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基于生态内涵的文化生态保护方式探析——以“婺源·徽州文化生态保护区”为例
被引量:
4
1
作者
王健
安玉欣
《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
2013年第3期113-117,共5页
文化生态保护方式的选择是个困扰学界的难题。"婺源.徽州文化生态保护区"探索并实践出一些行之有效的保护方式。其主要经验是根据存续状态将非物质文化遗产分成旺盛型、衰退型、濒危型区别保护,以节庆展示对内加强文化认同对...
文化生态保护方式的选择是个困扰学界的难题。"婺源.徽州文化生态保护区"探索并实践出一些行之有效的保护方式。其主要经验是根据存续状态将非物质文化遗产分成旺盛型、衰退型、濒危型区别保护,以节庆展示对内加强文化认同对外弘扬文化魅力。同时,合理进行旅游开发,通过生产性方式推动"非遗"保护,使两者实现双向共赢。因而,某种意义上来说,合理的市场化手段是阶段性文化生态保护策略选择的必然。
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关键词
文化生态链
食物链上的衍生文化
人地关系动态平衡
婺源
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职称材料
大学生社会主义核心价值观教育文化生态系统的构建
被引量:
3
2
作者
王玖珊
叶进
张钦
《科教导刊》
2014年第7S期80-82,共3页
本文运用文化生态学中的"生态位""生态链"理论,通过对大学生社会主义核心价值观教育中文化生态结构的分析,着力构建大学生社会主义核心价值观教育的文化生态系统,实现大学生社会主义核心价值体系教育文化生态系统...
本文运用文化生态学中的"生态位""生态链"理论,通过对大学生社会主义核心价值观教育中文化生态结构的分析,着力构建大学生社会主义核心价值观教育的文化生态系统,实现大学生社会主义核心价值体系教育文化生态系统中文化因子间的物质、能量、信息的传递,促进大学生社会主义核心价值观教育的文化生态系统协调、健康、可持续的发展运行,增强大学生践行社会主义核心价值观的实效性。
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关键词
社会主义核心价值体系教育
文化生态链
文化生态位
文化生态圈
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职称材料
题名
基于生态内涵的文化生态保护方式探析——以“婺源·徽州文化生态保护区”为例
被引量:
4
1
作者
王健
安玉欣
机构
江西师范大学非物质文化遗产研究中心
出处
《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
2013年第3期113-117,共5页
基金
2012年江西高校哲学社会科学研究重大招标课题"江西非物质文化遗产研究"
文摘
文化生态保护方式的选择是个困扰学界的难题。"婺源.徽州文化生态保护区"探索并实践出一些行之有效的保护方式。其主要经验是根据存续状态将非物质文化遗产分成旺盛型、衰退型、濒危型区别保护,以节庆展示对内加强文化认同对外弘扬文化魅力。同时,合理进行旅游开发,通过生产性方式推动"非遗"保护,使两者实现双向共赢。因而,某种意义上来说,合理的市场化手段是阶段性文化生态保护策略选择的必然。
关键词
文化生态链
食物链上的衍生文化
人地关系动态平衡
婺源
Keywords
cultural
ecological
chain
deriving
cultur
e
of
the
food
chain
dynamic
balance
betweenhuman
and
nature
Wuyuan
分类号
G112 [文化科学]
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职称材料
题名
大学生社会主义核心价值观教育文化生态系统的构建
被引量:
3
2
作者
王玖珊
叶进
张钦
机构
兰州理工大学马克思主义学院
出处
《科教导刊》
2014年第7S期80-82,共3页
基金
甘肃省兰州市社科规划项目<生态文明视阈下推进社会主义核心价值观的总体思路研究>项目(13-038F)
文摘
本文运用文化生态学中的"生态位""生态链"理论,通过对大学生社会主义核心价值观教育中文化生态结构的分析,着力构建大学生社会主义核心价值观教育的文化生态系统,实现大学生社会主义核心价值体系教育文化生态系统中文化因子间的物质、能量、信息的传递,促进大学生社会主义核心价值观教育的文化生态系统协调、健康、可持续的发展运行,增强大学生践行社会主义核心价值观的实效性。
关键词
社会主义核心价值体系教育
文化生态链
文化生态位
文化生态圈
Keywords
socialist
core
value
system
education
cultural
ecological
chain
cultural
ecolog
y
position
cultural
ecological
circle
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
基于生态内涵的文化生态保护方式探析——以“婺源·徽州文化生态保护区”为例
王健
安玉欣
《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
2013
4
下载PDF
职称材料
2
大学生社会主义核心价值观教育文化生态系统的构建
王玖珊
叶进
张钦
《科教导刊》
2014
3
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职称材料
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