期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
高等级生物安全实验室多核心工作间空调通风控制模式探索
1
作者 陈鑫 李晓斌 +8 位作者 李佩儒 张志伟 魏徵 郭建宏 郑引军 罗承海 刘现朝 刘鹏飞 刘柯 《暖通空调》 2024年第8期192-196,共5页
简要介绍了高等级生物安全实验室的空调通风系统及消毒模式,同时为满足一组空调系统多核心工作间不同时间的终末消毒需求,探索了一种空调通风控制模式,并对控制方法原理进行了简要阐述。该控制模式在满足同一组空调通风系统下多核心工... 简要介绍了高等级生物安全实验室的空调通风系统及消毒模式,同时为满足一组空调系统多核心工作间不同时间的终末消毒需求,探索了一种空调通风控制模式,并对控制方法原理进行了简要阐述。该控制模式在满足同一组空调通风系统下多核心工作间不同终末消毒需求的前提下,可降低运行能耗,并能满足应急检修及检测需求。 展开更多
关键词 生物安全实验室 核心工作间 空调通风 终末消毒 控制模式 运行维护 负压 定向气流
下载PDF
东方电机定子铁心冲片数字化车间建设实践
2
作者 刘芷妍 肖海航 《电工钢》 CAS 2023年第6期54-57,共4页
铁心是发电机的心脏,铁心冲片是电机的核心制造之一,东方电机定子冲片数字化车间成功打造了大型清洁高效发电设备定子铁心冲片智能制造新模式。从企业数字化智能化转型的必要性出发,详细阐述了东方电机智能制造转型的发展路径,重点介绍... 铁心是发电机的心脏,铁心冲片是电机的核心制造之一,东方电机定子冲片数字化车间成功打造了大型清洁高效发电设备定子铁心冲片智能制造新模式。从企业数字化智能化转型的必要性出发,详细阐述了东方电机智能制造转型的发展路径,重点介绍和分析了定子铁心冲片数字化车间建设的思路、目标、过程、主要功能,以及数字化车间建设成果、未来发展方向等。 展开更多
关键词 发电装备 铁心 数字化车间
下载PDF
中药提取车间的设计探讨 被引量：1
3
作者 王可 《化工与医药工程》 2015年第2期18-22,共5页
针对中药提取生产工艺的特性,结合GMP和国家相关设计规范,分析和阐述中药提取车间的设计要点和布局形式。
关键词 中药提取 工艺流程 车间 设计要点 车间布局 平面布置
下载PDF
化学原料药合成车间的设计探讨 被引量：1
4
作者 王可 《化工与医药工程》 2020年第1期1-9,共9页
针对化学合成类原料药生产工艺的特性,结合GMP和国家相关设计规范,分析和阐述化学原料药合成车间的设计要点和布置形式。就合成车间平面布置思路、设计过程中需注意的要点以及设计经验做介绍,旨在设计出安全、环保、合规、节能的化学原... 针对化学合成类原料药生产工艺的特性,结合GMP和国家相关设计规范,分析和阐述化学原料药合成车间的设计要点和布置形式。就合成车间平面布置思路、设计过程中需注意的要点以及设计经验做介绍,旨在设计出安全、环保、合规、节能的化学原料药合成车间。 展开更多
关键词 化学原料药 合成车间 设计要点 车间布置 平面布置
下载PDF
工程实践创新项目(EPIP)教学模式应用研究——以高速铁道技术类专业与课程建设为例 被引量：9
5
作者 吕景泉 耿洁 +1 位作者 芮志彬 崔鹏 《天津职业院校联合学报》 2020年第10期3-7,共5页
创新是职业教育发展永恒的主题。工程实践创新项目(EPIP)教学模式破解了“让教师真教、让学生真学”这个长期以来困扰职业教育产教融合、校企合作的难题。文章以高速铁道技术类专业与课程建设为例,从EPIP更新高速铁道技术类专业建设思想... 创新是职业教育发展永恒的主题。工程实践创新项目(EPIP)教学模式破解了“让教师真教、让学生真学”这个长期以来困扰职业教育产教融合、校企合作的难题。文章以高速铁道技术类专业与课程建设为例,从EPIP更新高速铁道技术类专业建设思想、EPIP实现核心技术一体化的高速铁道技术类专业建设、EPIP构建高速铁道技术类专业课程(体系)建设三个方面,展示了工程实践创新项目(EPIP)教学模式在高速铁道技术类专业与课程建设中的应用。EPIP教学模式作为鲁班工坊的核心要素,已经在欧亚非10余个国家职业教育项目中得到应用,并伴随高速铁道技术类专业相继引入泰国和吉布提国家职业教育,其专业教学标准通过两国教育部门认证并实施。 展开更多
关键词 工程实践创新项目 EPIP教学模式 核心技术一体化 鲁班工坊 高速铁道技术类专业 动车组模拟驾驶器
下载PDF
基于4c核心能力培养的非英语专业研究生英语写译工作坊教学模式探究——以武汉轻工大学为例 被引量：5
6
作者 沈春华 《武汉轻工大学学报》 2019年第3期111-113,119,共4页
笔者顺应新时代对于人才的需求,以培养学生4C核心能力为目标,设计了武汉轻工大学非英语专业研究生写译课程工作坊教学模式,以期将有限的课堂延伸到课外,弥补课时的不足,实现"做中学",提高本校研究生英语写译教学质量,丰富高... 笔者顺应新时代对于人才的需求,以培养学生4C核心能力为目标,设计了武汉轻工大学非英语专业研究生写译课程工作坊教学模式,以期将有限的课堂延伸到课外,弥补课时的不足,实现"做中学",提高本校研究生英语写译教学质量,丰富高校研究生英语教学模式。 展开更多
关键词 4C核心能力 工作坊 做中学
下载PDF
4C视角造纸专业英语写译工作坊模式建设研究
7
作者 丁宁 《造纸科学与技术》 2022年第6期84-87,共4页
非英语专业开展写译工作坊模式教学,能够帮助这些专业充分实现英语课堂授课与课外学习的融合。以4C核心能力培养为主要抓手,对制浆造纸专业英语开展写译工作坊教学模式的主要特征进行了分析,认为与写译工作坊模式具有教学内容强调应用... 非英语专业开展写译工作坊模式教学,能够帮助这些专业充分实现英语课堂授课与课外学习的融合。以4C核心能力培养为主要抓手,对制浆造纸专业英语开展写译工作坊教学模式的主要特征进行了分析,认为与写译工作坊模式具有教学内容强调应用型、教学形式强调多元化、师资人员多维双师型教师等。对4C视角造纸专业英语写译工作坊模式的优化提出了部分建议。 展开更多
关键词 4C核心能力培养 制浆造纸专业英语 写译工作坊 改革优化
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部