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个人成长视角下高职院校辅导员培养路径研究——以天津电子信息职业技术学院为例 被引量:1
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作者 朱艳 《天津职业院校联合学报》 2023年第2期17-20,共4页
从高职院校辅导员培养的紧迫性出发,阐述个人成长视角下高职院校辅导员培养的三大困境,以天津电子信息职业技术学院“531”培养工程为例,提出个人成长视角下辅导员的培养路径。
关键词 个人成长 高职院校 辅导员培养
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“双创”人才培养视角下民办高校辅导员创客教育实践研究 被引量:1
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作者 刘锟 温瑶 《创新创业理论研究与实践》 2019年第5期82-84,共3页
随着全球信息化的步伐,创客教育不断被引入我国民办高校的教育中,并与我国双创人才培养的理念,不谋而合。创客教育从属于我国双创人才培养体系内,是具体化的教育环节,是专业领域化的教学活动,通过高校辅导员实践创客教育,能够有效推动我... 随着全球信息化的步伐,创客教育不断被引入我国民办高校的教育中,并与我国双创人才培养的理念,不谋而合。创客教育从属于我国双创人才培养体系内,是具体化的教育环节,是专业领域化的教学活动,通过高校辅导员实践创客教育,能够有效推动我国'双创'人才培养的发展,并对我国社会主义经济建设起到重要的促进作用。本文通过创客教育对双创人才培养的意义,探析创客教育实践过程中存在的误差,提出构建创客教育实践的策略。 展开更多
关键词 “双创”人才培养 民办高校辅导员 创客教育实践
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