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题名课程思政在“大学化学实验”课程中引领作用的探讨
被引量：6
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作者
李秋
李倩
沈雪梅
胡燕超
李席
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机构
蚌埠学院基础化学实验管理中心
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出处
《安徽化工》
CAS
2021年第6期167-169,共3页
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基金
蚌埠学院“课程思政”示范课程项目(2020KCSZ24)
蚌埠学院校级教学研究重点项目(2019JYXML2)
蚌埠学院校级质量工程项目(2020jyxm20,2020xsxxhh1)。
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文摘
在高等学校关于化学相关知识的教授过程中,"大学化学实验"课程能培养学生的实践能力,是培养学生将化学理论知识与实际应用相结合的重要环节。"大学化学实验"课程作为一门受众群体多的应用能力培养的课程,对培养大学生具有专业担当精神、民族责任感和积极生活价值观意义重大。"大学化学实验"课程在传授专业知识的同时,寻找更多合理的"思政教育"契合点,对提高大学课堂教书育人水平有重要作用。
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关键词
课程思政
大学化学实验
综合能力
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Keywords
courriculum ideological and political education
general chemistry experiment
comprehensive ability
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
O62-4
[文化科学—教育学]
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题名思政元素融入“基础化学实验”课堂实践探索
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作者
梁鸿霞
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机构
攀枝花学院
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出处
《广州化工》
CAS
2023年第12期286-288,共3页
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基金
攀枝花学院混改课程项目(No.HJK1931)。
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文摘
随着高校课程思政的深入,将思政教育贯穿于教育教学的全过程对于当代大学生具有重要的意义。“基础化学实验”是一门受众群体较多的基础实验课程,是学生将理论知识与实际应用相结合的重要环节,是培养学生实践能力的重要部分。该论文通过基础化学实验中较为典型的一些实验项目,巧妙的将课程思政点融入其中,包括安全意识,环保意识,诚信意识,合作意识,探索、创新的科学精神及美育等,做到专业与思政同向同行,育人效果明显。
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关键词
课程思政
基础化学实验
综合能力
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Keywords
courriculum ideological and political education
Basic Chemistry Experiment
comprehensive ability
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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