|
1
|
基于培养大学生创新能力的开放性实验教学质量评价体系的研究 |
吴兴应
张新桥
李云
周卫平
|
《实验室科学》
|
2012 |
39
|
|
|
2
|
高等数学教学中创新思维培养：问题与对策 |
王立冬
张春福
陈东海
张文宇
|
《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
37
|
|
|
3
|
教育面向学生的未来,而不是我们的过去 |
宋晓凤(译)
陈钰童(译)
窦卫霖(校)
|
《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
29
|
|
|
4
|
高校学生创新能力多层次模糊综合评价模型 |
陈赟
蔡离离
|
《长沙理工大学学报（社会科学版）》
|
2012 |
19
|
|
|
5
|
基于TOPSIS与熵值法的城市创意指数评价研究 |
张科静
仓平
高长春
|
《东华大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
|
2010 |
17
|
|
|
6
|
高校创新教育面对的问题及改革对策 |
印晓红
|
《海南师范学院学报（社会科学版）》
|
2001 |
16
|
|
|
7
|
基于层次分析法的创新人才评价指标体系研究 |
徐源
薛惠锋
崔剑
|
《价值工程》
|
2013 |
12
|
|
|
8
|
浙江省创意指数及指标体系研究 |
陈颖
高长春
张科静
|
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
11
|
|
|
9
|
中药化学实验与学生创新能力的培养 |
易运红
|
《广东化工》
CAS
|
2008 |
11
|
|
|
10
|
基于创新型人才培养的高校思政课课堂教学效果评价体系研究 |
陈华
|
《高教学刊》
|
2018 |
11
|
|
|
11
|
创意产业背景下艺术设计人才培养的问题及对策探析 |
苏燕
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2020 |
9
|
|
|
12
|
陶行知教育理念下的小学数学教学评价研究 |
许荣良
|
《鞍山师范学院学报》
|
2019 |
9
|
|
|
13
|
基础教育课堂教学综合评价体系建构的理论逻辑与实践路径 |
谢雨宸
刘鹂
|
《中国教育科学（中英文）》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
14
|
城市创意产业集群空间塑造的要素探析 |
李耀华
|
《山西建筑》
|
2008 |
4
|
|
|
15
|
高职职业技能教育中的若干问题探讨 |
周文根
|
《南昌职业技术师范学院学报》
|
2001 |
7
|
|
|
16
|
上海创意产业园区绩效评价指标体系构建与实证分析 |
谭娜
高长春
|
《技术经济》
|
2011 |
6
|
|
|
17
|
创新教育的理论认识及实施途径 |
杨绪利
|
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》
|
2003 |
6
|
|
|
18
|
新工科创新人才培养与学生能力评价方式改革研究 |
叶宏
汪春梅
张崇明
杨敏
徐凯
龙艳花
罗阳
汤宏颖
|
《中国现代教育装备》
|
2017 |
6
|
|
|
19
|
广告专业平面构成课程教学改革的思考 |
林玉凤
|
《福建工程学院学报》
CAS
|
2008 |
6
|
|
|
20
|
基于FSAE车队的团队建设及创新能力评价研究 |
孙明珠
伍东升
景陶敬
|
《时代汽车》
|
2024 |
0 |
|
