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大学英语教学中怎样注重人文教育 被引量:1
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作者 魏学红 《职业教育(汉斯)》 2016年第2期37-42,共6页
随着中国国际地位的提升,对外经济文化交流活动也越来越频繁,国家的发展需要大批高质量的英语运用人才。大学英语教学,承担了重要的培养英语人才的任务。大学英语的教学,不仅要培养技能,更需要在教学中注重人文教育。大学英语的教学不... 随着中国国际地位的提升,对外经济文化交流活动也越来越频繁,国家的发展需要大批高质量的英语运用人才。大学英语教学,承担了重要的培养英语人才的任务。大学英语的教学,不仅要培养技能,更需要在教学中注重人文教育。大学英语的教学不仅培养的是语言传声人,更需要注重人文性,培养学生的人文素养。让学生们不仅成为语言的巨人,更要成为情感的能人,在学习和未来的工作中,成为智商情商皆具备的人才。当然,为了实现这个目标,培养具有人文关怀教学理念的教师队伍也是必不可少的。本文旨在阐述英语教学中人文教育的重要性,希望提起大家的关注,并实施。 展开更多
关键词 英语教学 人文教育 培养习惯 创新性 教学理念
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如何培养学生阅读名著的习惯
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作者 孙艳 《数码设计》 2018年第8期196-197,共2页
让阅读成为学生生活的一种常态,激励每个学生都能多读书,好读书,读好书,给他们一颗在阅读基础上文学的心,一个神往阅读的灵魂。让学生懂得要读书,读名著,读生活,读自我。
关键词 名著阅读 培养习惯
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利用发展性评价培养农村中学生英语学习习惯的实验 被引量:1
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作者 唐琼 《疯狂英语(教师版)》 2008年第6期61-64,共4页
本文通过实验,从多元化的评价内容、评价方式、评价标准方面探讨在教学中如何运用多元化发展性学生评价促进农村学生形成良好的英语学习习惯,从而提高学习效率,减小两极分化,有效控制学困生的流失。
关键词 发展性学生评价 多元化 英语学习 习惯培养
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城乡结合部小学语文快乐阅读良好习惯的培养策略
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作者 陈亚荣 《当代家庭教育》 2020年第36期7-8,共2页
古人曾经说教育就是培养习惯,因此习惯在很大程度上影响了人们的工作态度和生活作风,甚至会影响到我们的终身幸福。俗话说习惯成自然,小学生如果养成了良好的阅读习惯,不仅可以提高阅读能力,还可以提升语文能力,为将来的学习和工作打好... 古人曾经说教育就是培养习惯,因此习惯在很大程度上影响了人们的工作态度和生活作风,甚至会影响到我们的终身幸福。俗话说习惯成自然,小学生如果养成了良好的阅读习惯,不仅可以提高阅读能力,还可以提升语文能力,为将来的学习和工作打好基础。我国城乡结合部的学生有其固有的特点,首先,阅读资源缺乏,其次,阅读氛围不是很好,大部分学生没有养成阅读的习惯,因此培养城乡结合部学生的阅读习惯已经势不可待。培养城乡结合部学生的阅读习惯是老师教学的重要部分,也是家长的重要责任。 展开更多
关键词 培养习惯 提高阅读能力打好基础 工作态度 重要部分
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日本食育推进论略 被引量:4
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作者 赵东玲 《黑河学院学报》 2013年第6期111-113,共3页
随着社会和科学技术的发展,特别是"饱食"社会的到来,日本国民在饮食生活上出现了各种问题。对此,日本以政府颁布《食育基本法》为契机,在全国展开食育教育活动。通过以"食"为中心,对生产、流通和消费的两个终端为... 随着社会和科学技术的发展,特别是"饱食"社会的到来,日本国民在饮食生活上出现了各种问题。对此,日本以政府颁布《食育基本法》为契机,在全国展开食育教育活动。通过以"食"为中心,对生产、流通和消费的两个终端为切入点,研究日本国民伙食费消费形态的发展变化,协调外食、中食、内食在食育中的关系。 展开更多
关键词 日本食育 消费形态 饮食习惯
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一种“中国教育学”的理论和话语--叶圣陶“养成良好习惯”教育思想探析 被引量:3
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作者 任苏民 《教育史研究》 2021年第3期57-69,共13页
在人类文明史上,自古以来就有“习惯养成”的教育主张。我国著名教育家叶圣陶在其一生的教育改革探索中,主张不断适应中国现代社会变革与人的发展要求,继承优秀传统教育思想,总结教育实践经验和人生修养体悟,并把这一主张创造性地转化... 在人类文明史上,自古以来就有“习惯养成”的教育主张。我国著名教育家叶圣陶在其一生的教育改革探索中,主张不断适应中国现代社会变革与人的发展要求,继承优秀传统教育思想,总结教育实践经验和人生修养体悟,并把这一主张创造性地转化并发展成为比较完整、系统,具有中国特色、富有科学内涵的“养成良好习惯”现代教育思想。将这一教育思想作为一个历史生成而又具有内在逻辑的整体系统来解读就会发现,它涉及中国现代教育的目的和价值、本质和主体、目标和内容、范式和方法等一系列基本问题、范畴、要义,从而在一定意义上构建了一种“养成良好习惯”的“中国教育学”的理论和话语,为我国素质教育发展和国民素质提高提供了借鉴。新时代以立德树人为根本任务的中国特色社会主义教育,特别是“国民素质和社会文明程度达到新高度”远景目标的提出,进一步彰显了“养成良好习惯”教育思想的时代价值,并且推动着这种“中国教育学”的理论和话语创新实践与发展。 展开更多
关键词 养成良好习惯 中国教育学 历史形成 科学内涵 创新发展
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黄河中下游流域的草坪
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作者 李成才 吴立宏 《河南科学》 1996年第S1期89-91,113,共4页
通过多年栽培与管理的实践检验,黄河中下游流域比较好的草坪植物有:天堂草、匍匐剪股颖、黑麦草、草地早熟禾、野牛草、高羊茅等。
关键词 草坪 栽培 习性
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马克思主义文化思想与构建和谐文化——构建和谐文化与培育文明风尚途径研究系列论文之二
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作者 钱立洁 《泉州师范学院学报》 2009年第3期87-91,共5页
文化创新是和谐社会文明风尚建设的推动力,因而,在社会主义和谐社会创建中,必须坚持马克思主义文化思想,在扬弃中不断创新,为建设社会主义和谐社会与培育文明风尚创建有利条件。
关键词 马克思主义 文化思想 和谐文化 文明风尚
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小学班主任教育管理中如何培养学生学习习惯
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作者 季琳钰 《当代家庭教育》 2020年第34期38-39,共2页
小学教育阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。要培养出学生的学习习惯,并不是一件易事,这需要教师的积极配合,比如开展一些具有特色的文娱活动,让学生在快乐中成长;老师应该教导学生养成规律健康的作息时间,纠正一些不好的生活习惯... 小学教育阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。要培养出学生的学习习惯,并不是一件易事,这需要教师的积极配合,比如开展一些具有特色的文娱活动,让学生在快乐中成长;老师应该教导学生养成规律健康的作息时间,纠正一些不好的生活习惯;经常与家长进行沟通,了解学生的日常生活习惯,并且将以身作则的去引导学生。 展开更多
关键词 小学教育管理 班主任 培养学习习惯
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