期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
危机管理团队(CMT)与危机沟通:一个“释经阶层”的视角 被引量：10
1
作者 刘茜 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2005年第1期78-83,共6页
危机管理团队(CMT)是企业危机管理的重要手段。有研究表明,CMT成员各自独特的行为方式和决策方式不利于CMT发挥其应有作用。本文探讨了从非技术、非制度的无形因素入手降低CMT内部冲突的问题。本文从新闻社会学领域引进"释经阶层&q... 危机管理团队(CMT)是企业危机管理的重要手段。有研究表明,CMT成员各自独特的行为方式和决策方式不利于CMT发挥其应有作用。本文探讨了从非技术、非制度的无形因素入手降低CMT内部冲突的问题。本文从新闻社会学领域引进"释经阶层"的概念,建构了以企业、企业外部关联利益人和媒体三者之间的动态关系为核心的"CMT释经阶层阐释对象"模型。 展开更多
关键词 危机沟通 危机管理团队 释经阶层
下载PDF
基于危机管理的缺陷情境模拟在低年资非急救科护士CPR技能培训中的应用 被引量：11
2
作者 袁文文 俞夏娣 《中国中西医结合急救杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第2期201-204,共4页
目的 探讨基于危机管理的缺陷情境模拟在低年资非急救科护士心肺复苏(CPR)技能培训中的应用及效果.方法 采用随机对照试验方法,于2017年7月1日至8月30日选择余姚市人民医院2016年入职的66名非急救科室护士,将其按随机数字表法分为对照组... 目的 探讨基于危机管理的缺陷情境模拟在低年资非急救科护士心肺复苏(CPR)技能培训中的应用及效果.方法 采用随机对照试验方法,于2017年7月1日至8月30日选择余姚市人民医院2016年入职的66名非急救科室护士,将其按随机数字表法分为对照组(32名)和试验组(34名).对照组采用常规CPR情境模拟教学法,观察组以危机管理模式为指导实现缺陷情境模拟.比较两组护士团队合作水平的差异.结果 两组培训后非急救科室护士的团队合作度得分均较培训前升高〔对照组(分):99.78±12.33比92.34±12.35,试验组(分):116.00±12.80比93.44±10.29,均P<0.05〕,且培训后观察组护士团队合作度得分明显高于对照组(分:116.00±12.80比99.78±12.33,P<0.01).结论 基于危机管理的缺陷情境模拟能有效提高低年资非急救科室护士的CPR技能和团队合作水平. 展开更多
关键词 危机管理 缺陷情境模拟 心肺复苏 团队合作 护士培训
下载PDF
战创伤麻醉情景模拟训练课程师资队伍建设的探讨
3
作者 张艺璇 马鹏 +2 位作者 鲁晋方 李永华 袁红斌 《中国继续医学教育》 2023年第21期175-179,共5页
战创伤麻醉危机事件管理需要麻醉军医具备充足的理论知识储备和高水平的实践能力,但目前的教学方式欠缺对学员实践能力的培养,战创伤麻醉情景模拟训练课程有助于提升麻醉军医的实践思维、危机事件处理能力和合作沟通能力。上海长征医院... 战创伤麻醉危机事件管理需要麻醉军医具备充足的理论知识储备和高水平的实践能力,但目前的教学方式欠缺对学员实践能力的培养,战创伤麻醉情景模拟训练课程有助于提升麻醉军医的实践思维、危机事件处理能力和合作沟通能力。上海长征医院麻醉与复苏教研室坚持实战导向,聚焦转型,依托“理论知识教学-虚拟现实(virtual reality,VR)教学训练平台-操作技能培训-情景模拟训练-临床实践”的教学模式,通过组织导师深入部队完善教学案例、提升导师自身综合能力和建立“三级培训导师”制度三个方面,推动建设一支高水平的战创伤麻醉情景模拟训练课程师资队伍,发挥导师在情景模拟训练中的组织引导、综合指导和全面评价作用,提升了战创伤麻醉教学的实战性。 展开更多
关键词 情景模拟 战创伤麻醉 麻醉危机管理 麻醉军医 师资队伍 教育
下载PDF
危机管理联合多学科合作模式在多发性创伤急救中的应用效果分析
4
作者 李宗康 何莺娟 +1 位作者 吴凌 聂小强 《中国社区医师》 2023年第29期80-82,共3页
目的:分析危机管理联合多学科合作(MDT)模式在多发性创伤急救中的应用价值。方法:选取2021年7月—2022年6月广西壮族自治区桂东人民医院收治的多发性创伤患者60例作为研究对象,随机分为对照组与观察组,各30例。对照组采用常规管理联合MD... 目的:分析危机管理联合多学科合作(MDT)模式在多发性创伤急救中的应用价值。方法:选取2021年7月—2022年6月广西壮族自治区桂东人民医院收治的多发性创伤患者60例作为研究对象,随机分为对照组与观察组,各30例。对照组采用常规管理联合MDT模式进行急救,观察组采用危机管理联合MDT模式进行急救。比较两组急救效果。根据急救结果分为救治成功组和死亡组,采用Logistic回归模型分析影响急救结果的因素。结果:观察组急诊处理时间、专科医师到诊时间、初次检查时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。观察组抢救成功率高于对照组,差异有统计学意义(P=0.038)。观察组术后并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P=0.004)。救治成功组采用危机管理模式占比高于死亡组,急诊处理时间短于死亡组,差异有统计学意义(P<0.05);危机管理是多发性创伤患者救治成功的独立影响因素,差异有统计学意义(P=0.021)。结论:危机管理联合MDT模式可缩短多发性创伤院内救治各环节时间,提高抢救成功率,降低术后并发症发生率。 展开更多
关键词 危机管理 多学科合作模式 多发性创伤 急救
下载PDF
危机管理团队中实践社群问题初探
5
作者 郑思晖 董平 李健 《华东经济管理》 2007年第1期87-89,共3页
危机管理是企业管理中的重要内容,危机管理团队(CMT)是企业危机管理的有效组织形式。文章尝试将知识管理理论的实践社群概念引入危机管理团队管理,以提高企业危机预警能力和承压能力。
关键词 危机管理团队 实践社群 知识管理
下载PDF
危机资源管理模拟培训对产科急救团队合作及沟通的影响 被引量：2
6
作者 吴娜 黄蓉 +2 位作者 单珊珊 许晨莹 江会 《循证护理》 2022年第9期1237-1240,共4页
目的:了解基于模拟的危机资源管理培训效果,为进一步完善及开展助产模拟培训,改善孕产妇结局提供依据。方法:根据工作年限将23名参加助产模拟训练的医生、助产士分为试验组(12名),对照组(11名),按照危机资源管理原则进行2 d的模拟培训,... 目的:了解基于模拟的危机资源管理培训效果,为进一步完善及开展助产模拟培训,改善孕产妇结局提供依据。方法:根据工作年限将23名参加助产模拟训练的医生、助产士分为试验组(12名),对照组(11名),按照危机资源管理原则进行2 d的模拟培训,包括理论技能、沟通、团队合作以及场景演练。比较两组临床团队合作量表得分情况。结果:试验组思维透明、闭环式沟通、全面决策、职责角色明确、发挥领导作用、整体情景意识得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:危机资源管理模拟培训提高了医护人员的团队合作能力、沟通能力、应变能力。产科教学中需要应用危机资源管理模式来开展培训,提高应对产科急诊的综合能力。 展开更多
关键词 助产士 危机资源管理 模拟培训 团队合作 沟通
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部