释义学视角下的创造性叛逆 被引量：14

1

作者 刘小刚 《中国比较文学》 CSSCI 北大核心 2006年第1期129-140,共12页

本文针对一些学者对创造性叛逆提出的批评性思考，在迦达默尔释叉学的观照下，指出创造性叛逆是视域融合中的意义生发，并试图廓清创造性叛逆的四个规定性特征：普遍性、原文规定性、双重性和描写性。创造性叛逆并非要鼓励在翻译实践中... 本文针对一些学者对创造性叛逆提出的批评性思考，在迦达默尔释叉学的观照下，指出创造性叛逆是视域融合中的意义生发，并试图廓清创造性叛逆的四个规定性特征：普遍性、原文规定性、双重性和描写性。创造性叛逆并非要鼓励在翻译实践中去背离原文，也不会造成原文意叉的无限撒播。接受者是创造性叛逆无可非议的主体，而读者和接受环境的区分是主体研究的深化。 展开更多

关键词 创造性叛逆 视域融合 主体性

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创意产品:文化、技术与经济的融合物 被引量：16

2

作者 林明华 杨永忠 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2013年第7期1-5,共5页

创意产品的本质是文化、技术与经济的有机融合。文化特别是本土文化资源,是内容创意的生成之源,其借助现代生产技术将具有市场潜力的内容创意转化成真实的创意产品。因此,文化是创意产品的内核,技术是创意产品的实现手段,而为企业带来... 创意产品的本质是文化、技术与经济的有机融合。文化特别是本土文化资源,是内容创意的生成之源,其借助现代生产技术将具有市场潜力的内容创意转化成真实的创意产品。因此,文化是创意产品的内核,技术是创意产品的实现手段,而为企业带来经济效益是创意产品生成过程的决策依据。在此基础上,从文化资源开发、技术创新和经济效益提升3个方面提出了相应对策。 展开更多

关键词 创意产品 文化 技术 经济 融合

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专创融合背景下高校师资队伍建设研究 被引量：8

3

作者 霍仕武 孙琪恒 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第13期96-98,107,共4页

在"大众创业、万众创新"背景下,专业教育与创新创业教育有机融合也日渐成为趋势,而高校专创融合能否取得成功,关键在于师资队伍的建设和发展。本文将深入挖掘专创融合师资队伍建设中存在的主要问题,并对问题的原因进行剖析,... 在"大众创业、万众创新"背景下,专业教育与创新创业教育有机融合也日渐成为趋势,而高校专创融合能否取得成功,关键在于师资队伍的建设和发展。本文将深入挖掘专创融合师资队伍建设中存在的主要问题,并对问题的原因进行剖析,为打造兼具专业知识与创新创业素养的优秀师资队伍提出合理建议。 展开更多

关键词 专创融合 高校 师资队伍

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粤北瑶族图案创新设计 被引量：7

4

作者 叶永敏 《丝绸》 CAS CSCD 北大核心 2015年第1期60-65,共6页

图案是粤北瑶族的文化记忆符号之一,是服饰艺术中非常重要的一部分,其形式多样,色彩艳丽,并且有着深刻的文化内涵。在对粤北瑶族图案进行创新设计时,从原形运用入手,将物像纹和吉祥图腾纹图案进行直接运用和简化、分解、组合等设计。通... 图案是粤北瑶族的文化记忆符号之一,是服饰艺术中非常重要的一部分,其形式多样,色彩艳丽,并且有着深刻的文化内涵。在对粤北瑶族图案进行创新设计时,从原形运用入手,将物像纹和吉祥图腾纹图案进行直接运用和简化、分解、组合等设计。通过提取瑶族长鼓等典型形象设计系列图案,并融合其他民族文化进行图案拓展设计,创作出更多有思想和审美价值的作品。粤北瑶族图案为现代图案设计提供丰富的素材和灵感源,对粤北瑶族图案的研究与开发符合艺术发展的规律,同时也保护和传播了民族文化。 展开更多

关键词 粤北瑶族 物像纹 吉祥图腾纹 图案设计 创新设计 文化内涵 文化融合

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地方文化在图形创意中的嫁接与融合 被引量：5

5

作者 康拓 郭振山 《包装工程》 CAS 北大核心 2017年第20期104-108,共5页

目的探索地方文化在图形创意中嫁接与融合的创作法则,得出图形创意的新方法。方法运用中国传统哲学思想,对民间图形进行研究,分析地方文化在民间图形创意中的嫁接与融合。借助创意的思维方式,运用地方文化与图形创意的相互关系,寻找出... 目的探索地方文化在图形创意中嫁接与融合的创作法则,得出图形创意的新方法。方法运用中国传统哲学思想,对民间图形进行研究,分析地方文化在民间图形创意中的嫁接与融合。借助创意的思维方式,运用地方文化与图形创意的相互关系,寻找出嫁接与融合的创作方式的合理性,从而产生图形创意的新方法。结论地方文化是民间图形创意的源泉,将地方文化与民间图形创意相联系,深化了图形的意义。嫁接与融合的创作法则是图形创意有效的新方法,是文化传播与融合的新途径,是图形意义的升华。 展开更多

关键词 地方文化 民间图形创意 创意法则 嫁接与融合

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面向现代的多维融合:壮族传统山歌的创造性转化探究 被引量：5

6

作者 吴国阳 吴德群 《广西民族研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期139-144,共6页

壮族传统山歌的创造性转化围绕结构再造和功能创新两个相互联系的维度展开,其实质是通过文化结构再造提升其适应环境的能力。壮族传统山歌通过各种途径与现代文化要素融合,重构了山歌的文化结构。在新的结构中,山歌因获得了更多的新功... 壮族传统山歌的创造性转化围绕结构再造和功能创新两个相互联系的维度展开,其实质是通过文化结构再造提升其适应环境的能力。壮族传统山歌通过各种途径与现代文化要素融合,重构了山歌的文化结构。在新的结构中,山歌因获得了更多的新功能而适应了现代环境。壮族传统山歌通过向现代的融入实现了现代化。 展开更多

关键词 壮族传统山歌 创造性转化 融合 结构再造

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探析“三星堆”题材的拉丁舞剧目创作——以作品《三星堆奇缘》为例

7

作者 王宇辰 孟凡志 《四川工商学院学术新视野》 2023年第4期106-112,共7页

拉丁舞剧目《三星堆奇缘》是2018年四川师范大学舞蹈学院国际标准舞系的原创作品。该作品曾两次登上悉尼歌剧院的舞台,并多次受邀到日本、法国等地巡演,受到各界观众的好评。该剧目包含Paso Doble、Cha-Cha、Rumba、Samba四个拉丁舞舞种... 拉丁舞剧目《三星堆奇缘》是2018年四川师范大学舞蹈学院国际标准舞系的原创作品。该作品曾两次登上悉尼歌剧院的舞台,并多次受邀到日本、法国等地巡演,受到各界观众的好评。该剧目包含Paso Doble、Cha-Cha、Rumba、Samba四个拉丁舞舞种,整个剧目展现了宏大的祭祀活动场景。在剧目中,以三星堆出土的青铜立人像、青铜神树、青铜鸟等文物形象为参照,创设了祭司、守卫等剧目人物形象。本文以拉丁舞剧目《三星堆奇缘》为例,探析了“三星堆”题材的创作过程和运用及拉丁舞在此过程中所扮演的角色。通过研究该剧目的创作历程、剧情结构和舞蹈表现形式等内容,深入分析了拉丁舞与传统文化融合的实践意义,并对这种艺术形式在现代社会中的发展前景进行了探讨。 展开更多

关键词 三星堆 拉丁舞 创作过程 融合 发展前景

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网络文学“融梗”行为侵权界定及对策探讨

8

作者 芮婧怡 《市场周刊》 2023年第12期157-161,共5页

作为高度抽象化的网络词汇,“融梗”的侵权认定问题不仅判定困难,还广受社会舆论关注。针对“融梗”侵权认定中相关理论存有遗弊、自由裁量难度大、社会观念与产业发展矛盾等难题,应抓住其本质,通过具体案件的司法实践,逐步建立案例指... 作为高度抽象化的网络词汇,“融梗”的侵权认定问题不仅判定困难,还广受社会舆论关注。针对“融梗”侵权认定中相关理论存有遗弊、自由裁量难度大、社会观念与产业发展矛盾等难题,应抓住其本质,通过具体案件的司法实践,逐步建立案例指导机制,结合市场分析法、人格化判断等辅助方法,合理使用自由裁量权,进而对深层次的原创利益与产业诉求等矛盾做出调整平衡,在维护大众创作活力的同时,契合社会文化的发展趋势。 展开更多

关键词 融梗 侵权 著作权法 文化市场

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高职院校光伏工程技术专业“专创融合”路径研究——以甘肃工业职业技术学院为例

9

作者 陈浩龙 《创新创业理论研究与实践》 2023年第6期113-115,共3页

“碳达峰、碳中和”概念的提出,标志着我国将从传统能源向清洁能源转型,光伏产业作为“双碳”目标的重要抓手,将迎来前所未有的机遇。截至目前,据IRENA测算,全球光伏产业就业人员规模达400万人,人才缺口也持续增长。据绿色和平组织预测:... “碳达峰、碳中和”概念的提出,标志着我国将从传统能源向清洁能源转型,光伏产业作为“双碳”目标的重要抓手,将迎来前所未有的机遇。截至目前,据IRENA测算,全球光伏产业就业人员规模达400万人,人才缺口也持续增长。据绿色和平组织预测:2030年全球将有970万个与光伏产业相关的岗位。而对于以培养技术技能型人才为目标的高等职业院校而言,光伏工程技术专业技术技能型人才培养已成为实现光伏产业高质量发展的有力保障。培养兼具创新创业能力与光伏工程技术专业能力的融合型人才是国家光伏产业发展的内在需求,也是我国大学生面对复杂的就业环境的客观要求。基于此,该文以甘肃工业职业技术学院为例,论述高职院校光伏工程技术专业“专创融合”的途径。 展开更多

关键词 高职院校 光伏工程 创新创业 “专创融合” 技术技能 课程设计

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专业教育与创新创业教育交叉融合的人才培养模式创新——以高职测绘地理信息类专业为例 被引量：3

10

作者 黄铁兰 陈君浩 朱腾 《创新创业理论研究与实践》 2022年第4期92-94,共3页

该文面向高职测绘地理信息类专业,基于专业教育与创新创业教育交叉融合的理念,从教学理念、人才培养目标、课程体系、教师队伍、教学方法五方面入手,开展人才培养模式创新与改革。通过研究,重构了专业群人才培养方案、打造了“双师型”... 该文面向高职测绘地理信息类专业,基于专业教育与创新创业教育交叉融合的理念,从教学理念、人才培养目标、课程体系、教师队伍、教学方法五方面入手,开展人才培养模式创新与改革。通过研究,重构了专业群人才培养方案、打造了“双师型”教师团队、构建了创新实践教学平台、形成了创新创业训练体系、开展了课程改革,产出了一大批学生创新创业成果和理论研究成果。 展开更多

关键词 “专创融合” 人才培养模式 测绘地理信息

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信息技术背景下“发动机原理”课程“专创融合”教学研究与实践 被引量：3

11

作者 彭才望 池泽浩 《南方农机》 2020年第17期141-142,148,共3页

现代信息技术的迅猛发展与创新创业的社会现实需要推动着高校课程教学不断改革创新。基于对信息化教学与“专创融合”的概念界定,文章以“发动机原理”课程为例,从课程内容的知识点出发,以培养学生适应信息化社会发展与提高学生创新创... 现代信息技术的迅猛发展与创新创业的社会现实需要推动着高校课程教学不断改革创新。基于对信息化教学与“专创融合”的概念界定,文章以“发动机原理”课程为例,从课程内容的知识点出发,以培养学生适应信息化社会发展与提高学生创新创业实践能力为目标,在教学内容与教学模式两个方面进行了改革探索并予以实践,结果表明:该教学模式育人成效显著,提高了学生自主学习的积极性,锻炼了学生的创新创业能力,为专业课程的教学提供了借鉴与参考。 展开更多

关键词 信息化 “专创融合” 教学 实践

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浅析高等教育管理理念的更新 被引量：3

12

作者 曹罗生 李小红 《湖北广播电视大学学报》 2009年第2期36-37,共2页

高等教育管理创新是社会、时代发展的需要,也是培养高素质人才的必经途径。其核心思想是以人为本,加快人文教育与科学教育的融合,突出培养学生的综合创新能力,适应时代发展的需要,将创新的信息技术引进教育管理中。

关键词 教育管理 素质教育 信息时代 创新精神 融合

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面向“专创融合”的投资学实践教学体系构建 被引量：1

13

作者 王雅琴 张文秀 《创新创业理论研究与实践》 2022年第23期34-38,共5页

高校是培养人才的基地,“专创融合”是高等院校服务国家创新驱动发展战略的重要途径。响应“专创融合”要求,科学构建投资学专业的实践教学体系显得尤为迫切。该文以山西工程技术学院投资学专业实践教学体系构建为例,肯定了面向“专创... 高校是培养人才的基地,“专创融合”是高等院校服务国家创新驱动发展战略的重要途径。响应“专创融合”要求,科学构建投资学专业的实践教学体系显得尤为迫切。该文以山西工程技术学院投资学专业实践教学体系构建为例,肯定了面向“专创融合”构建投资学专业实践教学体系的意义。分析了当前实践教学体系存在的问题:教学理念陈旧,教学目标不明确;实践教学体系不完善,学生创新与实践能力的培养不足;实践教学资源不足,校内外基地普遍存在实习困难、实践效果差;学生被动实践、团队合作和交流沟通能力有待提升。明晰了构建思路,提出更新理念,理顺关系;构建多层次实践教学体系;整合优化实践教学资源;引导学生角色转变等建设性措施。 展开更多

关键词 “专创融合” 投资学 创新创业 实践教学

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基于“专创融合”的《水力学》教学改革与研究 被引量：1

14

作者 韩淑新 付敦 《创新创业理论研究与实践》 2022年第18期47-49,共3页

《水力学》具有很强的知识交叉和实践应用特点,从课程特点及存在的问题出发,基于课程定位及专业定位,通过建立分层次课堂教学体系、互动式实验教学体系及多元化考核体系对其进行改革,在课程、实验及考核中充分引导学生自主思考和动手,... 《水力学》具有很强的知识交叉和实践应用特点,从课程特点及存在的问题出发,基于课程定位及专业定位,通过建立分层次课堂教学体系、互动式实验教学体系及多元化考核体系对其进行改革,在课程、实验及考核中充分引导学生自主思考和动手,以适应地方应用型本科高校的人才培养目标,为社会及水利行业培养具有创新意识和创新能力的专业人才。 展开更多

关键词 “专创融合” 《水力学》 工程案例 教学改革 教学设计 思维导图

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论经典钢琴作品演绎中的再现与再创 被引量：2

15

作者 庄艺 庄元 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2012年第4期147-154,共8页

在钢琴经典曲目的演绎中,有两种不同的审美观念,一种主流的观念认为演奏家应抛弃"自我",在"失我"状态中力求忠实地"再现"作曲家原作的表现意图;另一种观念则强调演奏家的"再创"——即演奏家的... 在钢琴经典曲目的演绎中,有两种不同的审美观念,一种主流的观念认为演奏家应抛弃"自我",在"失我"状态中力求忠实地"再现"作曲家原作的表现意图;另一种观念则强调演奏家的"再创"——即演奏家的二度创作,认为演奏家的任务就是通过对作品的演绎,将自己的心灵、思想和审美呈现给广大的听众。文章论证了作品意图的客观性、演奏家忠实"再现"的相对性与主观"再创"的必然性,证明无论是"再创"还是"再现"都不能偏于一隅。在经典钢琴作品的演绎中,演奏家要将作品的存在看作是向未来理解无限开放的历史过程,从而实现作品历史的视界与现实的视界、演奏者的视界与听众的视界的相互融合。 展开更多

关键词 钢琴 演绎 再现 再创 释义学 自我实现 视界融合

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基于创新工作室模式下的电气自动化专业专创融合教改探索 被引量：2

16

作者 孟淑丽 吴志成 于福华 《创新创业理论研究与实践》 2019年第3期66-67,共2页

创新工作室是实施专创融合教育的有效平台,电气自动化专业通过成立创新工作室,选拔一批素质相对较高,具有一定创新潜能的高职学生作为培养对象,通过四种典型工作和开发四类课程,在专业知识的学习上加以创新能力、创新意识和创新人格的... 创新工作室是实施专创融合教育的有效平台,电气自动化专业通过成立创新工作室,选拔一批素质相对较高,具有一定创新潜能的高职学生作为培养对象,通过四种典型工作和开发四类课程,在专业知识的学习上加以创新能力、创新意识和创新人格的强化培养,实现高职创新型人才的培育。 展开更多

关键词 专创融合 创新工作室 教改

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信息技术与高职院校图形创意教学的融合 被引量：1

17

作者 姚蕾 邵丽平 《工业技术与职业教育》 2016年第2期55-57,共3页

随着创新型国家建设的不断推进,信息技术越来越受到人们的重视。在高等职业院校图形创意课程的教学实践中,信息技术为教学创造了前所未有的便利条件,主要体现在丰富的教学资源和优良的教学环境等方面。将信息技术与课程教学相融合,是当... 随着创新型国家建设的不断推进,信息技术越来越受到人们的重视。在高等职业院校图形创意课程的教学实践中,信息技术为教学创造了前所未有的便利条件,主要体现在丰富的教学资源和优良的教学环境等方面。将信息技术与课程教学相融合,是当今高职院校图形创意课程的发展趋势,也是图形创意课程改革的原动力及学生综合素质提高的重要手段。 展开更多

关键词 信息技术 图形创意 融合

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浅析视觉传达设计中创意性思维的提升

18

作者 郭建艺 《工业设计》 2018年第5期113-114,共2页

伴随着社会经济以及科学技术的不断发展,现在已经逐渐成为了一种具有信息化高速发展的时代,因而,在视觉传达设计的过程当中,怎样能够通过相应的方法或者是信息表现形式促进学生在视觉传达设计当中针对创意性思维进行提升成为了现当代研... 伴随着社会经济以及科学技术的不断发展,现在已经逐渐成为了一种具有信息化高速发展的时代,因而,在视觉传达设计的过程当中,怎样能够通过相应的方法或者是信息表现形式促进学生在视觉传达设计当中针对创意性思维进行提升成为了现当代研究者不断探索的重要内容所在,也是设计师们目前最为关注和最想要思考的问题所在。因此,本文以视觉传达设计当中对创意性思维的提升作为本文的研究重点,希望通过本文的研究,更有效的促进设计者创意性思维的发展,为后期的视觉传达设计打下坚实的理论基础和实践经验。 展开更多

关键词 视觉传达设计 创意性思维 融合运用

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专创融合视域下的高职创新人才培养研究

19

作者 马骞 《科技视界》 2020年第23期95-97,共3页

《高职教育长期面临着创新教育与专业技术教育两种模式的侧重与结合问题,创新教育与专业技术教育两者孰重孰轻一直困扰着高职教育改革的方向。本文以笔者工作单位实际开展的建立在新零售专业群基础上的专创融合人才培养模式创新为例,围... 《高职教育长期面临着创新教育与专业技术教育两种模式的侧重与结合问题,创新教育与专业技术教育两者孰重孰轻一直困扰着高职教育改革的方向。本文以笔者工作单位实际开展的建立在新零售专业群基础上的专创融合人才培养模式创新为例,围绕学生双创班的建立为核心,探讨人才培养创新实践中的一些问题及解决方法。 展开更多

关键词 专创融合 人才培养 新零售专业群

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