思政元素引领下的高职院校食品类专业课程标准建设--以“食品理化检测技术”课程为例 被引量：5

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作者 余芳 《江苏经贸职业技术学院学报》 2022年第6期86-89,共4页

以“食品理化检测技术”课程为例,研究高职院校在思政元素引领下开展食品类专业课程标准建设的过程,提出要明确目标要求,理顺建设思路,将职业道德、环保意识、工匠精神、劳动观念、食品安全和家国情怀教育融入各教学模块,将思政教育成... 以“食品理化检测技术”课程为例,研究高职院校在思政元素引领下开展食品类专业课程标准建设的过程,提出要明确目标要求,理顺建设思路,将职业道德、环保意识、工匠精神、劳动观念、食品安全和家国情怀教育融入各教学模块,将思政教育成效纳入课程考核和评价体系,培养德才兼备的高素质食品检验检测技能人才。 展开更多

关键词 食品理化检测技术 思政元素 课程标准 考评

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高职化工分析课程标准与职业岗位技能标准对接研究 被引量：6

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作者 姚华珍 胡建华 《化工设计通讯》 CAS 2015年第2期48-50,共3页

高职课程标准与职业岗位技能标准对接是实现人才培养与社会需求相适应的关键。化工分析课程标准制订时要注意教学目标与职业资格标准等级相对应;教学内容体现职业标准知识和技能;教学过程体现职业工作过程;课程考核与职业资格考证衔接,... 高职课程标准与职业岗位技能标准对接是实现人才培养与社会需求相适应的关键。化工分析课程标准制订时要注意教学目标与职业资格标准等级相对应;教学内容体现职业标准知识和技能;教学过程体现职业工作过程;课程考核与职业资格考证衔接,最终实现高职人才培养与职业岗位技能鉴定对接。 展开更多

关键词 化工分析 课程标准 岗位技能

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论新课标下对体育教育专业学生体育教学能力的新要求 被引量：5

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作者 廖小梅 谢翔 伍丁山 《体育科技文献通报》 2008年第6期17-18,25,共3页

随着中小学体育课程改革的不断推进,对体育教育专业学生体育教学能力提出新要求,体育教师的教学能力是关系到新课标顺利与否的关键。本文采用文献资料法,对培养体育专业学生体育教学能力提出新要求。

关键词 新课标 体育教育 教学 能力 要求

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新课程标准下体育学习评价新模式的构建 被引量：4

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作者 陈显健 《宁波职业技术学院学报》 2005年第4期80-81,共2页

学生学习成绩评价是体育新课程的一个焦点问题,是实施素质教育的突破口。其探讨的是评价理念和评价方法转变,运用FUZZY(模糊)公式法,建立学生体育学习成绩综合评价模式,通过分值量化以评价学生学习体育的效果,为教师的教和学生的学提供... 学生学习成绩评价是体育新课程的一个焦点问题,是实施素质教育的突破口。其探讨的是评价理念和评价方法转变,运用FUZZY(模糊)公式法,建立学生体育学习成绩综合评价模式,通过分值量化以评价学生学习体育的效果,为教师的教和学生的学提供依据。 展开更多

关键词 新课程标准 体育学习 评价模式 FUZZY公式法

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职业学校推进项目式课程改革的步骤 被引量：3

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作者 朱安莉 《科技情报开发与经济》 2007年第24期289-290,共2页

阐述了职业学校推进项目式课程改革的步骤,指出了项目式课程改革中应注意的问题。

关键词 项目式课程改革 人才培养方案 专业课程标准

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对新课程背景下的高师现代汉语教学改革的审视与思考 被引量：3

6

作者 于宏 侯志杰 《白城师范学院学报》 2007年第2期104-106,共3页

以往的高校现代汉语教学改革的措施,可以说对高校现代汉语教学起到了一定的指导作用。然而,随着新课标的实施,高校现代汉语教学又出现了诸多新问题,因此我们必须及时加以解决。

关键词 新课程标准 现代汉语 教学改革

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从《艺术课程标准》看高师音乐教育的发展 被引量：1

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作者 徐龙 《吉林艺术学院学报》 2008年第2期51-52,共2页

国家《艺术课程标准》的颁布,是国家义务教育新一轮改革中极具特色并具有划时代意义的亮点。《艺术课程标准》的颁布实施,是造就学生全面素质的有效手段,也必将引发高师艺术类专业教学的新一轮改革。

关键词 高师音乐教育 艺术课程标准 艺术 结合

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适应新课标的需要 加快师范教育改革 被引量：1

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作者 孙茂珠 《兵团教育学院学报》 2006年第1期49-51,共3页

义务教育的新课标对教师提出了新的要求。本文分析了师范教育的现状,指出师范教育应适应中学要求,加快对教育观念、教学方式和评价方式等的改革。

关键词 新课标 师范教育 改革

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数学文化及其教育价值

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作者 林娟 《科技信息》 2006年第08X期160-161,共2页

探讨了数学能否成为一种文化以及数学文化有哪些教育价值。

关键词 数学文化 数学教育 新课程标准

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新课程标准下毕节地区高中女生体育教学的应对策略

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作者 李建荣 《毕节学院学报（综合版）》 2006年第6期83-86,共4页

在学校体育改革的热潮中,特别是在新课程标准实施阶段,要上好高中女生体育课需要广大体育教师不断研究,不断适应新形式的挑战,才能不断进步,因此,在对高中女生进行体育教学的过程中,应多了解她们的现状、生理和心理特点,根据这些特点合... 在学校体育改革的热潮中,特别是在新课程标准实施阶段,要上好高中女生体育课需要广大体育教师不断研究,不断适应新形式的挑战,才能不断进步,因此,在对高中女生进行体育教学的过程中,应多了解她们的现状、生理和心理特点,根据这些特点合理安排教学内容,掌握运动量、密度、难度、强度,因人施教,扬长避短,这样才能提高她们上体育课的积极性,从而达到良好的教学效果、社会效果,让每一位高中女生真正得到德、智、体、美全面发展． 展开更多

关键词 新课程 高中女生 体育教学 社会效果

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基于“两性一度”的“细胞与分子免疫学”课程建设 被引量：1

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作者 曾常茜 刘双萍 张庆镐 《科教文汇》 2022年第19期57-59,共3页

课程是研究生培养的核心要素,课程质量直接决定研究生培养的质量。为了更好地发挥“细胞与分子免疫学”课程学习在研究生培养中的作用,提高研究生培养质量,该文以“两性一度”为标准,从教学内容、教学方法和考核方式等方面入手,建设“... 课程是研究生培养的核心要素,课程质量直接决定研究生培养的质量。为了更好地发挥“细胞与分子免疫学”课程学习在研究生培养中的作用,提高研究生培养质量,该文以“两性一度”为标准,从教学内容、教学方法和考核方式等方面入手,建设“细胞与分子免疫学”课程。调查问卷显示,研究生的临床思维和批判性思维能力、表达与沟通能力、团队合作能力、知识信息管理能力、自主学习能力均有所提高,表明基于“两性一度”的“细胞与分子免疫学”课程建设在医学研究生培养中效果明显,有助于提高教学水平和培养高质量的医学人才。 展开更多

关键词 细胞与分子免疫学课程 研究生 两性一度

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试论《数学课程标准》的学习观

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作者 刘碧燕 《丽水师范专科学校学报》 2003年第5期102-104,共3页

"新课标"颁布后谈论新课标教学观念的文章很多,但很少系统阐述新课标学习理念的。为此,站在"学法"角度,提出并阐释"新课标"的五个学习新理念,它们是:开放式学习观、实践性学习观、综合性学习观、自主合... "新课标"颁布后谈论新课标教学观念的文章很多,但很少系统阐述新课标学习理念的。为此,站在"学法"角度,提出并阐释"新课标"的五个学习新理念,它们是:开放式学习观、实践性学习观、综合性学习观、自主合作探索式学习观、信息化学习观。这些学习观是时代的要求,是数学学习规律的反映,是现代教学新理念的体现。 展开更多

关键词 《数学课程标准》 学习观 探索式学习 自主合作 数学教学 义务教育

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中小学《体育与健康课程标准》实施中的几个问题 被引量：1

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作者 张军 夏芳 《大连教育学院学报》 2008年第3期52-53,共2页

课程的改革与发展加速了课程标准的实践进程,但在新课程标准推进的实践中,教师针对课程标准的"收"与"放"、课程目标的"实践"与"实现"、教学评价的"实践性"与"实现性"、教... 课程的改革与发展加速了课程标准的实践进程,但在新课程标准推进的实践中,教师针对课程标准的"收"与"放"、课程目标的"实践"与"实现"、教学评价的"实践性"与"实现性"、教师"主导"与学生"主体"关系四个方面仍存在一些问题,应针对这些问题采取解决问题的措施。 展开更多

关键词 中小学体育与健康课程标准 实施过程 问题

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归因理论在公安院校普通话教学中的实践与思考——以上海公安高等专科学校第二专科学员为例

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作者 倪振华 李菁 《公安理论与实践（上海公安高等专科学校学报）》 2014年第2期81-84,共4页

普通话学习者的学习动机与自我认同是相互影响的。公安院校学员对普通话学习成败的归因,不仅对其前阶段学习结果有反思总结作用,更能对后阶段的学习行为产生直接而深远的影响。积极运用归因理论,研究学员普通话学习成败归因问题,深入了... 普通话学习者的学习动机与自我认同是相互影响的。公安院校学员对普通话学习成败的归因,不仅对其前阶段学习结果有反思总结作用,更能对后阶段的学习行为产生直接而深远的影响。积极运用归因理论,研究学员普通话学习成败归因问题,深入了解与分析其学习心理动机,有利于教官教师帮助学员调整学习态度和行为,进而改善学习效果。 展开更多

关键词 普通话教学 归因理论 公安院校

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加强小学数学教学中“说”的训练

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作者 付桂敏 《山西科技》 2004年第2期59-60,共2页

文章阐述了在小学教学中注重学生“说”的训练 ,对提高学生学习数学的兴趣 ,优化课堂气氛 ,培养思维能力 。

关键词 小学 数学教学 思维能力 学生培养 说话训练

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