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交际化外语教学中的文化认知观 被引量：72
1
作者 高宝虹 《外语与外语教学》 北大核心 2003年第8期33-35,38,共4页
在大学英语教学中,构建和强化大学生的文化认知能力,是近年来大学英语教师一直努力探索的科研课题.随着高校外语教学的日益交际化,大学生们不仅需要良好的外语语言能力,还需要了解不同文化之间的差异,并在交际化的外语教学中能灵活地认... 在大学英语教学中,构建和强化大学生的文化认知能力,是近年来大学英语教师一直努力探索的科研课题.随着高校外语教学的日益交际化,大学生们不仅需要良好的外语语言能力,还需要了解不同文化之间的差异,并在交际化的外语教学中能灵活地认知和运用这些文化,以达到学以致用的教学目的.本文将阐述交际化外语教学与文化认知的相关理论,着力探讨文化认知在高校外语教学中的重要地位,以促使大学英语教师重视大学生的文化认知能力的培养和提高. 展开更多
关键词 交际化 外语教学 文化认知观 大学英语教学 高校 能力培养
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认知、情感与人格:高校铸牢中华民族共同体意识教育的政治心理建构 被引量：48
2
作者 青觉 王敏 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第6期26-36,共11页
高校是铸牢中华民族共同体意识教育的重要机构。从政治心理学角度探讨高校铸牢中华民族共同体意识教育更具理论契合性和逻辑自洽性。政治心理学认为,政治主体的认知、情感与人格存在内在的渐次递增关系并在认知、情感的基础上内化为稳... 高校是铸牢中华民族共同体意识教育的重要机构。从政治心理学角度探讨高校铸牢中华民族共同体意识教育更具理论契合性和逻辑自洽性。政治心理学认为,政治主体的认知、情感与人格存在内在的渐次递增关系并在认知、情感的基础上内化为稳定的人格结构,而健全的人格结构有利于增强对中华民族共同体的政治认同。铸牢中华民族共同体意识教育存在从认知到情感再到人格形塑这样一个循序渐进的梯度过程。因此,需要通过政治认知教育、文化认知教育、情感认知教育提升大学生对中华民族共同体的认知水平;通过乐情、冶情、融情教育提升大学生对中华民族共同体的情感;通过情境、结构、关系的协调来形塑大学生健全的人格。三者的共生、叠加与递进推动着高校大学生中华民族共同体意识的不断深入与提升。 展开更多
关键词 中华民族共同体 共同体意识教育 政治心理学 文化认知 情感认同 人格形塑
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课程价值取向:含义、特征及其文化解析 被引量：32
3
作者 李广 马云鹏 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第5期167-171,共5页
课程价值取向是指课程价值主体按照当前的认识水平,以一定的客观价值标准为依据,在课程价值实践过程中表现出的心理倾向与行为趋向。课程价值取向具有关系性特征、历史性特征和实践性特征。深入分析课程价值取向发生的文化前提、变迁的... 课程价值取向是指课程价值主体按照当前的认识水平,以一定的客观价值标准为依据,在课程价值实践过程中表现出的心理倾向与行为趋向。课程价值取向具有关系性特征、历史性特征和实践性特征。深入分析课程价值取向发生的文化前提、变迁的文化基础以及变革的文化自觉,将有助于促进我国基础教育改革的深化,建构符合社会进步与个体和谐发展的新的课程文化。 展开更多
关键词 课程价值取向 文化前提 文化基础 文化自觉 文化解析
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藏族传统节日与藏民族传统体育文化的探讨 被引量：27
4
作者 丁玲辉 《西藏民族学院学报（哲学社会科学版）》 2007年第3期48-52,共5页
文章从藏族传统节日与藏族人民的思想、感情、道德、风尚、行为、习惯以及宗教信仰等相连的因素出发,认为藏民族传统体育文化的价值与内涵,是以传统节日的形式表现出来的,传统节日是藏民族传统体育文化发展、传承的载体。藏民族传统体... 文章从藏族传统节日与藏族人民的思想、感情、道德、风尚、行为、习惯以及宗教信仰等相连的因素出发,认为藏民族传统体育文化的价值与内涵,是以传统节日的形式表现出来的,传统节日是藏民族传统体育文化发展、传承的载体。藏民族传统体育对于活跃民族节日、提高藏民族广泛的参与度以及增强体质和积蓄文化内涵起到了积极的作用。 展开更多
关键词 藏族传统节日 藏民族传统体育文化 文化认同 传承 载体
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民族高校大学生铸牢中华民族共同体意识的文化路径 被引量：27
5
作者 程志杰 黄泰博 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第5期36-43,共8页
中华民族共同体意识是团结全国各族人民的精神纽带,铸牢中华民族共同体意识的文化路径需从中华文化认知、中华文化认同、中华文化自信、中华文化传承四个维度入手。文化认知是文化认同的基础和前提,文化认同是文化认知的理性升华,文化... 中华民族共同体意识是团结全国各族人民的精神纽带,铸牢中华民族共同体意识的文化路径需从中华文化认知、中华文化认同、中华文化自信、中华文化传承四个维度入手。文化认知是文化认同的基础和前提,文化认同是文化认知的理性升华,文化自信是文化认同的情感体验,文化传承是前三者发展的旨归,同时,四者又相互渗透、互相影响、互相促进。中华优秀文化是铸牢中华民族共同体意识的文化根脉所在。民族高校在铸牢大学生中华民族共同体意识过程中应立足文化认知这个起点,抓住文化认同这个关键,围绕文化自信这个重点,筑好文化传承这条主线。 展开更多
关键词 民族高校 大学生 中华民族共同体意识 文化认知 文化认同 文化自信
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认知翻译学对翻译研究的重新定位 被引量：28
6
作者 谭业升 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2021年第3期79-87,共9页
在新的经济全球化历史时期,在政治、文化政策和翻译技术的推动下,翻译活动的不同方面和维度交互作用,重新洗牌,在翻译的职业、行业和学科各方面发生了广泛的变化,因此有必要立足具有统合性的理论范式重新定位翻译研究。认知翻译学正是... 在新的经济全球化历史时期,在政治、文化政策和翻译技术的推动下,翻译活动的不同方面和维度交互作用,重新洗牌,在翻译的职业、行业和学科各方面发生了广泛的变化,因此有必要立足具有统合性的理论范式重新定位翻译研究。认知翻译学正是立足内在认知机制,融合若干认知科学分支学科的研究范式,它的概括承诺和认知承诺使其具有现象统合优势,并可融合输入学科的概念和研究方法。立足新的认知研究范式,本文对传统翻译学核心理论和概念提出批判性认识,并探讨新时期翻译实践的未来研究路径。 展开更多
关键词 范式 认知翻译学 重新定位 统合性 文化认知
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新时代乡村共生治理有效实现的五个维度 被引量：23
7
作者 罗敏 《求实》 CSSCI 北大核心 2019年第5期88-99,112,共13页
新时代乡村共生治理的有效实现和持续运行需要相应的条件。利益关系、群众意愿、文化认知、组织规模和区域毗邻等五个因素,构成了新时代乡村共生治理有效性的变量函数。每个因素对新时代乡村共生治理的作用和功能的影响都是不同的:利益... 新时代乡村共生治理的有效实现和持续运行需要相应的条件。利益关系、群众意愿、文化认知、组织规模和区域毗邻等五个因素,构成了新时代乡村共生治理有效性的变量函数。每个因素对新时代乡村共生治理的作用和功能的影响都是不同的:利益关系共生是新时代乡村共生治理有效实现的经济基础;群众意愿共生是新时代乡村共生治理有效实现的先决基础;组织规模共生是新时代乡村共生治理有效实现的内在基础;文化认知共生是新时代乡村共生治理有效实现的心理基础;区域毗邻共生是新时代乡村共生治理有效实现的空间基础。其中,利益关系和群众意愿是影响新时代乡村共生治理最直接、最关键的因素。实践证明,新时代乡村共生治理需要以达成共识的文化认知作为纽带,通过共生单元彼此利益关系的交融,增强共生单元参与乡村治理的意愿,形成一种互利共融的乡村治理"共同体",并以一种"包容式"价值理念来统筹新时代乡村治理格局,探寻一种以利益关系、群众意愿、文化认知、组织规模和区域毗邻为核心要素的新时代乡村共生治理的未来图景。 展开更多
关键词 乡村治理 共生治理 利益关系 群众意愿 文化认知 组织规模 区域毗邻
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关于中国传统园林文化认知与传承的几点思考 被引量：21
8
作者 杨滨章 《中国园林》 北大核心 2009年第11期77-80,共4页
中国传统园林被喻为世界古代园林艺术中的一朵奇葩,一直为中外学者所关注,对它的研究也随着时代的发展与变化而日益呈现出多样化态势。绝大多数学者在肯定其宝贵价值的同时,亦把研究的重点放在探寻推陈出新和与时共进2方面。然而,近来... 中国传统园林被喻为世界古代园林艺术中的一朵奇葩,一直为中外学者所关注,对它的研究也随着时代的发展与变化而日益呈现出多样化态势。绝大多数学者在肯定其宝贵价值的同时,亦把研究的重点放在探寻推陈出新和与时共进2方面。然而,近来也有学者对其大加讨伐,将其视为封建主义的糟粕,并称其为"伪艺术"。对此,作者认为,某些学者否定传统园林的主张,反映出他们在认知方面的偏差。如果对这些主张熟视无睹,不仅是对中国传统园林文化的亵渎,也会引起更多的思想混乱。中国传统园林不仅有其独特的文化价值,而且对现代风景园林的发展有重要的指导意义。 展开更多
关键词 风景园林 中国传统园林文化 文化认知 继承与发展 借鉴与创新 文化保护
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“中国梦”系列公益广告中的多模态隐喻 被引量：20
9
作者 官科 《湖南科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第4期156-161,共6页
"中国梦"系列公益广告中的多模态隐喻分为四种类型,源域一般由图文模态共同呈现,目标域常由文字单一模态表示;源域的选择往往基于人体与周围世界互动产生的体验认知以及人们对中华传统文化特性的认知,二者共同作用促成了公益... "中国梦"系列公益广告中的多模态隐喻分为四种类型,源域一般由图文模态共同呈现,目标域常由文字单一模态表示;源域的选择往往基于人体与周围世界互动产生的体验认知以及人们对中华传统文化特性的认知,二者共同作用促成了公益广告的普适性和民族性,推动了"中国梦"理念的有效传播。 展开更多
关键词 中国梦 公益广告 多模态隐喻 体验认知 文化认知
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现代城市广场设计中本土化景观的表达 被引量：20
10
作者 吴国荣 郭青媛 王长富 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第13期7053-7054,7107,共3页
现代城市广场景观正向地域性、文化性方向发展,我国城市广场景观却存在大量景观雷同的现象。笔者阐述了本土化和现代景观的概念,从本土文化、中西文化交融、民俗文化、现代营销4个角度分析了本土化景观的含义,由内而外地剖析了现代城市... 现代城市广场景观正向地域性、文化性方向发展,我国城市广场景观却存在大量景观雷同的现象。笔者阐述了本土化和现代景观的概念,从本土文化、中西文化交融、民俗文化、现代营销4个角度分析了本土化景观的含义,由内而外地剖析了现代城市广场景观雷同的原因。针对现代城市广场景观设计的不足之处,笔者认为,应立足于本土文化,在广场设计中运用乡土植物、本土特色装饰材料、本土装饰图案,注重景观细节的表现,充分体现景观地域性,从而更好地将本土化景观应用于现代城市广场设计中。 展开更多
关键词 城市广场 现代景观 本土化 文化认知 景观规划
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“文化认知”命题释义 被引量：16
11
作者 王四正 《齐鲁学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第3期103-107,共5页
认知对象只有进入人的文化活动之中,才能具有一定的文化意义。文化认知是一种主体性认知,认知主体已有的文化认知结构在认知中起着决定性作用。认知作为一种文化活动的目的不在于仅仅理性地把握认知对象,而在于理性地把握认知对象所蕴... 认知对象只有进入人的文化活动之中,才能具有一定的文化意义。文化认知是一种主体性认知,认知主体已有的文化认知结构在认知中起着决定性作用。认知作为一种文化活动的目的不在于仅仅理性地把握认知对象,而在于理性地把握认知对象所蕴含的文化意义,即对认知主体的价值意义,这是由人追求价值的本性所决定的。文化认知作为心理的高级机能,一方面,导致各认知因素发生了质的变化,另一方面,凸显了文化因素在其逻辑发展中的作用。 展开更多
关键词 认识论 文化认知 释义
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外宣翻译中的译员文化认知——以跨文化传播中的受众解读效果为视角 被引量：14
12
作者 李加军 《江苏大学学报（社会科学版）》 北大核心 2009年第6期68-70,共3页
由于两种文化系统的差异性,跨文化传播的受众与源语受众在接受质量和接受层面上会产生多种不同的解读。译员作为跨文化传播和解读的中介,需要分析文化的不同层面并采取恰当的翻译策略,以帮助国外受众在接受质量上尽量实现等值解读,在接... 由于两种文化系统的差异性,跨文化传播的受众与源语受众在接受质量和接受层面上会产生多种不同的解读。译员作为跨文化传播和解读的中介,需要分析文化的不同层面并采取恰当的翻译策略,以帮助国外受众在接受质量上尽量实现等值解读,在接受层面上能够尽量超越信息层面。 展开更多
关键词 跨文化传播 解读效果 外宣译员 文化认知
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基于文化认知的地铁站内色彩设计研究 被引量：14
13
作者 谢玄晖 徐笑非 《包装工程》 CAS 北大核心 2020年第8期239-245,共7页
目的从文化认知的角度构建地铁站内色彩设计方法。方法首先,通过对地铁站内色彩设计的内容分析,形成其文化认知模型,获取其设计方法的关键要素。然后,结合典型文化样本的收集,借助NCS色彩体系分析其色彩特征,通过对典型色彩的整合,将其... 目的从文化认知的角度构建地铁站内色彩设计方法。方法首先,通过对地铁站内色彩设计的内容分析,形成其文化认知模型,获取其设计方法的关键要素。然后,结合典型文化样本的收集,借助NCS色彩体系分析其色彩特征,通过对典型色彩的整合,将其转化为现代设计语言,并对其认知特性进行分析。最后,结合地铁站内的物理界面,形成色彩设计方案,阐释该方法的操作性。结果通过设计实践案例验证该方法能够有效提升地铁站内色彩设计的文化特色。结论地铁站内色彩设计的文化识别是设计信息与文化原型的匹配过程,色彩的文化性与现代设计语言的整合是设计过程的关键,借助认知理论可以更准确地分析色彩设计的文化识别性,有效提升地铁站内色彩设计的品质。 展开更多
关键词 文化认知 地铁站 色彩设计 设计方法
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高校思想政治教育中文化自信的生成逻辑与培育路径 被引量：9
14
作者 张博 王海亮 《黑龙江高教研究》 北大核心 2022年第12期28-32,共5页
文化自信不是自然形成的,而是随着社会生活的变迁而变化,其形成需要依循自身的内在逻辑,其培育和发展也需要阶段和过程。通过把握其生成与发展机制,科学地梳理并论证其理论构成、内在逻辑、生成机制,对于推进高校思想政治教育亲和力和... 文化自信不是自然形成的,而是随着社会生活的变迁而变化,其形成需要依循自身的内在逻辑,其培育和发展也需要阶段和过程。通过把握其生成与发展机制,科学地梳理并论证其理论构成、内在逻辑、生成机制,对于推进高校思想政治教育亲和力和实效性,培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要的理论和现实意义。 展开更多
关键词 文化认知 文化情感 文化认同 文化践行 文化自信
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原住民对生态博物馆发展的影响 被引量：12
15
作者 谢威 《中国国家博物馆馆刊》 CSSCI 北大核心 2019年第4期129-136,共8页
"生态博物馆"理论的本意是在以人为核心的一定区域内,促进特殊文化的传承和发展。这里的"人"即生态博物馆中的原住民,他们是一座生态博物馆中的灵魂。原住民在生态博物馆中的地位是无可替代的,他们掌握着自身所创... "生态博物馆"理论的本意是在以人为核心的一定区域内,促进特殊文化的传承和发展。这里的"人"即生态博物馆中的原住民,他们是一座生态博物馆中的灵魂。原住民在生态博物馆中的地位是无可替代的,他们掌握着自身所创造文化的话语权。原住民对其文化价值的认知程度是一座生态博物馆能否可持续发展的关键因素,只有在原住民对自身文化有足够认知的前提下,生态博物馆才有了可持续发展的保障。 展开更多
关键词 生态博物馆 原住民 文化认知
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文化认知视域下文化自信的生成机制研究 被引量：6
16
作者 管云波 《中州学刊》 北大核心 2023年第8期83-89,共7页
文化自信是一个国家发展中更深沉、更持久的力量,既是实现中国式现代化道路的题中之义,也是建设社会主义现代化强国的必然要求。在文化自信的生成路径中,文化认知是前提与基础,直接影响文化的发展方向与文化自信的实现。依据认知理论及... 文化自信是一个国家发展中更深沉、更持久的力量,既是实现中国式现代化道路的题中之义,也是建设社会主义现代化强国的必然要求。在文化自信的生成路径中,文化认知是前提与基础,直接影响文化的发展方向与文化自信的实现。依据认知理论及其发展趋势,文化认知是在批判传统认知范式基础上对认知活动的重新界定,可以为合理解释文化自信的生成与发展提供一种令人信服的解释模式和分析视角。在文化认知理论的关照下,认知活动凸显了人文主义的话语形态,既强调人的主体性要素,也包含社会文化环境要素,正是这些内因和外因的共同作用才能使文化自信成为可能。 展开更多
关键词 文化自信 文化认知 认知主体性 文化环境 文化实践活动
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启蒙:农村公共文化服务之初始价值与使命 被引量：9
17
作者 闫小斌 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2018年第5期8-12,共5页
构建农村公共文化服务体系的主要目的是满足农村居民的基本文化需求,然而农村公共文化服务实践中的供需矛盾表明,公共文化服务需求的满足,不仅有赖于完善的服务设施、丰富的服务资源、专业化的服务人员,同样重要的是服务对象的文化认知... 构建农村公共文化服务体系的主要目的是满足农村居民的基本文化需求,然而农村公共文化服务实践中的供需矛盾表明,公共文化服务需求的满足,不仅有赖于完善的服务设施、丰富的服务资源、专业化的服务人员,同样重要的是服务对象的文化认知、文化意识、文化需求、文化能力等主体性因素。将启蒙作为农村公共文化服务的初始价值与使命,就是要弥补公共文化服务实践中服务对象的文化主体性"差距"。根据启蒙的内涵及启蒙之于农村公共文化服务的必要性,我们可以通过构建农村公共文化服务体系、打造公共文化空间、开展公共文化活动、实施文化惠民工程以及文化扶贫战略等途径实现启蒙的价值与使命。 展开更多
关键词 农村 公共文化服务 文化启蒙 文化认知
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试论多元文化教育思想的产生及其对课程理论的影响 被引量：8
18
作者 赵洵 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第2期83-87,共5页
随着文化交流的不断发展,多元文化趋势在世界许多国家相继出现。在一定社会背景下,多元文化教育思想首先出现在美国,并已成为指导西方各国教育改革的理论基础。多元文化教育理论的核心是改变白人中产阶级文化标准,在课程中体现多民族多... 随着文化交流的不断发展,多元文化趋势在世界许多国家相继出现。在一定社会背景下,多元文化教育思想首先出现在美国,并已成为指导西方各国教育改革的理论基础。多元文化教育理论的核心是改变白人中产阶级文化标准,在课程中体现多民族多元文化内容,让学生掌握多元文化社会中必需的知识、态度和技能,促进多元文化社会的共同利益和发展。它主张整合课程内容,重视知识构建,开展平等性教学,促进各民族学生学业成功。 展开更多
关键词 文化 多元文化 文化性认知 课程
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全球化语境中的文化认同 被引量：3
19
作者 傅璇 《学术探索》 2004年第6期114-117,共4页
全球化是当今社会发展的一个趋势 ,它不仅改变着世界经济格局 ,还影响着人们生活的方方面面。处于全球复杂多元的文化环境 ,须具有理性的文化认同 ,才能获得文化适应的最佳状态 ,以谋得本民族文化的发展和进步 。
关键词 全球化 文化认同 文化发展
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多元文化背景下文化移情对跨文化交际的影响及对策 被引量：9
20
作者 易斌 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第4期171-173,共3页
多元文化背景下,文化移情作为一种有效的交际策略在跨文化交际中备受关注。由于交际双方语言、文化背景以及思维方式等不同,常常因为移情缺位或移情过度而造成跨文化交际障碍。鉴于此,在跨文化交际中,为发挥文化移情的正能量,有必要加... 多元文化背景下,文化移情作为一种有效的交际策略在跨文化交际中备受关注。由于交际双方语言、文化背景以及思维方式等不同,常常因为移情缺位或移情过度而造成跨文化交际障碍。鉴于此,在跨文化交际中,为发挥文化移情的正能量,有必要加强自身的文化语感体验,激发文化移情意识;超越本土文化羁绊,自觉进行文化移情认知;克服民族中心主义的文化偏见,提升文化移情能力;加强对他国文化的理解,减少文化移情障碍。 展开更多
关键词 文化移情 跨文化交际 多元文化 正能量 文化认知
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