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文化是大学之魂 被引量：58
1
作者 王冀生 《北京大学教育评论》 2003年第4期42-46,共5页
大学理念 ,一直是教育思想家关注的话题。“文化是大学之魂”是一种大学哲学观 ,核心是回答大学是做什么的、什么是大学、怎样办大学 ,以及办什么样的大学这样一些基本问题。当今时代强烈呼唤大学创新 ,而理念创新是大学创新的先导 。
关键词 大学理念 教育创新 理念创新 教育责任 学术自由 批判精神 教育文化学
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大学精神文化刍议 被引量：54
2
作者 卢晓中 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第7期82-87,共6页
大学精神文化既是大学文化的一个重要层面,也是一般意义上的精神文化的具体化和个性化,它可分为价值层面的文化元素和实践层面的文化元素。大学精神文化系统的各文化元素之间既有区别又有联系,这种"区别与联系"促进了各文化... 大学精神文化既是大学文化的一个重要层面,也是一般意义上的精神文化的具体化和个性化,它可分为价值层面的文化元素和实践层面的文化元素。大学精神文化系统的各文化元素之间既有区别又有联系,这种"区别与联系"促进了各文化元素的丰富与发展。大学精神文化具有发展性、兼容性、整合性和个性等时代特征,由此也体现了现代大学精神文化的发展趋向。 展开更多
关键词 大学文化 大学理念 大学精神文化
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对影响休闲体育文化价值取向的社会因素的分析 被引量：28
3
作者 王斌 《广州体育学院学报》 北大核心 2004年第5期120-122,共3页
就业结构、生活方式、消费观念、传统文化 ,是影响休闲体育活动参与者的休闲体育文化价值取向的社会因素 ,客观的认识这些因素及其作用方式 ,对丰富和发展休闲体育文化 ,促进休闲体育及其相关产业的健康发展 ,有积极的推动作用。
关键词 文化 休闲体育 价值取向
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对加强高校校园文化建设的几点认识 被引量：28
4
作者 雷芸芸 《郑州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第5期74-76,共3页
高校校园文化是高校师生创造的物质形态的文化和观念形态文化的总和,具有多元性、创新性、包容性和前瞻性。当前高校校园文化建设存在的主要问题是:价值多元化的负面影响;重物质文化而轻观念文化;文化建设趋同,缺乏个性;重学生轻教工等... 高校校园文化是高校师生创造的物质形态的文化和观念形态文化的总和,具有多元性、创新性、包容性和前瞻性。当前高校校园文化建设存在的主要问题是:价值多元化的负面影响;重物质文化而轻观念文化;文化建设趋同,缺乏个性;重学生轻教工等。加强校园文化建设应坚持正确的政治导向,充分发挥师生员工的主体作用,把观念文化建设放在优先地位,突出各高校校园文化建设的个性特色。 展开更多
关键词 高校校园文化 物质形态 观念形态
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开展多元文化护理的影响因素与对策 被引量：30
5
作者 邓洁 张洪君 《护理管理杂志》 2004年第7期23-25,共3页
加入WTO后 ,开展多元文化护理是必然趋势 ,从学校教育、继续教育、临床护理专家的培养、就医环境、质量评价标准等几方面分析了影响多元文化护理的因素 ,并提出了更新护理观念、拓展相关知识、提供人文文化的就医环境等相应的措施及建议。
关键词 多元文化 护理观念 护理教育 人文知识
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大学学风建设的内涵、本质及误区 被引量：25
6
作者 吕秋芳 《北京青年政治学院学报》 2008年第4期52-56,共5页
大学的学风凝聚着大学的理念、文化和精神,是学生的求学、研学之风,教师的教学、治学之风,教学管理人员的督学、管学之风,学校领导的办学、导学之风的综合,其本质是大学理念的展现、人文精神的彰显和生活和生命意义的生成。
关键词 学风建设 学校文化 大学理念 大学精神
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全球化背景下高职教育的大文化意义 被引量：20
7
作者 周明星 马美 《职业技术教育》 北大核心 2004年第10期5-7,共3页
从理念、制度和物质三个方面对全球化背景下高等职业教育大文化的意义进行探究.认为,理念文化是高等职业教育的精神内核,制度文化是高等职业教育良性发展的保障,物质文化是高等职业教育生存壮大的基础.
关键词 全球化 高职教育 制度文化 物质文化 大文化
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我国古籍、纸质文物与档案保护比较研究 被引量：20
8
作者 刘家真 廖茹 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2012年第4期88-98,共11页
古籍、档案与文献形态的纸质文物均属于文献遗产,其保护工作的管理策略与方法具有可比性。通过对三者保护法制环境、保护工作的相关标准、保护工作发展趋势以及对保护内涵认知与保护策略选择等方面内容进行比较,提出:文献遗产要从被动... 古籍、档案与文献形态的纸质文物均属于文献遗产,其保护工作的管理策略与方法具有可比性。通过对三者保护法制环境、保护工作的相关标准、保护工作发展趋势以及对保护内涵认知与保护策略选择等方面内容进行比较,提出:文献遗产要从被动式保护转向主动式保护;古籍保护发展滞后的主要原因在于法规和标准不够健全,古籍保护必须首先正确认知"保护"的概念,才可能通过建立健全法规和标准以保障古籍的安全;古籍保护需借助于文物保护与档案保护已有的成果,加快自身的发展。表3。参考文献34。 展开更多
关键词 文献遗产保护 古籍 纸质文物 档案 保护理念 保护策略
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传统文化在现代平面设计中的再生 被引量：12
9
作者 李惠锋 《同济大学学报（社会科学版）》 2002年第6期27-32,共6页
当今时代是一个各种文化互动、交流、融合的时代。在设计中将传统文化和现代设计理念相互结合 ,通过传统元素的“再生” 。
关键词 传统文化 现代理念 融合 再生
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美利坚民族认同问题探究 被引量：12
10
作者 董小川 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第1期48-56,共9页
美利坚民族认同问题包括文化认同、种族认同、宗教信仰认同、思想认同四个主要方面。在文化认同上,美国经历了从WASP文化、熔炉文化到多元文化的历史过程;在种族认同上,美国历史上出现了种族主义、白人民族主义、本土主义和排外主义思... 美利坚民族认同问题包括文化认同、种族认同、宗教信仰认同、思想认同四个主要方面。在文化认同上,美国经历了从WASP文化、熔炉文化到多元文化的历史过程;在种族认同上,美国历史上出现了种族主义、白人民族主义、本土主义和排外主义思潮和政策,其间涉及人种问题、种族问题、民族问题和移民问题;在宗教认同上,美国走过了基督新教主流、基督宗教多元化和信仰多元化的道路;在思想认同上,形成了一个从追求自由、平等和民主的民族到统一民族思想和思维的模式。 展开更多
关键词 美利坚民族认同 文化认同 种族认同 宗教信仰认同 思想认同
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图书馆服务理念及模式构建研究 被引量：15
11
作者 张淑洁 杜杏叶 陈胜林 《四川图书馆学报》 CSSCI 2008年第1期55-57,共3页
和谐型图书馆建设已成为现代图书馆建设的目标,文章本着以人为本,为读者服务的思想,对图书馆新型服务理念及模式进行了分析,并力求构建一个全新的和谐型图书馆服务模式,最后,提出若干图书馆新型服务理念与模式建设策略。
关键词 和谐文化 服务理念 服务模式 图书馆建设
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“和谐文化”的三重意蕴 被引量：11
12
作者 寇东亮 《郑州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第2期12-17,共6页
在文化类型学意义上,和谐文化就是以和谐为核心理念与根本价值取向的文化,它反映了一种新的文化理念;在文化结构论意义上,和谐文化就是以社会各种文化元素、文化形式的协调互动和有机统一为根本特征的文化,它展示了一种新的文化自觉;在... 在文化类型学意义上,和谐文化就是以和谐为核心理念与根本价值取向的文化,它反映了一种新的文化理念;在文化结构论意义上,和谐文化就是以社会各种文化元素、文化形式的协调互动和有机统一为根本特征的文化,它展示了一种新的文化自觉;在文化社会学意义上,和谐文化就是与市场经济、民主政治和人的全面发展相契合的文化,它呈现了一种新的文化愿景。 展开更多
关键词 和谐文化 文化理念 文化自觉 文化愿景
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和谐——中国休闲文化的核心理念 被引量：9
13
作者 黄健 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2005年第5期81-83,共3页
和谐作为中国休闲文化的核心理念,体现了中国休闲文化对“天道和谐”、“心性和谐”、“形上和谐”的理想追求。将“和谐”贯穿于休闲文化的实践当中,目的是使休闲真正地成为世俗生活中的一种生命超越形式和生活品质的提升方式,其精髓... 和谐作为中国休闲文化的核心理念,体现了中国休闲文化对“天道和谐”、“心性和谐”、“形上和谐”的理想追求。将“和谐”贯穿于休闲文化的实践当中,目的是使休闲真正地成为世俗生活中的一种生命超越形式和生活品质的提升方式,其精髓在于要让人在有限的生命当中领悟无限的生命意义,建构诗意化的人生范式。 展开更多
关键词 和谐 休闲文化 核心理念
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我国高校教学方法改革之桎梏 被引量：13
14
作者 包水梅 《四川师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第6期80-85,共6页
目前,深化教学方法改革以保障和提升大学教学质量,是我国高等教育发展的理想诉求。然而,大学教学方法改革在实践中却举步维艰。传统文化中唯古是法的价值取向、中庸和谐的思想内核、注重功利强调当下的文化特质,大学教育理念中"教... 目前,深化教学方法改革以保障和提升大学教学质量,是我国高等教育发展的理想诉求。然而,大学教学方法改革在实践中却举步维艰。传统文化中唯古是法的价值取向、中庸和谐的思想内核、注重功利强调当下的文化特质,大学教育理念中"教学非学术"的狭隘学术观、知识本位的传统课程观、教书匠式的大学教师观等,以及大学管理制度中教师资格制度缺失、教师评价制度中过度强调外显性价值、教学方法改革的激励机制缺失等,均制约着大学教学方法改革的进程和效果。 展开更多
关键词 大学 教学方法 传统文化 教育理念 管理制度 改革
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幼儿园文化建设的理念与路径 被引量：10
15
作者 赵艳红 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第7期70-72,共3页
文化是幼儿园办园之魂。幼儿园文化建设必须建立在一定的理念之上,即必须塑造让幼儿快乐、适应和健康的园所文化。幼儿园文化建设首先体现在幼儿园的环境建设上,其次体现在制度文化建设上,再次体现在管理文化建设上。其中制度文化的建... 文化是幼儿园办园之魂。幼儿园文化建设必须建立在一定的理念之上,即必须塑造让幼儿快乐、适应和健康的园所文化。幼儿园文化建设首先体现在幼儿园的环境建设上,其次体现在制度文化建设上,再次体现在管理文化建设上。其中制度文化的建设不仅包括制度建设背后的理念,还包括制度执行过程中的行为文化,以及制度背后的秩序文化。幼儿园文化建设必须以环境、制度等形式物化下来,同时必须强调"以人为本"。 展开更多
关键词 文化建设 文化理念 制度文化 管理文化
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大学教师:大学文化的守护者 被引量：11
16
作者 郭贵春 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第9期16-22,共7页
大学教师是大学文化传承与发展的守护者。大学教师不同的大学精神选择对大学文化的守护和传承产生不同的影响和作用,以知识为志业的知识人抉择守护着大学文化,以政治为志业的政治人抉择偏离了大学文化,徘徊于知识人与政治人之间的冲突... 大学教师是大学文化传承与发展的守护者。大学教师不同的大学精神选择对大学文化的守护和传承产生不同的影响和作用,以知识为志业的知识人抉择守护着大学文化,以政治为志业的政治人抉择偏离了大学文化,徘徊于知识人与政治人之间的冲突性角色知觉到了大学的本真文化精神。为守护大学文化,大学教师应该回归本位,实现知识人与政治人角色的整合性认同。 展开更多
关键词 大学教师 大学文化 大学精神
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“和谐”:茶文化的核心思想 被引量：11
17
作者 朱海燕 王秀萍 +1 位作者 李伟 刘仲华 《湖南农业大学学报（社会科学版）》 2012年第3期64-68,共5页
结合历代茶人在茶审美中的诗词书画,从"生态自然的和谐"、"人与自然的和谐"、"人与人的和谐"和"人自我身心内外的和谐"四个方面论述了"和谐"是茶文化的核心思想。茶出自山川,长于山... 结合历代茶人在茶审美中的诗词书画,从"生态自然的和谐"、"人与自然的和谐"、"人与人的和谐"和"人自我身心内外的和谐"四个方面论述了"和谐"是茶文化的核心思想。茶出自山川,长于山野,天然自成,聚山川之灵秀,日月之精华,"阴阳交和孕嘉木",体现了其"自然的和谐"之美。"寄情美景与佳茗",在山清水秀的自然环境中品茗,意入心,心悟道,与自然相融,表达了"人与自然的和谐"。人们通过敬茶、献茶、赠茶、赐茶等沟通思想,交流感情,"清茶一盏乐融融","人与人的和谐"得以构建。茶和谐身心,怡情悦意,释矜平燥,"独品得神"尤显高雅,能达致"空灵虚静物我忘"的境界,实现"人自我身心内外的和谐"。 展开更多
关键词 和谐 茶文化 核心思想
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“红色文化”内涵探析 被引量：11
18
作者 孙红霞 《商丘职业技术学院学报》 2012年第4期4-5,共2页
"文化"包含着内隐结构和外显模式,核心为价值观念或价值取向;"红色"不仅与美好同义,而且是激情与革命的代名词,更重要的是它成为社会主义和共产主义的象征。"红色文化"是在实现中华民族的独立、解放与自... "文化"包含着内隐结构和外显模式,核心为价值观念或价值取向;"红色"不仅与美好同义,而且是激情与革命的代名词,更重要的是它成为社会主义和共产主义的象征。"红色文化"是在实现中华民族的独立、解放与自由的历史进程中,中国共产党人带领广大人民群众在革命战争年代和建设、改革开放时期,以马克思主义为指导,在整合吸收古今中外的先进文化成果基础上而形成的先进的制度文化和物质文化及其凝结的精神文化的有机统一,其核心为人的主体意蕴。 展开更多
关键词 红色文化 内涵 价值 主体意蕴
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武术中的哲学思想与文化特征 被引量：9
19
作者 王继强 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第8期39-41,共3页
通过文化哲学视角,对武术中的哲学思想和文化特征进行了探讨和研究,从文化的器物技术层、制度习俗层和价值心理层,分别论述了武术文化与哲学的关系。以期通过对武术文化中哲学思想的挖掘和探究,来进一步深入研究武术文化。
关键词 武术文化 武术哲学 思想 特征
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安全文化缘起及国内安全文化研究建设现状 被引量：5
20
作者 马尚权 颜烨 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 2007年第4期120-125,共6页
与安全科技相对应,安全文化源于对科技理性的负面思考。现代意义上的安全文化研究与建设自苏联切尔诺贝利核事故后就一直方兴未艾,在专业领域、行业、地域等方面都有很大突破,发达国家尤其如此。中国安全文化研究与建设比较滞后,但也有... 与安全科技相对应,安全文化源于对科技理性的负面思考。现代意义上的安全文化研究与建设自苏联切尔诺贝利核事故后就一直方兴未艾,在专业领域、行业、地域等方面都有很大突破,发达国家尤其如此。中国安全文化研究与建设比较滞后,但也有所成就和发展,在安全文化研究方面:从主要由政府部门推动转向以学界研究为主,从煤矿为主转向其他领域研究,从单一或几类学科为主转向多学科既分又合的研究,有关著述和调研以及研讨会多头并举;在安全文化建设方面:政府—企业—个体之间互动构建,宏观上的安全法律法规与中观上的安全管理制度在逐步完善,社会与企业组织的安全文化活动丰富多彩。总之,安全文化研究与建设有利于社会安全发展、和谐发展。 展开更多
关键词 安全文化 缘起 安全理念 安全制度 安全发展 和谐社会
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