景、核心要义与实践路径,提出要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,不断开辟马克思主义发展新境界;坚持斗争精神,打好新时期宣传思想文化工作的主动仗;立足伟大实践,坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路,唯此才能有效巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 展开更多
关键词 习近平文化思想 马克思主义文化观 意识形态 斗争精神 中国特色社会主义文化
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广西崇左市壮族传统饮食文化与旅游开发 被引量:12
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作者 黄金刚 《昆明大学学报》 2006年第2期48-52,共5页
民族传统饮食文化是重要的旅游资源。本文论述了广西崇左壮族的传统餐饮活动及其饮食文化特色:合理的膳食结构、浓郁的人文关怀和厚重的祭祖传统。提出了崇左开发民族传统饮食文化旅游的设想和应该注意的主要问题。
关键词 民族传统饮食文化 旅游开发 广西 崇左
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