常态化录播技术方案探究——以攀枝花学院为例

1

作者 曹润强 《攀枝花学院学报》 2022年第5期93-102,共10页

“十四五”时期,信息化进入数字化发展新阶段。发展“互联网+教育”的数字信息化校园建设,能推进学校信息化建设并以实现教学、科研、管理、服务现代化。大量建设学校自主知识产权的数字课件资源,推进混合式课程建设,能提升学校数字化... “十四五”时期,信息化进入数字化发展新阶段。发展“互联网+教育”的数字信息化校园建设,能推进学校信息化建设并以实现教学、科研、管理、服务现代化。大量建设学校自主知识产权的数字课件资源,推进混合式课程建设,能提升学校数字化教育教学手段。根据学校智慧教室配置条件,探索研究利用佳发标准化考试系统与Dante音频拾音传输系统高度融合到常态化录播系统中,学校可以低投入、高效率、大批量地建设常态化录播系统。本探究论文全方位论述了自动录播方案的政策支撑、必要性、可行性、技术方案、难点突破、建设价值。 展开更多

关键词 信息化 数字校园 课件资源 资源融合 常态化录播

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因特网上课件资源的获取

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作者 陈琳 《湘潭师范学院学报（自然科学版）》 2002年第3期49-52,共4页

探讨了因特网上课件资源获取的方法和途径 ,并着重讨论了因特网上课件资源的获取原则和检索技巧。

关键词 因特网 课件资源 资源获取 获取原则 检索技巧 搜索技巧 搜索引擎 查询检查

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研究人员视角的教育资源网上公开障碍研究——以课件资源为例 被引量：6

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作者 陈鹏 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2015年第2期11-16,共6页

[目的/意义]教育资源的网上公开,有助于促进知识的广泛传播与成果的开放共享。以教育资源中的课件资源为研究内容,分析我国研究人员对课件资源网上公开会遭受商业目的使用、知识产权侵害、学术优势地位丧失、学生学习行为影响、学风争... [目的/意义]教育资源的网上公开,有助于促进知识的广泛传播与成果的开放共享。以教育资源中的课件资源为研究内容,分析我国研究人员对课件资源网上公开会遭受商业目的使用、知识产权侵害、学术优势地位丧失、学生学习行为影响、学风争议危险等障碍的认知情况。[方法/过程]采取问卷调查方法,向全国32个省市发放1 600份问卷;采取访谈法,对武汉大学12名教师进行了逐一访谈。[结果/结论]研究发现,我国研究人员最担忧将课件上网会导致"被他人不正当使用"、"被用于商业目的"、"损害内容完整性",其次为"内容不便公开"、"影响学生学习行为"、"丧失学术优势地位"、"引起学风争议",最不担忧"如何将课件上网";研究人员的年龄、性别、职称、身份与其对课件上网的障碍认知有一定关联。为消除不同研究人员的担忧与顾虑,促进网络学术信息资源的自由流通,建议以平衡公共利益为目的合理保护课件著作权,加强学术道德规范建设,建立权威的课件发布和学术交流平台,并在考核激励机制上给予保障。 展开更多

关键词 课件资源 开放课件开放教育资源 障碍

原文传递

开放课件资源建设与服务模式研究 被引量：6

4

作者 李欣 赵艳 +2 位作者 翟爽 尹高磊 肖曼 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2016年第19期86-91,共6页

[目的/意义]为图书馆从开放课件资源到开放教育资源的建设与服务提供基于事实的研究案例,构建以开放课件为代表的科技创新教育资源共享平台,推动图书馆资源建设与服务模式的创新发展。[方法/过程]采用经验总结法,总结开放课件资源建设... [目的/意义]为图书馆从开放课件资源到开放教育资源的建设与服务提供基于事实的研究案例,构建以开放课件为代表的科技创新教育资源共享平台,推动图书馆资源建设与服务模式的创新发展。[方法/过程]采用经验总结法,总结开放课件资源建设与服务的关键问题,并从资源采集与组织机制、数据加工与服务功能、数据关联与系统集成等方面提出思考与建议。[结果/结论]课件资源采集与系统建设是开放课件资源建设与服务的重要方式,通过有效方式将高质量的开放课件进行系统采集、规范登记、合理组织以及本地保存,并在尊重知识产权的前提下,利用开放课件资源集成服务平台为用户进行交流学习、创新研究提供强有力的支撑。 展开更多

关键词 开放课件 资源建设 服务模式 系统建设 采集与服务系统

原文传递

基于SOA的校园资源规划CRP模型研究 被引量：5

5

作者 季一木 陆莉莉 王汝传 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2009年第5期1810-1812,1827,共4页

为了有效提高校园资源的利用率及减少信息化建设的成本,在清华大学提出的URP"1+N+1"模型基础上,结合面向服务架构(SOA)集成框架,给出一种可实现校园遗产系统的无缝集成模型。对现有的URP模型进行了抽象描述,但是现有模型在数... 为了有效提高校园资源的利用率及减少信息化建设的成本,在清华大学提出的URP"1+N+1"模型基础上,结合面向服务架构(SOA)集成框架,给出一种可实现校园遗产系统的无缝集成模型。对现有的URP模型进行了抽象描述,但是现有模型在数据层和校园信息化系统业务组件层中的集成和互操作上都无法同时实现集成,因此提出一种"1+1+N+1+1+N"模型。通过高校课件资源规划分析、设计和实现证明该模型可以有效解决现有模型存在的不完全集成问题。 展开更多

关键词 服务组件 面向服务体系架构 校园资源规划 课件资源规划

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《果树栽培》多媒体课件资源的获取与利用 被引量：4

6

作者 于强波 苏丹 +1 位作者 于立杰 梁春莉 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第6期3267-3268,3270,共3页

该文简述了多媒体课件在《果树栽培》教学中使用的必要性,多媒体课件资源的获取和下载方法以及如何进行利用等问题,为《果树栽培》多媒体课件制作提供有益的参考。

关键词 果树栽培 多媒体课件资源 获取 利用

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农村远程教育课件资源建设总体要求及标准规范研究 被引量：3

7

作者 艾建安 王华 +1 位作者 苏柱华 董丽萍 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2009年第3期221-223,共3页

分析了目前农村远程教育教学课件资源建设中常见问题,详细阐述了农村远程教育资源建设的总体要求,并系统提出了教学资源建设的技术标准和评价标准等标准规范。

关键词 农村现代远程教育 课件资源建设 总体要求 标准规范

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大学英语多媒体课件资源定向检索技术研究

8

作者 薛艳 《微型电脑应用》 2022年第12期177-179,186,共4页

为了提升多媒体课件资源定向检索效果,提出一种大学英语多媒体课件资源定向检索技术,分析课件资源高维特征向量的分布特点,采用LLE非线性降维方法对其进行降维处理,挖掘大学英语多媒体课件资源课件间的语义关系,分别计算各个对象的语义... 为了提升多媒体课件资源定向检索效果,提出一种大学英语多媒体课件资源定向检索技术,分析课件资源高维特征向量的分布特点,采用LLE非线性降维方法对其进行降维处理,挖掘大学英语多媒体课件资源课件间的语义关系,分别计算各个对象的语义相似度,进而实现大学英语多媒体课件资源定向检索。仿真结果表明,所提方法不仅能够提升检索效率和课件资源总相似度,同时还能够减少定向检索错误率。 展开更多

关键词 大学英语 多媒体课件资源 定向检索技术 降维 LLE

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数字化农村远程教育声像教学课件资源建设非线性编辑系统设计

9

作者 艾建安 骆浩文 《农业图书情报学刊》 2009年第8期5-8,12,共5页

分析了目前农村现代远程教育教学课件资源建设的现状,从硬件平台和软件系统详细阐述了如何构建农村远程教育课件资源建设数字化非线性编辑系统。

关键词 农村现代远程教育 课件资源建设 数字化非线性编辑 系统设计

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高校远程教学联盟平台及课程资源共享建设探索——以南京农业大学继续教育学院为例 被引量：4

10

作者 徐风国 单正丰 《中国农业教育》 2012年第6期39-42,共4页

南京农业大学继续教育学院积极构建高校远程教学与培训联盟平台,整合共享多方优质课件资源,搭建学分互认和学习支持系统,完善教学联盟平台长效管理机制,这些举措可以为服务"三农"的远程教学和培训工作提供模板和帮助。

关键词 继续教育 远程教学 联盟平台 课件资源

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全开放型物理实验教学模式的探索与实践 被引量：8

11

作者 宁智华 祖小涛 姚列明 《实验技术与管理》 CAS 2006年第8期104-105,108,共3页

该文结合我校全开放型物理实验教学模式的现状,分别从物理实验课程体系,实验教学手段和课程管理,网络课程资源及实验教学环境等方面,论述了建设全开放型物理实验教学模式各个环节的必要性以及具体实施方案.

关键词 全开放型教学模式 教学管理系统 考勤刷卡系统 网络课程资源

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网上Flash课件资源的加工处理与综合利用

12

作者 郑小军 石刚 莫运佳 《广西师范学院学报（自然科学版）》 2003年第4期77-81,共5页

目前在国内中小学教学中,Flash动画课件资源非常流行.熟练掌握Flash动画课件资源的加工处理与综合利用将成为中小学教师信息化教学的一项基本功.从技术的角度说,对Flash动画课件资源进行加工处理和综合利用包括:解压处理,去除内置播放器... 目前在国内中小学教学中,Flash动画课件资源非常流行.熟练掌握Flash动画课件资源的加工处理与综合利用将成为中小学教师信息化教学的一项基本功.从技术的角度说,对Flash动画课件资源进行加工处理和综合利用包括:解压处理,去除内置播放器,去除、添加导入保护,“萃取”素材,查看源代码、进行学习、借鉴和研究,以链接的方式应用到用Powerpoint、Authorware、Frontpage、Dreamweaver制作的课件或网页中,等等.该文以中国园丁网为例,讨论如何对网上Flash课件资源进行必要的加工处理与综合利用. 展开更多

关键词 Flash课件资源 加工处理 综合利用

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制作先进计算机辅助教学课件的探讨 被引量：1

13

作者 霍平 郑占申 王彦凤 《机电一体化》 2002年第5期17-18,共2页

把先进的计算机技术应用于课堂教学,是提高教学质量的手段。本文从教学特点和教学资源等方面,讨论了先进教学课件的特点和开发工具。

关键词 多媒体课件 教学资源 CAI

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用计算机网络开展教学工作之探讨

14

作者 向亦斌 《计算机与网络》 2000年第22期29-29,共1页

本文介绍了校园网的基本功能,从多方面阐明只要制作有丰富的教学资源,再结合必要的电教设备,采用网络上的常用工具软件,然后有效的调动广大师生的积极性,就能充分发挥网络在教学中的优势,使现代教育较传统教育更加丰富多彩。

关键词 计算机网络 CAI 校园网 多媒体

全文增补中