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高职应用英语专业人才职业核心能力的培养
被引量:
5
1
作者
是文涛
《南通纺织职业技术学院学报》
2009年第2期93-95,共3页
分析了职业核心能力的内涵和应用英语专业特色,提出高职应用英语专业人才职业核心能力应为跨文化交际能力。从专业设置、职业岗位活动导向、课程特色等方面探讨高职应用英语人才职业核心能力的培养策略。
关键词
职业核心能力
高职应用英语专业人才
培养策略
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职称材料
浅谈英语教学中与人合作能力的培养
2
作者
包燕
《西安铁路职业技术学院学报》
2010年第1期55-57,共3页
“职业核心能力”作为一种适用于各种职业的基本能力,对于职业者更好得适应环境,完成工作起着重要的作用,也越来越受到学校、企业的重视。如何将职业核心能力带入校园,贯穿于课堂教学中成为培养学生职业核心能力的关键。本文分析了...
“职业核心能力”作为一种适用于各种职业的基本能力,对于职业者更好得适应环境,完成工作起着重要的作用,也越来越受到学校、企业的重视。如何将职业核心能力带入校园,贯穿于课堂教学中成为培养学生职业核心能力的关键。本文分析了职业核心能力八大模块之一的“与人合作能力”在教学中的重要性,并结合英语教学特点,重点阐述了将这一能力渗透于英语教学中的方法和应注意问题。
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关键词
职业核心能力
与人合作能力
合作学习
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职称材料
题名
高职应用英语专业人才职业核心能力的培养
被引量:
5
1
作者
是文涛
机构
南通纺织职业技术学院
出处
《南通纺织职业技术学院学报》
2009年第2期93-95,共3页
基金
2007江苏省高等教育教改立项研究课题<高职院校外语专业核心能力培养体系研究>(编号264)
中国高等职业技术教育研究会"十一五"立项研究课题<高等职业教育核心能力培养体系的研究>(编号GZLX2006088)
文摘
分析了职业核心能力的内涵和应用英语专业特色,提出高职应用英语专业人才职业核心能力应为跨文化交际能力。从专业设置、职业岗位活动导向、课程特色等方面探讨高职应用英语人才职业核心能力的培养策略。
关键词
职业核心能力
高职应用英语专业人才
培养策略
Keywords
core
vocational aptitude
talents
majored
in
applied
English
in
higher
vocational
colleges
cultivating
strategy
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈英语教学中与人合作能力的培养
2
作者
包燕
机构
西安铁路职业技术学院
出处
《西安铁路职业技术学院学报》
2010年第1期55-57,共3页
文摘
“职业核心能力”作为一种适用于各种职业的基本能力,对于职业者更好得适应环境,完成工作起着重要的作用,也越来越受到学校、企业的重视。如何将职业核心能力带入校园,贯穿于课堂教学中成为培养学生职业核心能力的关键。本文分析了职业核心能力八大模块之一的“与人合作能力”在教学中的重要性,并结合英语教学特点,重点阐述了将这一能力渗透于英语教学中的方法和应注意问题。
关键词
职业核心能力
与人合作能力
合作学习
Keywords
core
vocational aptitude
the
ability
of
working
with
others
cooperative
learning
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职应用英语专业人才职业核心能力的培养
是文涛
《南通纺织职业技术学院学报》
2009
5
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职称材料
2
浅谈英语教学中与人合作能力的培养
包燕
《西安铁路职业技术学院学报》
2010
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