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关中地区黄河沿岸传统村落文化空间营造智慧研究 被引量：1
1
作者 逯倩倩 高元 《中国名城》 2023年第9期49-58,共10页
黄河流域是中华文明的发祥地,沿岸传统村落结合不同的自然景观、人文积淀、风俗习惯,形成了特色鲜明的文化空间,体现了先民独特的营造智慧,具有重要的现代价值。新时代,黄河沿岸传统村落文化空间是助推黄河文化保护传承和实现地方高质... 黄河流域是中华文明的发祥地,沿岸传统村落结合不同的自然景观、人文积淀、风俗习惯,形成了特色鲜明的文化空间,体现了先民独特的营造智慧,具有重要的现代价值。新时代,黄河沿岸传统村落文化空间是助推黄河文化保护传承和实现地方高质量发展的重要载体。以关中地区黄河沿岸的25个中国传统村落为样本,梳理传统村落文化空间在时空动态发展过程中的建设脉络,剖析文化空间生成动因及不同类型空间所承载的精神价值,并立足物质空间与社会文化双重维度分析不同类型文化空间在营造过程中体现的关键思想智慧。在此基础上,从文化空间营造的价值观念、选址布局、功能利用和社会治理模式四方面总结传统智慧之于村落建设的现代价值和传承路径,以期为关中地区黄河沿岸传统村落的可持续发展和文化振兴提供理论支撑和样本借鉴。 展开更多
关键词 传统村落 文化空间 营造智慧 生成机制 价值承载 黄河文化 关中地区
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论创知学习与终身学习
2
作者 翦开明 田汉族 卢曲元 《湖南师范大学社会科学学报》 北大核心 2002年第2期89-95,共7页
创知学习就是创造新知识、新思想、新理论、新方案、新活动、新方法、新技术的学习 ,它不仅是人的本质和人的自身生存与发展的需要 ,也是社会发展的需要 ;它与传统学习有本质区别 ;创知学习和以创知为基础的终身学习是人类学习的新境界 ... 创知学习就是创造新知识、新思想、新理论、新方案、新活动、新方法、新技术的学习 ,它不仅是人的本质和人的自身生存与发展的需要 ,也是社会发展的需要 ;它与传统学习有本质区别 ;创知学习和以创知为基础的终身学习是人类学习的新境界 ;要搞好这两种学习 ,就必须改变观念 ,营造良好的学习环境 。 展开更多
关键词 创知学习 终身学习 学习环境 终身学习制度
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村庄建设中的匠人营造——陕西洛南县南沟村美丽乡村建设实践 被引量：7
3
作者 李岳岩 李泱 《城市建筑》 2017年第10期21-23,共3页
当前乡村建设迎来了一个高潮,大批建筑师关注乡村建设并投身其中。本文以陕西洛南县赵南沟村为研究对象,对其进行整治改造,并尝试与当地建筑工匠密切合作,将建筑师的专业知识、系统的空间设计与匠人的技艺、营建智慧结合,发挥各自所长... 当前乡村建设迎来了一个高潮,大批建筑师关注乡村建设并投身其中。本文以陕西洛南县赵南沟村为研究对象,对其进行整治改造,并尝试与当地建筑工匠密切合作,将建筑师的专业知识、系统的空间设计与匠人的技艺、营建智慧结合,发挥各自所长。为延续传统乡村空间肌理、促进自然更新与发展,传承传统建造技艺和乡村文化,探索一条可行之路。 展开更多
关键词 乡村建设 建筑师 匠人 合作 营造智慧
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黄河晋陕沿岸传统村落营建生态智慧研究 被引量：5
4
作者 张薇 王乾 周璞 《中国名城》 2023年第9期59-64,共6页
在生态文明建设的背景下,保护利用传统村落已成为政府和学界的关注重点。作为中国黄河流域农耕文明的物质载体,晋陕沿岸的传统村落蕴含着丰富的生存智慧,其背后的规划和建设知识体系具有重要的研究价值和现实意义。针对黄河晋陕沿岸传... 在生态文明建设的背景下,保护利用传统村落已成为政府和学界的关注重点。作为中国黄河流域农耕文明的物质载体,晋陕沿岸的传统村落蕴含着丰富的生存智慧,其背后的规划和建设知识体系具有重要的研究价值和现实意义。针对黄河晋陕沿岸传统村落面临的生态环境不断恶化、村落乡土风貌缺失、传统文化难以传承等一系列突出问题,归纳总结传统村落营建生态智慧核心,包括“顺应山水形胜的择居智慧”“适应生态环境的空间智慧”和“融于自然环境的营建智慧”。基于此,提出三方面策略:消减胁迫因子,提升生态韧性;传承空间要素,更新场所环境;关注人文感知,回归设计本原。这些策略有望为传统村落人居环境的可持续发展提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 黄河 晋陕沿岸 传统村落 营建生态智慧 保护策略
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