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全人教育对大学生体育素养培育的启示 被引量：6
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作者 翟芳 黄欢欢 +2 位作者 黄蓓蓓 陶晨 王秋林 《扬州大学学报（高教研究版）》 2022年第5期113-118,共6页
大学以培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人为最高目的,培养生命实体和精神实体共同发展的“全人”是其目标之一。基于全人教育视域,从多维视角分析培育大学生体育素养的动因,拓展培育大学生体育素养途径,充分发挥其在促进人的... 大学以培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人为最高目的,培养生命实体和精神实体共同发展的“全人”是其目标之一。基于全人教育视域,从多维视角分析培育大学生体育素养的动因,拓展培育大学生体育素养途径,充分发挥其在促进人的全面发展方面的作用,为今后进行科学高效的教育改革提供一定思路,为大学生的终身体育锻炼观塑造和培育体育素养提供有效途径。 展开更多
关键词 全人教育 大学生体育素养 体育素养培育
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