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大学科研育人的价值意蕴与作用机理 被引量:45
1
作者 刘香菊 刘在洲 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第8期73-81,共9页
大学科研具有丰富的精神意蕴和道德价值。大学科研活动中教师对学生的指导和训练是一种典型的"师徒模式",教师的指导和示范以及学生的模仿和创新是科学精神和科学道德培育与传递的主要方式。学生的模仿是一个包括观察、学习... 大学科研具有丰富的精神意蕴和道德价值。大学科研活动中教师对学生的指导和训练是一种典型的"师徒模式",教师的指导和示范以及学生的模仿和创新是科学精神和科学道德培育与传递的主要方式。学生的模仿是一个包括观察、学习、领会、体验和判断以及知识经验重构的综合过程。教师的科学品位和科研风格经由师承链而传承,并启迪科学创新发展;科学道德作为制度性规范则表现出从他律到自律的发展路径。 展开更多
关键词 科学研究 育人 科学精神 科学道德
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综合实践活动课程:理念与价值 被引量:26
2
作者 赵书超 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2011年第9期19-24,共6页
在新课程实施中,综合实践活动几乎将教师熟悉且习惯的一切颠覆,从教育理念到实践操作都开拓出一套全新的系统,为我们解读教育的本质和使命开辟了新背景。此课程在教育创新方面的意义有四:首先,通过实践活动而养成人的课程逻辑,旨在回归... 在新课程实施中,综合实践活动几乎将教师熟悉且习惯的一切颠覆,从教育理念到实践操作都开拓出一套全新的系统,为我们解读教育的本质和使命开辟了新背景。此课程在教育创新方面的意义有四:首先,通过实践活动而养成人的课程逻辑,旨在回归育人的教育本质;其次,以生活世界为课程开发主要资源,奠基了其课程价值的独特性;再次,以学生探究为课程实施的主要形态,有望实现创新精神的救赎;最后,以德性教学为课程价值追求,有益于教育回归生命意义的追寻。 展开更多
关键词 综合实践活动 育人 独特性 创新精神 生命意义
原文传递
“工程制图”课程思政探讨 被引量:20
3
作者 朱文博 纪海慧 +1 位作者 李海渊 郭淼现 《南方农机》 2021年第3期134-136,共3页
"工程制图"课程是工科学生必修的学科基础课,面大量广,具有育人的先导性,因此,该课程进行课程思政建设势在必行。通过讲解图纸的规范性、科学性和严肃性,并以图片和视频的方式介绍与制图相关的典型人物和典型事件,传递正能量... "工程制图"课程是工科学生必修的学科基础课,面大量广,具有育人的先导性,因此,该课程进行课程思政建设势在必行。通过讲解图纸的规范性、科学性和严肃性,并以图片和视频的方式介绍与制图相关的典型人物和典型事件,传递正能量,培养学生严谨、认真、负责、细致的工作素养,以及一丝不苟、踏实敬业的"工匠精神",最终实现教书和育人的完美结合,达到知识传授、能力培养与价值引领三位一体的教育教学目标。 展开更多
关键词 “工程制图” 课程思政 教书育人 工匠精神
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调神活血止痛针刺法治疗癌痛 被引量:10
4
作者 闫静伟 赵帅 路明 《长春中医药大学学报》 2014年第1期86-87,共2页
癌性疼痛是恶性肿瘤患者最主要的自觉症状,给患者心身带来极大痛苦,而目前仍以阿片类药物治疗为主,具有成瘾性及易耐受性等不良反应。调神活血止痛针刺法(穴取水沟、双侧内关、郄门、阴郄、血海、照海)具有清心调神、活血止痛之功,缓解... 癌性疼痛是恶性肿瘤患者最主要的自觉症状,给患者心身带来极大痛苦,而目前仍以阿片类药物治疗为主,具有成瘾性及易耐受性等不良反应。调神活血止痛针刺法(穴取水沟、双侧内关、郄门、阴郄、血海、照海)具有清心调神、活血止痛之功,缓解癌痛。 展开更多
关键词 癌痛 调神 活血止痛 针灸疗法
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培育和弘扬中华民族精神 被引量:5
5
作者 李正华 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第4期180-182,共3页
我国世代相承的民族精神,培育了人们的民族气质、民族意识、民族性格、民族气慨、民族情操。中国共产党继承中华民族的优秀文化传统,形成了与时俱进的、革命的和科学的民族精神。当代大学生是中国特色社会主义的建设者和接班人,担负着... 我国世代相承的民族精神,培育了人们的民族气质、民族意识、民族性格、民族气慨、民族情操。中国共产党继承中华民族的优秀文化传统,形成了与时俱进的、革命的和科学的民族精神。当代大学生是中国特色社会主义的建设者和接班人,担负着中华民族伟大复兴的神圣历史使命。因此,加强大学生民族精神的培养,意义重大。 展开更多
关键词 培育 弘扬 民族精神 大学生
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论社会主义核心价值观在现代企业文化中的培育与践行 被引量:6
6
作者 谷建国 《成都理工大学学报(社会科学版)》 2014年第5期97-102,共6页
我国现代企业的文化建设还存在着一些有待解决的问题。具有深厚人本思想的社会主义核心价值观对企业文化建设具有引领作用。在现代企业培育和践行社会主义核心价值观,能激活企业员工的责任意识、担当精神和奉献精神,凝聚积极进取的企业... 我国现代企业的文化建设还存在着一些有待解决的问题。具有深厚人本思想的社会主义核心价值观对企业文化建设具有引领作用。在现代企业培育和践行社会主义核心价值观,能激活企业员工的责任意识、担当精神和奉献精神,凝聚积极进取的企业文化和企业精神。培育和践行社会主义核心价值观需通俗化诠释、具象化演绎和典型化宣扬,以确保社会主义核心价值观贴近员工生活,贴近生产经营,贴近社会现实。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 现代企业 企业文化 企业精神
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论弘扬和培育民族精神与民族高校的历史使命 被引量:3
7
作者 严玉明 王文东 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第6期154-157,共4页
民族精神是具有全民族共同特征的理想、目标和积极的心理状态的综合,也是一个民族存在和发展的精神支柱。作为国家培养少数民族高层次专业人才的基地,民族高校在我国全面建设小康社会的新世纪担负着弘扬和培育民族精神的特殊历史任务与... 民族精神是具有全民族共同特征的理想、目标和积极的心理状态的综合,也是一个民族存在和发展的精神支柱。作为国家培养少数民族高层次专业人才的基地,民族高校在我国全面建设小康社会的新世纪担负着弘扬和培育民族精神的特殊历史任务与职责。 展开更多
关键词 弘扬 培育 民族精神 民族高校 历史使命
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政治活动课中学生创新精神和能力的培养 被引量:4
8
作者 滕培香 《黑龙江教育学院学报》 2005年第4期148-149,共2页
在政治活动课中培养学生的创新精神和能力是素质教育的必然要求,有利于全面提高学生的素质。可以通过创办时政专栏板报、手抄报、社会调查、讨论、辩论、查阅资料、撰写政治小论文和参观访问等多种形式培养学生的创新精神和能力。在政... 在政治活动课中培养学生的创新精神和能力是素质教育的必然要求,有利于全面提高学生的素质。可以通过创办时政专栏板报、手抄报、社会调查、讨论、辩论、查阅资料、撰写政治小论文和参观访问等多种形式培养学生的创新精神和能力。在政治活动课中培养学生的创新精神和能力要有计划性和针对性,教师的角色定位要正确,对学生在活动中的表现要客观评价,要鼓励创新。 展开更多
关键词 政治活动课 学生 创新精神 创新能力
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论江泽民对弘扬和培育中华民族精神的卓越贡献 被引量:3
9
作者 宇文利 《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》 2003年第3期95-99,共5页
民族精神是民族文化的核心和灵魂 ,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。民族精神的弘扬和培育 ,对于增强民族的凝聚力、向心力 ,激发民族成员的自豪感、自信心和培育民族群体的归属意识、进取意识和奋斗意识起着不可替代的作用。在领... 民族精神是民族文化的核心和灵魂 ,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。民族精神的弘扬和培育 ,对于增强民族的凝聚力、向心力 ,激发民族成员的自豪感、自信心和培育民族群体的归属意识、进取意识和奋斗意识起着不可替代的作用。在领导改革开放和建设有中国特色的社会主义现代化的过程中 ,江泽民同志清晰地看到民族精神对于有中国特色社会主义建设事业乃至中华民族复兴大业的巨大精神推动作用 ,对民族精神问题高度重视并予以反复强调。他不但科学地定位了现时代民族精神的重要性 ,创造性地提出民族精神也是综合国力的论断 ,而且总结、提炼和概括了中华民族的民族精神 ,号召坚持和弘扬中国革命精神 ,提倡和鼓励发扬社会主义建设和创业精神 ,进而提出了弘扬和培育民族精神的时代命题。 展开更多
关键词 江泽民 中华民族精神 民族文化 中国革命精神 社会主义建设 综合国力
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把弘扬和培育民族精神纳入国民教育全过程 被引量:2
10
作者 雷杰 《昆明理工大学学报(社会科学版)》 2004年第3期22-25,共4页
文章从历史和现实的角度阐述了民族精神的内涵,分析了弘扬和培育民族精神的重大意义,并指出,弘扬和培育民族精神是国民教育的庄严职责,必须将其贯穿到各级各类学校教育全过程和社会教育中去,以实现把培育民族精神纳入国民教育全过程的... 文章从历史和现实的角度阐述了民族精神的内涵,分析了弘扬和培育民族精神的重大意义,并指出,弘扬和培育民族精神是国民教育的庄严职责,必须将其贯穿到各级各类学校教育全过程和社会教育中去,以实现把培育民族精神纳入国民教育全过程的任务。 展开更多
关键词 民族精神 国民教育 教育过程 民族团结 爱国主义
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培养团队精神,打造高素质的高校管理队伍 被引量:2
11
作者 徐芬 《福建商业高等专科学校学报》 2012年第1期101-104,共4页
高校管理队伍是高校的重要组成部分,肩负着为广大师生服务的重任,建设一支高素质的管理队伍是高校改革和发展的迫切需要。针对新的教育发展形势,从团队精神的内涵实质、团队精神在高校管理队伍建设中的意义以及如何培养和打造高校管理... 高校管理队伍是高校的重要组成部分,肩负着为广大师生服务的重任,建设一支高素质的管理队伍是高校改革和发展的迫切需要。针对新的教育发展形势,从团队精神的内涵实质、团队精神在高校管理队伍建设中的意义以及如何培养和打造高校管理队伍的团队精神三个方面对高校管理队伍团队精神的塑造进行阐释,旨在提高广大高校管理工作者的综合素质。 展开更多
关键词 培养 高校管理队伍 团队精神
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借鉴现代学徒制培育学生的工匠精神——以鄂尔多斯职业学院学前教育专业艺术类课程为例 被引量:2
12
作者 王艳芳 《湖北开放职业学院学报》 2020年第14期122-124,共3页
2016年的政府工作报告中首次提出“工匠精神”,它的提出为高职教育改革和发展指明了方向。当前我国高等职业教育改革正处于瓶颈期,供给侧结构性改革倒逼高等院校全面提升人才培养质量。我们借鉴现代学徒制的育人模式,以鄂尔多斯职业学... 2016年的政府工作报告中首次提出“工匠精神”,它的提出为高职教育改革和发展指明了方向。当前我国高等职业教育改革正处于瓶颈期,供给侧结构性改革倒逼高等院校全面提升人才培养质量。我们借鉴现代学徒制的育人模式,以鄂尔多斯职业学院学前教育专业艺术类课程为例,培养高职学前教育专业学生学习艺术类课程的工匠精神。 展开更多
关键词 现代学徒制 培育 工匠精神 艺术课程
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高职院校引进和培育具备“工匠精神”的高技能型领军人才的策略研究 被引量:2
13
作者 邵琪珺 傅小波 《无锡职业技术学院学报》 2018年第5期13-16,共4页
高职院校培育和引进具备"工匠精神"的高技能型领军人才,充实与提高现有师资队伍,具有重要的意义。文章分析了高职院校缺乏高技能型人才的原因,结合实例对如何外来引进和自主培育具备"工匠精神"的高技能型人才做了阐... 高职院校培育和引进具备"工匠精神"的高技能型领军人才,充实与提高现有师资队伍,具有重要的意义。文章分析了高职院校缺乏高技能型人才的原因,结合实例对如何外来引进和自主培育具备"工匠精神"的高技能型人才做了阐述;指出必须坚持"立足专业、高端引领"的原则,"硬性引进"和"柔性引进"相结合,多形式、多渠道引进人才;坚持"双岗结合、校企双制"的理念,有激励、有约束地培育具备"工匠精神"的高技能领军人才;坚持"自主培育、紧缺引进"相结合的原则,处理好外来引进和内部培育的关系。 展开更多
关键词 高职院校 引进和培育 工匠精神 人才
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论弘扬和培育伟大的中华民族精神 被引量:2
14
作者 姜素勤 《山西高等学校社会科学学报》 2004年第10期89-92,共4页
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。准确把握民族精神的科学内涵 ,要将“一脉相承”和“与时俱进”的时代精神相结合。弘扬和培育民族精神对于全面提升综合国力、维护文化安全、保持国家稳定、发展和实现祖国统一以及实现中... 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。准确把握民族精神的科学内涵 ,要将“一脉相承”和“与时俱进”的时代精神相结合。弘扬和培育民族精神对于全面提升综合国力、维护文化安全、保持国家稳定、发展和实现祖国统一以及实现中华民族的伟大复兴具有重要的理论意义和实践意义。我们要弘扬和培育民族精神 ,必须按照“三个代表”重要思想的要求 ,将民族精神纳入国民教育和精神文明教育的全过程 ,以爱国主义教育为核心 ,以全面建设小康社会为出发点 ,大力弘扬中、外优秀文化 。 展开更多
关键词 弘扬 培育 中华民族精神 爱国主义 小康社会
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关于国有石化企业培育“工匠精神”的实践思考——以中国石化茂名石化公司为例 被引量:2
15
作者 陈胜琪 《中国劳动关系学院学报》 2017年第3期74-78,共5页
国有石化企业大多建厂较早,不少装置结构不够优化,许多工艺技术比较落后,产品则是"大路货"居多,缺少高端"拳头"产品,在国内外市场激烈竞争中缺乏核心竞争力。以茂名石化公司为例,每年生产近90多个石油产品和200多个化工产品,但低端... 国有石化企业大多建厂较早,不少装置结构不够优化,许多工艺技术比较落后,产品则是"大路货"居多,缺少高端"拳头"产品,在国内外市场激烈竞争中缺乏核心竞争力。以茂名石化公司为例,每年生产近90多个石油产品和200多个化工产品,但低端产品产能过剩,高端产品比例不足,具有市场竞争力的产品并不多,特别是企业化工产品中合成树脂材料占比非常大,深陷低水平同质化竞争,严重限制了企业增效创效能力。在这种情形下,国有石化企业就需要员工具有开拓创新、精益求精的工匠精神,勤于学习、肯于钻研、勇于创造,不断开发新工艺、新技术、新产品,以提升企业的增效创效能力,增强企业核心竞争力。 展开更多
关键词 国有石化企业 培育 工匠精神
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《黄帝内经》中的养生理论探讨 被引量:1
16
作者 孙毅 《中国城乡企业卫生》 2015年第3期51-53,共3页
本文从整体上对《黄帝内经》中的健康养生观进行了系统的梳理,从理论和实践上对健康养生进行详细阐述,为人们正确养生、防止疾病起到指导作用。本文将如何养生分为顺应自然、注意锻炼、调养饮食起居、休养精神等部分,并且分别从这几个... 本文从整体上对《黄帝内经》中的健康养生观进行了系统的梳理,从理论和实践上对健康养生进行详细阐述,为人们正确养生、防止疾病起到指导作用。本文将如何养生分为顺应自然、注意锻炼、调养饮食起居、休养精神等部分,并且分别从这几个方面对《黄帝内经》中的健康养生观进行解读,主要强调因时而行、顺时顺势而为的养生思想及以防为主要求人们有计划、有方法、有针对性的根据季节、个体差异等因素进行养生。本文所总结的养生经验,对人们能够正确认识养生理论,发现目前养生中存在的误区,避免盲目养生,通过调整日常衣食、作息等活动来合理养生起到事半功倍的效果,对人们的健康保健有重要意义。 展开更多
关键词 养生 顺应自然 调摄精神 饮食起居
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加强大学生的民族精神教育
17
作者 吴匕 《贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版)》 2004年第1期71-74,共4页
围绕十六大报告精神 ,提出弘扬和培育民族精神的重要性 ,即民族精神是中华民族生存发展的需要 ,是建设中国特色社会主义、增强综合国力的强大精神动力 ,培育和弘扬民族精神具有现实紧迫性。提出了当前加强大学生民族精神教育应当重点抓... 围绕十六大报告精神 ,提出弘扬和培育民族精神的重要性 ,即民族精神是中华民族生存发展的需要 ,是建设中国特色社会主义、增强综合国力的强大精神动力 ,培育和弘扬民族精神具有现实紧迫性。提出了当前加强大学生民族精神教育应当重点抓好的工作。 展开更多
关键词 大学生 民族精神 思想道德教育 民族文化 民族心理
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感受水彩 被引量:1
18
作者 万壮 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第6期15-18,共4页
水彩画来源于西方绘画并且发展历程漫长 ,它在当代中国有很大的发展并被广泛接受 ,水彩画具有无穷的魅力 ,拥有旺盛的生命活力。中国的水彩画创作要把握住水彩的自身语言魅力和精神内涵 ,深入研究水彩画自身的技法 ,有尺度地借鉴其它画... 水彩画来源于西方绘画并且发展历程漫长 ,它在当代中国有很大的发展并被广泛接受 ,水彩画具有无穷的魅力 ,拥有旺盛的生命活力。中国的水彩画创作要把握住水彩的自身语言魅力和精神内涵 ,深入研究水彩画自身的技法 ,有尺度地借鉴其它画种。水彩画家要提高自身的修养和素质 ,勇于探索新的表达方式。水彩画要反映当代现实生活 。 展开更多
关键词 水彩画 绘画技法 艺术语言 艺术精神 艺术修养 审美意识 表现手法
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利用实验中的疑惑感培养创新精神
19
作者 高淑娟 《廊坊师范学院学报》 2001年第4期94-95,共2页
利用实验中的疑惑感培养学生的创新精神 ,重在引学设疑 ,过程解疑 ,实验后质疑 .在物理教学中还要引导学生开展有益的课外活动 ,以巩固和提高各种能力 ,在活动载体中培养创新精神 .
关键词 实验 疑惑感 培养 创新精神
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试论弘扬和培育民族精神的基本途径
20
作者 姜素勤 《山东农业大学学报(社会科学版)》 2004年第4期78-82,共5页
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们要弘扬和培育民族精神,必须按照"三个代表"重要思想的要求,弘扬与时俱进的时代精神,大力弘扬中、外优秀文化,将民族精神纳入国民教育和精神文明教育的全过程,以爱国主义教... 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们要弘扬和培育民族精神,必须按照"三个代表"重要思想的要求,弘扬与时俱进的时代精神,大力弘扬中、外优秀文化,将民族精神纳入国民教育和精神文明教育的全过程,以爱国主义教育为核心,以全面建设小康社会为出发点,并充分发挥领导干部的表率作用,团结和动员全国人民为中华民族的伟大复兴而奋斗。 展开更多
关键词 弘扬 培育 民族精神 爱国主义 小康社会
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