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化妆品化学选修课程的实验教学探索以手工皂的制备为例 被引量：8
1
作者 张颖 《广东化工》 CAS 2017年第17期224-225,共2页
为了更好的实现化妆品化学选修课程实践性特征,特对实验教学进行改革探索。本文介绍了一种手工皂制备实验的全新教学模式,即提出问题、查阅资料和分组讨论、学生反馈和教师引导的教学模式进行实验方案设计。目的在于培养了学生自主学习... 为了更好的实现化妆品化学选修课程实践性特征,特对实验教学进行改革探索。本文介绍了一种手工皂制备实验的全新教学模式,即提出问题、查阅资料和分组讨论、学生反馈和教师引导的教学模式进行实验方案设计。目的在于培养了学生自主学习能力和创新能力,形成良好的学习成就感。 展开更多
关键词 化妆品化学 实验教学 手工皂制备
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浅谈化妆品课程教学中思政理念的渗透 被引量：3
2
作者 潘莹 李思 +3 位作者 李宝红 吴都督 李小叁 刘建强 《广东化工》 CAS 2020年第10期193-193,217,共2页
根据化妆品专业技术人才的培养目标及强化课程建设中育人理念的宗旨,本文以《化妆品化学》课程为例,立足专业课程发展内涵,将思政元素巧妙地融入到专业课程中,探索符合化妆品专业教学的"课程思政"教学体系,实现教书与育人的... 根据化妆品专业技术人才的培养目标及强化课程建设中育人理念的宗旨,本文以《化妆品化学》课程为例,立足专业课程发展内涵,将思政元素巧妙地融入到专业课程中,探索符合化妆品专业教学的"课程思政"教学体系,实现教书与育人的有机统一。 展开更多
关键词 化妆品化学 课程思政 理念渗透
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美容化学选修课实验教学的探讨与革新 被引量：1
3
作者 万宏 韩迎春 《实验科学与技术》 2010年第3期123-125,168,共4页
在美容化学选修课的实验教学中,紧密结合理论传授的知识性、科学性,着重于实验教学的实践性、应用性与可行性,从而加强了大学生的动手能力,实现了教与学的互动性。试验中使用天然、营养、无毒、易得的原材料,制作出深受喜爱的绿色护肤品... 在美容化学选修课的实验教学中,紧密结合理论传授的知识性、科学性,着重于实验教学的实践性、应用性与可行性,从而加强了大学生的动手能力,实现了教与学的互动性。试验中使用天然、营养、无毒、易得的原材料,制作出深受喜爱的绿色护肤品,得到学生们的一致认可并积极参与,使得作为公共选修课程的美容化学实验一般成为大学生选而必修的课程。 展开更多
关键词 实验教学改革 美容化学 绿色美容 DIY 选修课
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浅析项目教学法在化妆品化学教学中的有效应用
4
作者 顾瑛 《湖北开放职业学院学报》 2019年第16期135-136,共2页
近几年,我国经济持续增长,国民生活质量提升,对化妆品等生活中常用的产品需求提高,化妆品产业也得到较好的发展。因此,学校应增加对化妆品化学教学的重视。本文阐述了项目教学法概述以及教学难题,最终提出相应解决措施,以期为化妆品学... 近几年,我国经济持续增长,国民生活质量提升,对化妆品等生活中常用的产品需求提高,化妆品产业也得到较好的发展。因此,学校应增加对化妆品化学教学的重视。本文阐述了项目教学法概述以及教学难题,最终提出相应解决措施,以期为化妆品学融入项目教学法提供参考。 展开更多
关键词 项目教学法 化妆品化学 教学策略
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2014年桂林市18份化妆品卫生监测情况分析 被引量：3
5
作者 付小凤 陆贞玉 +2 位作者 陈雯 李海华 伍小玲 《中国校医》 2014年第12期898-899,共2页
目的了解桂林市化妆品的卫生监测情况。方法将2014年1月1日—2014年6月30日收到的化妆品作为调查对象,以《化妆品卫生规范》作为参考判断标准,对所得数据进行分析。结果共监测化妆品18份,其中合格份数有13份,合格率为72.22%。结论化妆... 目的了解桂林市化妆品的卫生监测情况。方法将2014年1月1日—2014年6月30日收到的化妆品作为调查对象,以《化妆品卫生规范》作为参考判断标准,对所得数据进行分析。结果共监测化妆品18份,其中合格份数有13份,合格率为72.22%。结论化妆品不合格的情况在桂林市存在,应加强化妆品的卫生监督管理工作,确保化妆品对人体的安全性。 展开更多
关键词 化妆品/化学 消费品安全
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