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中外合作办学英语课程现状调查与分析 被引量：46
1
作者 王晓明 孟春国 《金陵科技学院学报（社会科学版）》 2009年第1期104-108,共5页
中外合作办学课程建设事关办学质量与教学效果。调查了江苏省12所院校中外合作办学雅思英语课程建设的现状。结果发现,中外合作办学英语课程缺少上层管理与统一规划,不同院校课程设置不一、科目繁多,其学生在国内两年的英语课程任务较... 中外合作办学课程建设事关办学质量与教学效果。调查了江苏省12所院校中外合作办学雅思英语课程建设的现状。结果发现,中外合作办学英语课程缺少上层管理与统一规划,不同院校课程设置不一、科目繁多,其学生在国内两年的英语课程任务较普通学生重;教材使用的困难主要表现在原版教材与中方教材及自编讲义的取舍上;课堂教学仍以传统的班级授课为主,优质师资培养尚未纳入课程建设议题。中外合作办学英语课程建设亟需联合多方力量推进课程实施,并加强课程实践研究。 展开更多
关键词 中外合作办学 雅思 课程设置 教材使用 课堂教学
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工程制图课程体系改革研究与初步实践 被引量：28
2
作者 陆国栋 谭建荣 +1 位作者 张树有 施岳定 《工程图学学报》 CSCD 1999年第4期92-97,共6页
教师是教学改革的关键，学生是教学改革的根本，课程体系是教学改革的灵魂。作为浙江大学国家工科基础课程工程制图教学基地建设的阶段成果，现已初步建立了一个工程制图新课程体系框架，着重考虑基础平台与综合提高相结合、工程图学与... 教师是教学改革的关键，学生是教学改革的根本，课程体系是教学改革的灵魂。作为浙江大学国家工科基础课程工程制图教学基地建设的阶段成果，现已初步建立了一个工程制图新课程体系框架，着重考虑基础平台与综合提高相结合、工程图学与后续课程整体优化以及工程制图与计算机绘图进一步融合等三个方面。与这一课程体系相呼应，两本新的教材已经编写完成，为教学中心的根本转变打下了良好基础．我校98级所有本科生已经使用新教材授课，该教材已经列入高等教育出版社的出版计划中． 展开更多
关键词 工程制图 课程体系 教学改革 教材
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谈高师课程与教材的改革 被引量：23
3
作者 乔建国 《数学教育学报》 2000年第2期13-16,共4页
在对高师人才培养规格分析的基础上，对高师数学专业的课程与教材改革作了一些探讨．
关键词 高师 课程改革 教材改革 数学专业 综合课程
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电子技术基础课程系列化立体化教材建设 被引量：25
4
作者 范爱平 周常森 《电气电子教学学报》 2003年第5期42-45,共4页
介绍了教材建设的背景与目标、教材的体系与结构、电子课件的组织形式及教材的使用情况。该教材是我校电子技术课程多年教学改革的产物 ,一定程度上反映了教学改革的成果。其突出特点是系列化与立体化。其中纸质教材一套 6本 ,自成体系 ... 介绍了教材建设的背景与目标、教材的体系与结构、电子课件的组织形式及教材的使用情况。该教材是我校电子技术课程多年教学改革的产物 ,一定程度上反映了教学改革的成果。其突出特点是系列化与立体化。其中纸质教材一套 6本 ,自成体系 ,基本覆盖了电子技术基础课的所有教学环节和教学内容 ,还配置了一套完整的电子课件或相关软件。电子课件制作中的几个关键环节是 :文字简捷且逐句逐行地展示 ,图形色彩醒目且分解演示 ,EDA软件演示起到画龙点晴的作用。该教材使用两年来 ,收到了良好的教学效果。 展开更多
关键词 电子技术 基础课程 立体化教材 电子课件 EDA软件 多媒体
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义务教育新课标教科书课程难度定量分析 被引量：20
5
作者 杨承印 韩俊卿 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2007年第1期32-35,共4页
以《全日制义务教育化学课程标准(试验稿)》为参照系,对4套化学教科书在课程难度方面进行定量分析,建构关于化学教科书难度定量分析的一般模式和思路,以期对教师选择、使用、处理教科书提供建设性的意见和启示。
关键词 定量模型 课程难度 可比广度 可比深度 化学教科书
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新教材“三角形”课程难度的对比分析 被引量：17
6
作者 张维忠 黄丽虹 《数学教育学报》 北大核心 2009年第4期61-64,共4页
“三角形”是我国初中数学课程中非常重要的内容之一．按已建立的课程难度定量模型和数学题综合难度模型，对3个版本的初中新教材中的“三角形”的课程难度和各章后的复习题难度进行定量分析和比较，表明：3个版本的初中新教材中的“三... “三角形”是我国初中数学课程中非常重要的内容之一．按已建立的课程难度定量模型和数学题综合难度模型，对3个版本的初中新教材中的“三角形”的课程难度和各章后的复习题难度进行定量分析和比较，表明：3个版本的初中新教材中的“三角形”课程难度与《课程标准》的吻合度较高，其中“浙教版”的课程难度最大，但是它的习题的综合难度并不是最大的；“华师大版”基本与《课程标准》相同，习题难度均在其他两版本之间；“人教版”的课程难度略低于《课程标准》，但是它的习题难度比较大．将复习题难度和教材正文难度相结合对比分析，能更加全面客观地把握教材难度，对各地区教材选用提供帮助． 展开更多
关键词 三角形 课程难度 数学题综合难度 教材 比较
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化学学科创新人才培养的探索与实践 被引量：16
7
作者 田少萍 徐家宁 宋天佑 《化学教育》 CAS 北大核心 2016年第14期12-16,共5页
“化学学科创新人才培养的探索与实践”，是在实践中遵循教育教学规律，勇于改革创新的教学研究实践成果。多年来，化学学科带头人携学院全体教师，致力于“国家级教学团队”“国家级特色专业建设点”建设，倾心打造“精品课程”“精品... “化学学科创新人才培养的探索与实践”，是在实践中遵循教育教学规律，勇于改革创新的教学研究实践成果。多年来，化学学科带头人携学院全体教师，致力于“国家级教学团队”“国家级特色专业建设点”建设，倾心打造“精品课程”“精品教材”，以真正实现夯实理论与实验教学基础，提升施教水平，优化教育环境，努力构建“基础知识扎实、基本技能熟练、科研作风踏实”的创新型化学人才培养的教学平台，为化学学科创新人才的成长建立了可持续发展的保障机制。 展开更多
关键词 化学学科 团队建设 课程建设 教材建设 创新人才
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论我国环境法学的课程设置与教材建设 被引量：13
8
作者 王灿发 于文轩 《当代法学》 CSSCI 北大核心 2008年第6期144-151,共8页
环境法课程设置应基于理论性与实践性并重原则、现实性与前瞻性兼顾原则和普适性与特色性结合原则进行。基于这些原则,环境法课程的体系应包括环境法、比较环境法、国际环境法、自然资源法、能源法、环境法诊所课程和环境法专题研究课... 环境法课程设置应基于理论性与实践性并重原则、现实性与前瞻性兼顾原则和普适性与特色性结合原则进行。基于这些原则,环境法课程的体系应包括环境法、比较环境法、国际环境法、自然资源法、能源法、环境法诊所课程和环境法专题研究课程。在大学本科、双学士、法学硕士研究生、法律硕士研究生和博士研究生等教育阶段,应视情况开设具有不同侧重点、不同内容和不同深度的课程。同时,还应建立与环境法课程体系相呼应的教材体系。 展开更多
关键词 环境法教学 课程设置 教材建设
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增语言能力 强思辨素养 塑良好品格——“新目标大学英语”《视听说教程》修订的理念与特色 被引量：13
9
作者 刘文波 徐锦芬 张卫东 《外语界》 CSSCI 北大核心 2021年第2期31-36,共6页
本文介绍了"新目标大学英语"《视听说教程》第二版的编写理念、体例和特色。依据《高等学校课程思政建设指导纲要》和《大学英语教学指南》(2020版),第二版融合先进外语教学理论,将思政育人与语言教学有机融合,通过系统的知... 本文介绍了"新目标大学英语"《视听说教程》第二版的编写理念、体例和特色。依据《高等学校课程思政建设指导纲要》和《大学英语教学指南》(2020版),第二版融合先进外语教学理论,将思政育人与语言教学有机融合,通过系统的知识建构、灵活的内容编排和立体的教材系统,实现大学英语教学的新目标。 展开更多
关键词 大学英语教材 视听说教程 编写理念 编写特色
原文传递
构建英语专业课内课外教学内容立体交叉的教学模式 被引量：10
10
作者 蒋显菊 《山东外语教学》 2005年第1期44-47,共4页
<综合英语>课是高等学校英语专业基础阶段的一门主干课程,历来受到师生的重视.本文介绍了我们对<综合英语>课所进行的教材改革的情况及其成果,探讨了如何构建英语专业课内课外教学内容立体交叉的教学模式.
关键词 英语专业 综合英语 教材改革 教学模式
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美国体育法学发展及对中国的启示 被引量：12
11
作者 韩勇 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2015年第3期37-44,共8页
美国法学院的体育法教学研究始于20世纪70年代,快速发展于20世纪90年代,目前已进入平稳发展期。体育法在发展源于社会需求:美国的职业体育、大学体育和大众体育的发展,使体育领域成为一个商业领域,吸引着法学院师生投身其中;体育法是美... 美国法学院的体育法教学研究始于20世纪70年代,快速发展于20世纪90年代,目前已进入平稳发展期。体育法在发展源于社会需求:美国的职业体育、大学体育和大众体育的发展,使体育领域成为一个商业领域,吸引着法学院师生投身其中;体育法是美国体育管理专业学生的必修课,侧重于侵权法、产品责任、过失、风险管理等体育伤害相关问题,以帮助学生应对工作中的体育伤害问题。通过对美国体育法文献的统计可知,美国体育法研究的主要问题有体育平等参与和反歧视、大学体育、职业体育、反垄断、运动员合同与劳资关系、体育代理、知识产权、转播权、体育伤害与侵权、兴奋剂、赌博、体育暴力、体育场馆、税收、纠纷解决与仲裁、奥林匹克与国际体育法等问题。美国体育法研究有紧跟体育发展,关注本土问题,以案例为中心的特点。 展开更多
关键词 体育法 美国体育法 课程 教材 体育管理
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论中医药文化进校园课程内容建设——以《全国中小学中医药文化知识读本》为例 被引量：12
12
作者 王红娟 王乙 李磊 《吉林省教育学院学报》 2020年第12期115-118,共4页
中医药文化进校园要以课程建设为关键环节,以教材建设为重要载体和抓手。中医药文化课程建设要遵循中医药学自身规律和教育教学规律、中小学生成长规律,在课程内容整体设计上,注重系统性建构中医药体系;在课程内容来源精选上,注重多样... 中医药文化进校园要以课程建设为关键环节,以教材建设为重要载体和抓手。中医药文化课程建设要遵循中医药学自身规律和教育教学规律、中小学生成长规律,在课程内容整体设计上,注重系统性建构中医药体系;在课程内容来源精选上,注重多样性呈现中医药元素;在课程内容时代语境表达上,注重科学性阐发中医药知识;在课程内容符号表征上,注重专业性表达中医药文化。 展开更多
关键词 中医药文化进校园 中华传统文化 课程建设 教材建设
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C++程序设计课程研究与教材建设 被引量：12
13
作者 刘维富 陈建平 +3 位作者 王春明 葛建芳 邱建林 顾晖 《计算机教育》 2010年第14期153-158,共6页
文章简要介绍了C++语言及课程的特点,分析国内高校C++课程的教材建设现状,针对C++课程的特点,结合南通大学C++课程的建设、教学研究、教学实践和教学理念,以学生的认识规律和编程能力的形成规律为依据,以培养学生实际编程能力和创新能... 文章简要介绍了C++语言及课程的特点,分析国内高校C++课程的教材建设现状,针对C++课程的特点,结合南通大学C++课程的建设、教学研究、教学实践和教学理念,以学生的认识规律和编程能力的形成规律为依据,以培养学生实际编程能力和创新能力为目标,阐述C++系列教材建设历程和建设成果。 展开更多
关键词 C++ 课程研究 教材建设 负反馈教学
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工程机械复合型人才培养模式的研究与实践 被引量：11
14
作者 冯忠绪 刘晓婷 +1 位作者 焦生杰 杨士敏 《中国工程机械学报》 2009年第4期499-504,共6页
专业和人才培养目标的定位必须为国民经济的发展服务,坚持行业特色或背景.经过多年的实践,并通过社会调查,提出了机电、土木、管理相结合的工程机械复合型人才培养模式;基于工程机械复合型人才培养模式的要求,提出了构建工程机械专业群... 专业和人才培养目标的定位必须为国民经济的发展服务,坚持行业特色或背景.经过多年的实践,并通过社会调查,提出了机电、土木、管理相结合的工程机械复合型人才培养模式;基于工程机械复合型人才培养模式的要求,提出了构建工程机械专业群的3个主要专业方向,以及不同专业方向的课程体系和课程内容的研究,进行了专业教材建设的研究,提出了教材建设的措施.实践证明,机电、土木、管理相结合的工程机械复合型人才培养模式是可行的. 展开更多
关键词 工程机械 复合型人才 培养模式 专业方向 课程体系 教材
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智能科学与技术专业课程体系和教材建设的思考 被引量：11
15
作者 杨鹏 张建勋 +1 位作者 刘冀伟 张磊 《计算机教育》 2010年第19期11-14,18,共5页
南开大学、北京科技大学和河北工业大学就"智能科学与技术"专业共同面临的课程体系、教材建设等问题进行研讨,在达成共识的基础上得到基于自动化学科建设的"智能科学与技术"专业的课程体系、重点课程的教学大纲及... 南开大学、北京科技大学和河北工业大学就"智能科学与技术"专业共同面临的课程体系、教材建设等问题进行研讨,在达成共识的基础上得到基于自动化学科建设的"智能科学与技术"专业的课程体系、重点课程的教学大纲及教材内容。这些研究成果不仅可以提高各校的教学质量,也可以为兄弟院校提供参考。 展开更多
关键词 智能科学与技术专业 课程体系 教材建设
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双语教学的研究和实践 被引量：10
16
作者 张应利 杨玉凤 马丰 《广东工业大学学报（社会科学版）》 2002年第4期55-57,共3页
文章以计算机网络等课程的双语教学实践为例 ,论述了双语教学课程与教材的挑选、授课方式与方法、考核方法等 。
关键词 计算机网络 汉语教学 课程 教材 授课方式 高等学校
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福建省桥梁工程精品课程教学内容改革与教材编写 被引量：10
17
作者 陈宝春 上官萍 《高等建筑教育》 2009年第2期52-56,共5页
桥梁工程是福建省2007年批准的高等学校精品课程之一。根据我国经济体制改革、桥梁工程建设发展趋势和目前学生的就业现状况,福州大学在桥梁工程精品课程建设中,有针对性地对教学内容进行了改革,并联合国内5所高校共同编写了桥梁工程教... 桥梁工程是福建省2007年批准的高等学校精品课程之一。根据我国经济体制改革、桥梁工程建设发展趋势和目前学生的就业现状况,福州大学在桥梁工程精品课程建设中,有针对性地对教学内容进行了改革,并联合国内5所高校共同编写了桥梁工程教材。本文介绍了国内与桥梁工程有关专业的发展情况,相关课程目前的教学内容,简要回顾了福州桥梁工程精品课程的建设情况和课程定位,详细介绍了其教学内容的改革和教材编写情况。 展开更多
关键词 桥梁工程 精品课程 教学 内容 改革 教材
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物流类本科专业课程体系及教材建设思考 被引量：10
18
作者 马建 李晓霞 +1 位作者 胡大伟 王来军 《物流工程与管理》 2009年第2期111-113,共3页
分析了物流类本科专业课程体系及教材建设存在的主要问题;依据高等教育课程体系和教材建设的基本原理和原则,结合物流类本科专业的学科特征,提出了物流类本科专业课程体系和教材建设的新思路:注重课程体系的系统性,强调选修课的特色专... 分析了物流类本科专业课程体系及教材建设存在的主要问题;依据高等教育课程体系和教材建设的基本原理和原则,结合物流类本科专业的学科特征,提出了物流类本科专业课程体系和教材建设的新思路:注重课程体系的系统性,强调选修课的特色专业方向性;规范专业教材体系,定期评选推优;分层次逐步构建分行业、分物流环节的物流类特色教材;规范课程和教材名称,合理编排内容,避免不同课程内容重复;加强实践环节,强调知识与能力并重;提高教学手段,共享精品课程资源。 展开更多
关键词 物流 本科专业建设 课程体系 教材建设
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关于幼师院校“学前教育学”课程教学改革的思考 被引量：10
19
作者 王颖蕙 《成都大学学报（教育科学版）》 2008年第2期55-57,共3页
针对幼教专业"学前教育学"存在的课程教学目标错位,教材缺乏科学性和时代性,教育见习、实习目标简单化、形式化,学生的学科态度消极等问题,建议:确定学科目标,以学科统帅整个教学过程;调整结构和内容,推出高质量教材;延长实... 针对幼教专业"学前教育学"存在的课程教学目标错位,教材缺乏科学性和时代性,教育见习、实习目标简单化、形式化,学生的学科态度消极等问题,建议:确定学科目标,以学科统帅整个教学过程;调整结构和内容,推出高质量教材;延长实习时间,发挥见习、实习的教育功能;增强需要动机,转变学生的学科态度。 展开更多
关键词 学前教育学 课程 教材 幼儿 幼儿教师
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安全工程专业教材建设 被引量：8
20
作者 张金锋 聂百胜 谷小敏 《安全与环境学报》 CAS CSCD 2006年第B07期30-32,共3页
安全工程专业教材是学校办学、开展教学活动、实现既定培养目标的基本工具,因此教材建设工作是安全工程专业发展的一项基本工作。针对当前安全工程专业教材建设中存在的问题进行分析,指出安全工程专业教材建设必须以完善的安全工程专业... 安全工程专业教材是学校办学、开展教学活动、实现既定培养目标的基本工具,因此教材建设工作是安全工程专业发展的一项基本工作。针对当前安全工程专业教材建设中存在的问题进行分析,指出安全工程专业教材建设必须以完善的安全工程专业课程体系作指导,统一教材建设规划,并采取措施鼓励高水平的教师参加教材编写,保证教材质量,以提高安全工程教材建设的整体水平。 展开更多
关键词 安全工程 课程设置 教材建设 教材质量 评估
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