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国际化人才跨文化交际能力的培养研究
被引量：
13
1
作者
王元英
《青岛科技大学学报（社会科学版）》
2018年第2期117-120,共4页
培养具有跨文化交际能力的国际化人才,是目前外语教学的核心目标之一。国内外学者从不同角度阐释了跨文化交际能力理论,其中跨文化敏感度和跨文化交际恐惧影响了跨文化交际能力的提高。培养国际化人才的跨文化交际能力,需实施跨文化的...
培养具有跨文化交际能力的国际化人才,是目前外语教学的核心目标之一。国内外学者从不同角度阐释了跨文化交际能力理论,其中跨文化敏感度和跨文化交际恐惧影响了跨文化交际能力的提高。培养国际化人才的跨文化交际能力,需实施跨文化的外语教育,包括国际化视野和外语思辨能力的培养;建立国际化师资队伍;构建渗透式跨文化交际能力培养模式。跨文化交际能力培养为人才培养研究提供了思路。
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关键词
国际化人才
跨文化交际能力
跨文化敏感度
外语思辨能力
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职称材料
题名
国际化人才跨文化交际能力的培养研究
被引量：
13
1
作者
王元英
机构
青岛科技大学外国语学院
出处
《青岛科技大学学报（社会科学版）》
2018年第2期117-120,共4页
基金
青岛市社会科学规划项目(QDSKL130431)
文摘
培养具有跨文化交际能力的国际化人才,是目前外语教学的核心目标之一。国内外学者从不同角度阐释了跨文化交际能力理论,其中跨文化敏感度和跨文化交际恐惧影响了跨文化交际能力的提高。培养国际化人才的跨文化交际能力,需实施跨文化的外语教育,包括国际化视野和外语思辨能力的培养;建立国际化师资队伍;构建渗透式跨文化交际能力培养模式。跨文化交际能力培养为人才培养研究提供了思路。
关键词
国际化人才
跨文化交际能力
跨文化敏感度
外语思辨能力
Keywords
internationalized
talents
cross-cultural
communication
competence
intercultural
sensitivity
critical
thoughts
of
foreign language
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
国际化人才跨文化交际能力的培养研究
王元英
《青岛科技大学学报（社会科学版）》
2018
13
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