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文化自信对“双高”院校建设的价值分析
被引量：
5
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作者
姚芬
《黄河水利职业技术学院学报》
2020年第2期60-64,共5页
基于“双高”院校文化建设现状和文化自信培育的良好契机,对“双高”院校建设面临的挑战进行文化分析,阐述文化自信对“双高”院校建设的独特价值,为探索基于“双高”院校建设的文化高职建设策略,推动学校文化软实力的提升,为实现“引...
基于“双高”院校文化建设现状和文化自信培育的良好契机,对“双高”院校建设面临的挑战进行文化分析,阐述文化自信对“双高”院校建设的独特价值,为探索基于“双高”院校建设的文化高职建设策略,推动学校文化软实力的提升,为实现“引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平”的“双高”院校建设目标奠定基础。
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关键词
文化自信
文化高职
“双高计划”
“双高”院校
引领
以文培元
以文化人
以文育人
价值
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题名
文化自信对“双高”院校建设的价值分析
被引量：
5
1
作者
姚芬
机构
黄河水利职业技术学院
出处
《黄河水利职业技术学院学报》
2020年第2期60-64,共5页
基金
2019-2021年水利职业教育研究课题:基于文化视角的中国特色高水平水利专业群建设研究与实践(2019SLZJ32)
开封市哲学社会科学规划调研课题:基于“双高”校建设的高职文化自信培育研究
黄河水利职业技术学院2019年高等职业教育研究项目:新时期高质量党建推动高职教育高质量发展研究(GZY-2019-Z02)。
文摘
基于“双高”院校文化建设现状和文化自信培育的良好契机,对“双高”院校建设面临的挑战进行文化分析,阐述文化自信对“双高”院校建设的独特价值,为探索基于“双高”院校建设的文化高职建设策略,推动学校文化软实力的提升,为实现“引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平”的“双高”院校建设目标奠定基础。
关键词
文化自信
文化高职
“双高计划”
“双高”院校
引领
以文培元
以文化人
以文育人
价值
Keywords
culture
self-confidence
culture
higher
vocational
education
“Double-High”plan
Double-High”college
guide
cultivating
the
spirit
by
culture
influencing
the
people
by
culture
teaching
the
people
by
culture
value
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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1
文化自信对“双高”院校建设的价值分析
姚芬
《黄河水利职业技术学院学报》
2020
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