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重症医学的起源、发展及展望
被引量:
11
1
作者
郭晓东
彭碧波
+1 位作者
杨贵荣
公静
《中华灾害救援医学》
2015年第6期306-309,共4页
重症医学伴随现代医学的发展而诞生,是主要研究危重疾病的发生、发展规律及其治疗方法的学科。笔者简要回顾重症医学的起源、发展历程及目前的发展概况,并对其未来发展进行展望。成就与挑战并存,只有不断更新知识,保持先进的理念,才能...
重症医学伴随现代医学的发展而诞生,是主要研究危重疾病的发生、发展规律及其治疗方法的学科。笔者简要回顾重症医学的起源、发展历程及目前的发展概况,并对其未来发展进行展望。成就与挑战并存,只有不断更新知识,保持先进的理念,才能跟进重症医学的发展。
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关键词
重症医学
起源
现状
发展
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职称材料
护理专业本科生评判性思维与自主学习能力的现状调查及影响因素分析
被引量:
10
2
作者
刘婉露
郎玉玲
+4 位作者
王莉莉
宫叶琴
李珊珊
张萌
丁兆敏
《中医临床研究》
2017年第24期140-141,共2页
目的:调查护理专业本科生评判性思维与自主学习能力的现状,并分析评判性思维对学生自主学习能力的影响。方法:采用评判性思维倾向量表与自主学习能力问卷,对193名护理专业本科生进行问卷调查。结果:学生评判性思维总分为(285.94±31...
目的:调查护理专业本科生评判性思维与自主学习能力的现状,并分析评判性思维对学生自主学习能力的影响。方法:采用评判性思维倾向量表与自主学习能力问卷,对193名护理专业本科生进行问卷调查。结果:学生评判性思维总分为(285.94±31.78)分;学生自主学习能力总分为(106.79±11.82)分。评判性思维中的自信心是自主学习能力的影响因素。结论:评判性思维影响护理专业本科生的自主学习能力,应针对其影响因素进行引导和培养,提高学生自主学习能力。
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关键词
护理专业本科生
评判性思维
自主学习能力
现状调查
影响因素
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职称材料
湖南省乡镇卫生院儿科急救能力的现状分析
被引量:
6
3
作者
黄娇甜
罗海燕
+2 位作者
仇君
肖政辉
祝益民
《中国小儿急救医学》
CAS
2018年第7期521-525,529,共6页
目的了解湖南省乡镇卫生院儿科急救能力的现状,为提高基层医院儿科危重病救治工作,加强医疗质量提供依据。方法采用现况调查方法,对参加儿科急诊适宜技术培训的1217家乡镇卫生院派一名学员代表,由调查员进行面对面调查。结果1217家...
目的了解湖南省乡镇卫生院儿科急救能力的现状,为提高基层医院儿科危重病救治工作,加强医疗质量提供依据。方法采用现况调查方法,对参加儿科急诊适宜技术培训的1217家乡镇卫生院派一名学员代表,由调查员进行面对面调查。结果1217家乡镇卫生院已取得执业资格证的儿科医生仅有965人;58家乡镇卫生院没有购置本次调查范围内的急救设备,211家乡镇卫生院没有配备急救药品,不足30%的乡镇卫生院拥有气管切开包、心脏除颤仪、新生儿保温箱、新生儿辐射台和输液泵等急救设备;被培训的1095名全科医师中,仅305(27.85%)名对本次培训的儿科急救知识基本掌握;258(258/1217,21.20%)家乡镇卫生院不能开展本次调查的7项儿科急诊项目,能开展急性呼吸衰竭(191/1217,15.69%)、心力衰竭(201/1217,16.52%)和休克(227/1217,18.65%)抢救治疗的基层乡镇卫生院比例均不及30%。结论基层医院是救治儿科危重病的第一线,但诊治水平及基础设备有待进一步加强,当务之急是加强医护人员的儿科危重病救治知识培训。
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关键词
乡镇卫生院
儿科危重症
救治现状
原文传递
高中英语阅读教学批判性思维能力培养现状调查研究
4
作者
苑莉
《长春教育学院学报》
2024年第1期91-96,共6页
批判性思维能力是高中英语课程核心素养目标之一,英语阅读教学为发展学生的分析、推理、评价和解析等批判性思维能力提供了重要路径。对长春地区部分高中的学生和英语教师进行调查,了解高中英语阅读教学中批判性思维能力培养现状是落实...
批判性思维能力是高中英语课程核心素养目标之一,英语阅读教学为发展学生的分析、推理、评价和解析等批判性思维能力提供了重要路径。对长春地区部分高中的学生和英语教师进行调查,了解高中英语阅读教学中批判性思维能力培养现状是落实课程目标、发展学生思维能力的基础和前提。
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关键词
英语阅读教学
批判性思维
调查问卷
现状
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职称材料
高职院校大一新生的审辩式思维技能现状调查分析——以四川护理职业学院为例
5
作者
曾令怡
《科教文汇》
2019年第19期114-116,共3页
审辩式思维作为一种思辨能力,是社会发展以及一个国家提高人口综合素质和创新人才培养所必需的。笔者对四川护理职业学院大一新生的审辩式思维技能现状进行了调查研究,结果表明大多数学生的审辩式思维能力处于较低水平。作为课题的部分...
审辩式思维作为一种思辨能力,是社会发展以及一个国家提高人口综合素质和创新人才培养所必需的。笔者对四川护理职业学院大一新生的审辩式思维技能现状进行了调查研究,结果表明大多数学生的审辩式思维能力处于较低水平。作为课题的部分成果,本调查的结果旨在为探究通过训练审辩式思维技能来提高学生英语阅读能力提供数据支撑。
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关键词
审辩式思维
高职院校
现状调查
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职称材料
福克纳小说文学伦理学批评现状综述
6
作者
王美萱
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》
2020年第2期69-72,83,共5页
近年来,随着文学伦理学研究方法的兴起,福克纳小说文学伦理学研究逐渐成为学术界关注的焦点。在国外研究方面,从家庭伦理、种族伦理和生态伦理等维度涉猎福克纳小说文学伦理学研究的论文和著作稳步增加,国内相关研究在充分吸收国外成果...
近年来,随着文学伦理学研究方法的兴起,福克纳小说文学伦理学研究逐渐成为学术界关注的焦点。在国外研究方面,从家庭伦理、种族伦理和生态伦理等维度涉猎福克纳小说文学伦理学研究的论文和著作稳步增加,国内相关研究在充分吸收国外成果的基础上也有所突破。从文献整理角度梳理目前国内外福克纳小说文学伦理学批评的发展现状,总结现有研究成果的经验和不足,并预测未来研究的发展趋向。
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关键词
福克纳小说
文学伦理学
批评现状
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职称材料
试析中国文论话语的重建
被引量:
2
7
作者
古风
章洁慧
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》
2003年第3期65-67,共3页
"全球化"不等于"西化",也不等于"霸权主义化",而是"民族化"与"世界化"的辩证统一。文论话语的"西化"在我国文论话语现代化过程中有一定的功劳。通过对世界文论的发展状况...
"全球化"不等于"西化",也不等于"霸权主义化",而是"民族化"与"世界化"的辩证统一。文论话语的"西化"在我国文论话语现代化过程中有一定的功劳。通过对世界文论的发展状况的全面分析,提出必须重建中国文论话语,调整中西文论话语的错位现象,实现传统文论话语的现代转换,在此基础上,创建适应汉语言发展的全新的现代文论话语体系。
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关键词
文论话语
全球化
话语错位
话语转换
话语重建
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职称材料
一种边坡稳定系数的改进计算方法
8
作者
雷伟
吴勇
《山西建筑》
2015年第30期57-59,共3页
以新型节理本构模型及在此之上提出的边坡稳定系数计算方法为基础,对滑坡的变形特征进行了分析,参考现有的计算模型,提出了改进的边坡稳定计算方法,并给出了稳定系数计算公式及意义,总结了该方法相比传统计算方法的优点。
关键词
临界条块
本构模型
稳定系数
现状剪应力
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职称材料
中国莎士比亚批评:现状、展望与对策
被引量:
7
9
作者
李伟民
《英美文学研究论丛》
CSSCI
2008年第2期36-49,共14页
21世纪的中国莎士比亚研究如何发展,这是许多中国莎士比亚研究者面临的一个课题。在重读经典的呼唤声中,莎士比亚毫无疑问是应该重读的经典之一。在100多年的中国莎士比亚传播史中,曾经涌现出一批杰出的莎作翻译家以及经典的莎作翻译文...
21世纪的中国莎士比亚研究如何发展,这是许多中国莎士比亚研究者面临的一个课题。在重读经典的呼唤声中,莎士比亚毫无疑问是应该重读的经典之一。在100多年的中国莎士比亚传播史中,曾经涌现出一批杰出的莎作翻译家以及经典的莎作翻译文本;令人震撼、引起轰动的话剧和中国戏曲改编的莎士比亚戏剧演出以及一些重要的莎士比亚研究论著层出不穷。重读莎士比亚,有多种方法。纵观中国莎士比亚批评史,并从当下中国莎士比亚批评的现状出发,才能读出新意,因此必须重视莎士比亚戏剧的演出,尤其是对中国戏曲改编的莎剧应该研究其成功与不足;紧紧跟踪世界莎学研究动向,在资料引进方面重视20世纪世界莎学研究成果的译介,在引进西方莎学研究成果的基础上,对中国莎学研究中的一些带有明显时代痕迹的观点进行更新;在莎学研究中引入包括后现代主义在内的多种阐释方法,屏弃以往我们耳熟能详同时也带有明显局限性的观点,使包括莎士比亚翻译批评与比较研究在内的莎学研究在前人的基础上得到进一步的发展。让中国莎学研究成为世界莎学领域中的一支重要的力量,这是时代赋予中国莎学研究者的光荣使命。
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关键词
莎士比亚批评
中国
当下
展望
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职称材料
网络媒体翻译批评的特征探析——管窥国内翻译现状
10
作者
李振国
何克勇
《译苑新谭》
2019年第1期59-62,共4页
随着现代传播技术的发展,人们越来越多地通过网络媒体获取和发布信息.对翻译批评而言,大量的读者借助网络媒体这个更为开放、 自由的空间来讨论翻译中的问题.网络翻译批评成为一个值得关注的现象.本文通过具体的例证分析,试图全面地阐...
随着现代传播技术的发展,人们越来越多地通过网络媒体获取和发布信息.对翻译批评而言,大量的读者借助网络媒体这个更为开放、 自由的空间来讨论翻译中的问题.网络翻译批评成为一个值得关注的现象.本文通过具体的例证分析,试图全面地阐述网络翻译批评的特征,同时管窥国内翻译的现状.
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关键词
网络
翻译批评
特征
现状
原文传递
中国当代散文批评艺术研究谫论
11
作者
滕永文
《三江高教》
2014年第4期61-66,共6页
在20世纪的中国文学中,散文创作取得了令人瞩目的成就,这已是不争的事实。而与散文创作繁荣的态势相比,20世纪的散文理论批评却一直处于较为尴尬的境地。换言之,它一直处于"断裂中的痛苦与困惑"之中。要使散文研究、散文批评...
在20世纪的中国文学中,散文创作取得了令人瞩目的成就,这已是不争的事实。而与散文创作繁荣的态势相比,20世纪的散文理论批评却一直处于较为尴尬的境地。换言之,它一直处于"断裂中的痛苦与困惑"之中。要使散文研究、散文批评在新的世纪有所作为、有所突破和有所跨越,其关键在于要对以往的散文研究进行实事求是、恰如其分的梳理和总结;要强化学科研究的规范,建立以当代意识为基点的散文理论批评视野,同时更要敢于破除各种既定的散文观念和模式,大胆引进现代的批评概念和方法,以寻找散文研究中新的立足点和生长点。
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关键词
当代散文批评
现状
困境
当代意识
理论视野
原文传递
20世纪古代文论体系研究的现状与反思
被引量:
1
12
作者
黄念然
《吉首大学学报(社会科学版)》
2007年第3期99-104,共6页
表现主义理论体系、杂文学观念体系、《文心雕龙》即体系、以"原人"说为中心的人本主义诗学体系,是20世纪古代文论体系研究中体系论者的代表性看法。从以"古"构"古";以"今"构"古";以...
表现主义理论体系、杂文学观念体系、《文心雕龙》即体系、以"原人"说为中心的人本主义诗学体系,是20世纪古代文论体系研究中体系论者的代表性看法。从以"古"构"古";以"今"构"古";以"西"构"中";以博取约等四种体系建构策略可以见出,背景理论知识或体系建构中的"前理解"框架已成为制约体系建构及其建构策略中的决定性因素;寻求对"前理解"的突破、超越或建设性的"视界融合"已成为体系研究及其建构策略的最新动向。其中,为完善学科而进行体系建构;与西方文论一较高下;认知和传播需要;出于知识或职业趣味等心理动机对古代文论研究的影响值得反思。在体系研究中一定程度地抑制体系化冲动,在体系建构中克服体系先验预设所带来的片面性,有赖于理论构架与经验事实的相互支撑,有赖于对古代文论诸现象内部有机联系的准确而客观的复现;历史经验事实的还原在理论体系建构中应是第一位的。体系建构,不能以"逻各斯中心主义"为"体系"话语的活动杠杆,而必须在"道"与"逻各斯"平等对话的基础上来进行。"道"与"逻各斯"如何在深层次上获得融通没有得到合理解决,过早的体系化必然导致观念与理路上的错位与失范。
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关键词
古代文论
体系
现状
反思
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职称材料
题名
重症医学的起源、发展及展望
被引量:
11
1
作者
郭晓东
彭碧波
杨贵荣
公静
机构
武警总医院重症医学一科
武警总医院医务部
出处
《中华灾害救援医学》
2015年第6期306-309,共4页
文摘
重症医学伴随现代医学的发展而诞生,是主要研究危重疾病的发生、发展规律及其治疗方法的学科。笔者简要回顾重症医学的起源、发展历程及目前的发展概况,并对其未来发展进行展望。成就与挑战并存,只有不断更新知识,保持先进的理念,才能跟进重症医学的发展。
关键词
重症医学
起源
现状
发展
Keywords
critical
care
medicine
origin
status
quo
development
分类号
R459.7 [医药卫生—急诊医学]
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职称材料
题名
护理专业本科生评判性思维与自主学习能力的现状调查及影响因素分析
被引量:
10
2
作者
刘婉露
郎玉玲
王莉莉
宫叶琴
李珊珊
张萌
丁兆敏
机构
牡丹江医学院附属红旗医院
出处
《中医临床研究》
2017年第24期140-141,共2页
基金
牡丹江医学院教育教学改革项目(JY2016035)
文摘
目的:调查护理专业本科生评判性思维与自主学习能力的现状,并分析评判性思维对学生自主学习能力的影响。方法:采用评判性思维倾向量表与自主学习能力问卷,对193名护理专业本科生进行问卷调查。结果:学生评判性思维总分为(285.94±31.78)分;学生自主学习能力总分为(106.79±11.82)分。评判性思维中的自信心是自主学习能力的影响因素。结论:评判性思维影响护理专业本科生的自主学习能力,应针对其影响因素进行引导和培养,提高学生自主学习能力。
关键词
护理专业本科生
评判性思维
自主学习能力
现状调查
影响因素
Keywords
Nursing
undergraduate
critical
thinking
Autonomous
learning
ability
The
status
quo
survey
Influencing
factors
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
湖南省乡镇卫生院儿科急救能力的现状分析
被引量:
6
3
作者
黄娇甜
罗海燕
仇君
肖政辉
祝益民
机构
湖南省儿童医院PICU
出处
《中国小儿急救医学》
CAS
2018年第7期521-525,529,共6页
基金
国家科技支撑项目:儿科应急救治相关技术的研究与推广子项目(2012BA1048003)
文摘
目的了解湖南省乡镇卫生院儿科急救能力的现状,为提高基层医院儿科危重病救治工作,加强医疗质量提供依据。方法采用现况调查方法,对参加儿科急诊适宜技术培训的1217家乡镇卫生院派一名学员代表,由调查员进行面对面调查。结果1217家乡镇卫生院已取得执业资格证的儿科医生仅有965人;58家乡镇卫生院没有购置本次调查范围内的急救设备,211家乡镇卫生院没有配备急救药品,不足30%的乡镇卫生院拥有气管切开包、心脏除颤仪、新生儿保温箱、新生儿辐射台和输液泵等急救设备;被培训的1095名全科医师中,仅305(27.85%)名对本次培训的儿科急救知识基本掌握;258(258/1217,21.20%)家乡镇卫生院不能开展本次调查的7项儿科急诊项目,能开展急性呼吸衰竭(191/1217,15.69%)、心力衰竭(201/1217,16.52%)和休克(227/1217,18.65%)抢救治疗的基层乡镇卫生院比例均不及30%。结论基层医院是救治儿科危重病的第一线,但诊治水平及基础设备有待进一步加强,当务之急是加强医护人员的儿科危重病救治知识培训。
关键词
乡镇卫生院
儿科危重症
救治现状
Keywords
Township
hospitals
Pediatric
critical
disease
status
quo
of
treatment
分类号
R197.62 [医药卫生—卫生事业管理]
原文传递
题名
高中英语阅读教学批判性思维能力培养现状调查研究
4
作者
苑莉
机构
长春教育学院英语教研室
出处
《长春教育学院学报》
2024年第1期91-96,共6页
基金
吉林省教育科学“十四五”规划2021年度课题“高中英语阅读教学中批判性思维能力培养研究”(GH21522)。
文摘
批判性思维能力是高中英语课程核心素养目标之一,英语阅读教学为发展学生的分析、推理、评价和解析等批判性思维能力提供了重要路径。对长春地区部分高中的学生和英语教师进行调查,了解高中英语阅读教学中批判性思维能力培养现状是落实课程目标、发展学生思维能力的基础和前提。
关键词
英语阅读教学
批判性思维
调查问卷
现状
Keywords
English
reading
teaching
critical
thinking
questionnaire
status
quo
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高职院校大一新生的审辩式思维技能现状调查分析——以四川护理职业学院为例
5
作者
曾令怡
机构
四川护理职业学院
出处
《科教文汇》
2019年第19期114-116,共3页
基金
2018年度四川护理职业学院院基金课题部分成果(2018JGY15)
文摘
审辩式思维作为一种思辨能力,是社会发展以及一个国家提高人口综合素质和创新人才培养所必需的。笔者对四川护理职业学院大一新生的审辩式思维技能现状进行了调查研究,结果表明大多数学生的审辩式思维能力处于较低水平。作为课题的部分成果,本调查的结果旨在为探究通过训练审辩式思维技能来提高学生英语阅读能力提供数据支撑。
关键词
审辩式思维
高职院校
现状调查
Keywords
critical
thinking
higher
vocational
colleges
status
quo
investigation
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
福克纳小说文学伦理学批评现状综述
6
作者
王美萱
机构
吉林师范大学文学院
出处
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》
2020年第2期69-72,83,共5页
文摘
近年来,随着文学伦理学研究方法的兴起,福克纳小说文学伦理学研究逐渐成为学术界关注的焦点。在国外研究方面,从家庭伦理、种族伦理和生态伦理等维度涉猎福克纳小说文学伦理学研究的论文和著作稳步增加,国内相关研究在充分吸收国外成果的基础上也有所突破。从文献整理角度梳理目前国内外福克纳小说文学伦理学批评的发展现状,总结现有研究成果的经验和不足,并预测未来研究的发展趋向。
关键词
福克纳小说
文学伦理学
批评现状
Keywords
Faulkner’s
novels
literary
ethics
critical
status
quo
分类号
I106.4 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
试析中国文论话语的重建
被引量:
2
7
作者
古风
章洁慧
机构
扬州大学人文学院
常州工程学院中文系
出处
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》
2003年第3期65-67,共3页
文摘
"全球化"不等于"西化",也不等于"霸权主义化",而是"民族化"与"世界化"的辩证统一。文论话语的"西化"在我国文论话语现代化过程中有一定的功劳。通过对世界文论的发展状况的全面分析,提出必须重建中国文论话语,调整中西文论话语的错位现象,实现传统文论话语的现代转换,在此基础上,创建适应汉语言发展的全新的现代文论话语体系。
关键词
文论话语
全球化
话语错位
话语转换
话语重建
Keywords
literary
critical
discourse
glob.liztion,
irrational
status
quo
of
discourse
transfer
of
dis-course
reconstruction
of
discourse
分类号
H0-05 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
一种边坡稳定系数的改进计算方法
8
作者
雷伟
吴勇
机构
三峡大学土木与建筑学院
出处
《山西建筑》
2015年第30期57-59,共3页
文摘
以新型节理本构模型及在此之上提出的边坡稳定系数计算方法为基础,对滑坡的变形特征进行了分析,参考现有的计算模型,提出了改进的边坡稳定计算方法,并给出了稳定系数计算公式及意义,总结了该方法相比传统计算方法的优点。
关键词
临界条块
本构模型
稳定系数
现状剪应力
Keywords
critical
market
constitutive
model
stability
coefficient
status
quo
of
the
shear
stress
分类号
TU413.62 [建筑科学—岩土工程]
下载PDF
职称材料
题名
中国莎士比亚批评:现状、展望与对策
被引量:
7
9
作者
李伟民
机构
四川外语学院
出处
《英美文学研究论丛》
CSSCI
2008年第2期36-49,共14页
文摘
21世纪的中国莎士比亚研究如何发展,这是许多中国莎士比亚研究者面临的一个课题。在重读经典的呼唤声中,莎士比亚毫无疑问是应该重读的经典之一。在100多年的中国莎士比亚传播史中,曾经涌现出一批杰出的莎作翻译家以及经典的莎作翻译文本;令人震撼、引起轰动的话剧和中国戏曲改编的莎士比亚戏剧演出以及一些重要的莎士比亚研究论著层出不穷。重读莎士比亚,有多种方法。纵观中国莎士比亚批评史,并从当下中国莎士比亚批评的现状出发,才能读出新意,因此必须重视莎士比亚戏剧的演出,尤其是对中国戏曲改编的莎剧应该研究其成功与不足;紧紧跟踪世界莎学研究动向,在资料引进方面重视20世纪世界莎学研究成果的译介,在引进西方莎学研究成果的基础上,对中国莎学研究中的一些带有明显时代痕迹的观点进行更新;在莎学研究中引入包括后现代主义在内的多种阐释方法,屏弃以往我们耳熟能详同时也带有明显局限性的观点,使包括莎士比亚翻译批评与比较研究在内的莎学研究在前人的基础上得到进一步的发展。让中国莎学研究成为世界莎学领域中的一支重要的力量,这是时代赋予中国莎学研究者的光荣使命。
关键词
莎士比亚批评
中国
当下
展望
Keywords
Shakespeare
critic
ism
China
status
quo
outlook
分类号
I561 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
网络媒体翻译批评的特征探析——管窥国内翻译现状
10
作者
李振国
何克勇
机构
中央民族大学
出处
《译苑新谭》
2019年第1期59-62,共4页
文摘
随着现代传播技术的发展,人们越来越多地通过网络媒体获取和发布信息.对翻译批评而言,大量的读者借助网络媒体这个更为开放、 自由的空间来讨论翻译中的问题.网络翻译批评成为一个值得关注的现象.本文通过具体的例证分析,试图全面地阐述网络翻译批评的特征,同时管窥国内翻译的现状.
关键词
网络
翻译批评
特征
现状
Keywords
network
translation
critic
ism
features
status
quo
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中国当代散文批评艺术研究谫论
11
作者
滕永文
机构
三江学院文学与新闻传播学院
出处
《三江高教》
2014年第4期61-66,共6页
文摘
在20世纪的中国文学中,散文创作取得了令人瞩目的成就,这已是不争的事实。而与散文创作繁荣的态势相比,20世纪的散文理论批评却一直处于较为尴尬的境地。换言之,它一直处于"断裂中的痛苦与困惑"之中。要使散文研究、散文批评在新的世纪有所作为、有所突破和有所跨越,其关键在于要对以往的散文研究进行实事求是、恰如其分的梳理和总结;要强化学科研究的规范,建立以当代意识为基点的散文理论批评视野,同时更要敢于破除各种既定的散文观念和模式,大胆引进现代的批评概念和方法,以寻找散文研究中新的立足点和生长点。
关键词
当代散文批评
现状
困境
当代意识
理论视野
Keywords
Modern
Prose
critic
ism
status
quo
Predicament
Modern
Consciousness
Theoretical
Perspectives
分类号
I207.6 [文学—中国文学]
原文传递
题名
20世纪古代文论体系研究的现状与反思
被引量:
1
12
作者
黄念然
机构
华中师范大学文学院
出处
《吉首大学学报(社会科学版)》
2007年第3期99-104,共6页
文摘
表现主义理论体系、杂文学观念体系、《文心雕龙》即体系、以"原人"说为中心的人本主义诗学体系,是20世纪古代文论体系研究中体系论者的代表性看法。从以"古"构"古";以"今"构"古";以"西"构"中";以博取约等四种体系建构策略可以见出,背景理论知识或体系建构中的"前理解"框架已成为制约体系建构及其建构策略中的决定性因素;寻求对"前理解"的突破、超越或建设性的"视界融合"已成为体系研究及其建构策略的最新动向。其中,为完善学科而进行体系建构;与西方文论一较高下;认知和传播需要;出于知识或职业趣味等心理动机对古代文论研究的影响值得反思。在体系研究中一定程度地抑制体系化冲动,在体系建构中克服体系先验预设所带来的片面性,有赖于理论构架与经验事实的相互支撑,有赖于对古代文论诸现象内部有机联系的准确而客观的复现;历史经验事实的还原在理论体系建构中应是第一位的。体系建构,不能以"逻各斯中心主义"为"体系"话语的活动杠杆,而必须在"道"与"逻各斯"平等对话的基础上来进行。"道"与"逻各斯"如何在深层次上获得融通没有得到合理解决,过早的体系化必然导致观念与理路上的错位与失范。
关键词
古代文论
体系
现状
反思
Keywords
classical
literature
critic
ism
theory
system
status
quo
reflection
分类号
I0 [文学—文学理论]
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题名
作者
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黄念然
《吉首大学学报(社会科学版)》
2007
1
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