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“五育融合”视角下高校体育综合育人的时代价值、内在逻辑及实现路径
被引量：
20
1
作者
李响
郭修金
《体育学研究》
北大核心
2023年第1期95-101,共7页
“五育融合”是新时代教育改革的重要举措。高校体育综合育人有利于实现大学生德智体美劳的全面发展,有利于促进大学生体育核心素养的养成,有利于高校体育综合育人高质量发展。高校体育综合育人的内在逻辑主要体现于:以体养德,落实立德...
“五育融合”是新时代教育改革的重要举措。高校体育综合育人有利于实现大学生德智体美劳的全面发展,有利于促进大学生体育核心素养的养成,有利于高校体育综合育人高质量发展。高校体育综合育人的内在逻辑主要体现于:以体养德,落实立德树人根本任务;以体启智,致力于理论知识与运动技能相促进;以体塑美,注重塑造外形和温润心灵相协调;以体促劳,注重实践中培养学生的劳动品质。基于此,研究建议:牢固树立“五育融合”的教育理念;系统构建“综合育人”的框架体系;强化提升师资队伍的融合育人能力;不断完善体育综合育人评价体系。
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关键词
五育融合
高校体育
综合育人
体育核心素养
立德树人
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题名
“五育融合”视角下高校体育综合育人的时代价值、内在逻辑及实现路径
被引量：
20
1
作者
李响
郭修金
机构
金陵科技学院外国语学院
南京体育学院体育产业与休闲学院
出处
《体育学研究》
北大核心
2023年第1期95-101,共7页
基金
江苏省第六期“333人才”2022年重点行业领域人才支持专项
江苏高校哲学社会科学研究重大项目(2020SJZDA112)
金陵科技学院引进人才科研项目(jit-rcyj-202201)。
文摘
“五育融合”是新时代教育改革的重要举措。高校体育综合育人有利于实现大学生德智体美劳的全面发展,有利于促进大学生体育核心素养的养成,有利于高校体育综合育人高质量发展。高校体育综合育人的内在逻辑主要体现于:以体养德,落实立德树人根本任务;以体启智,致力于理论知识与运动技能相促进;以体塑美,注重塑造外形和温润心灵相协调;以体促劳,注重实践中培养学生的劳动品质。基于此,研究建议:牢固树立“五育融合”的教育理念;系统构建“综合育人”的框架体系;强化提升师资队伍的融合育人能力;不断完善体育综合育人评价体系。
关键词
五育融合
高校体育
综合育人
体育核心素养
立德树人
Keywords
Integration
of
moral
intellectual
physical
aesthetic
and
labor
education
college
sport
s
comprehensive
education
core
sporting
qualities
foster
virtue
through
education
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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被引量
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1
“五育融合”视角下高校体育综合育人的时代价值、内在逻辑及实现路径
李响
郭修金
《体育学研究》
北大核心
2023
20
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