期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
3—6岁幼儿运动学习核心经验的研究——以“跑”的动作教学为例
被引量：
1
1
作者
马丽阳
徐东
师静
《江苏第二师范学院学报》
2017年第2期32-37,共6页
3—6岁幼儿的体育活动过于游戏化,幼儿体育上什么、怎么上成为一大难题。PCK(学科教学知识)是教师应具备的使教学有效的知识。它包括教学内容的知识、教学对象的知识、教学策略的知识。其中,教学内容即为幼儿学习的核心经验。在开展以&q...
3—6岁幼儿的体育活动过于游戏化,幼儿体育上什么、怎么上成为一大难题。PCK(学科教学知识)是教师应具备的使教学有效的知识。它包括教学内容的知识、教学对象的知识、教学策略的知识。其中,教学内容即为幼儿学习的核心经验。在开展以"跑"为主题的体育活动时,教师应以游戏为载体,身体素质培养为核心,"跑"的学习核心经验为主线,制定适合3—6岁各年龄段幼儿的学习发展目标。通过引导3—6岁幼儿掌握正确的经验,进行针对性训练,激发形成经验的兴趣等指导策略来发展幼儿"跑"的学习核心经验。
展开更多
关键词
3—6岁幼儿
跑
身体素质
学习核心经验
指导策略
下载PDF
职称材料
题名
3—6岁幼儿运动学习核心经验的研究——以“跑”的动作教学为例
被引量：
1
1
作者
马丽阳
徐东
师静
机构
西华师范大学学前与初等教育学院
四川省直属机关玉泉幼儿园
出处
《江苏第二师范学院学报》
2017年第2期32-37,共6页
基金
四川省成都市青羊区2015年教育研究规划课题"运动学习核心经验视野下幼儿体育活动有效性的实践研究"(项目编号:QYKT)
文摘
3—6岁幼儿的体育活动过于游戏化,幼儿体育上什么、怎么上成为一大难题。PCK(学科教学知识)是教师应具备的使教学有效的知识。它包括教学内容的知识、教学对象的知识、教学策略的知识。其中,教学内容即为幼儿学习的核心经验。在开展以"跑"为主题的体育活动时,教师应以游戏为载体,身体素质培养为核心,"跑"的学习核心经验为主线,制定适合3—6岁各年龄段幼儿的学习发展目标。通过引导3—6岁幼儿掌握正确的经验,进行针对性训练,激发形成经验的兴趣等指导策略来发展幼儿"跑"的学习核心经验。
关键词
3—6岁幼儿
跑
身体素质
学习核心经验
指导策略
Keywords
3
to
6-year-old
children
running
physical
quality
core
experience
of
learning
guiding
strategy
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
3—6岁幼儿运动学习核心经验的研究——以“跑”的动作教学为例
马丽阳
徐东
师静
《江苏第二师范学院学报》
2017
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
