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合作关系伦理学观照下的教学思维探究
1
作者 刘杰 《高教学刊》 2023年第6期133-136,共4页
合作关系伦理学通过具身路径打破传统二元论思维模式,重构人与自然间的非主宰关系。这一新型合作伦理观将传统观念中的一系列二元对立现象视作有机联系的统一体。当这一理念拓展至教育领域时,便折射出以身体在场为基础的身心一统的教育... 合作关系伦理学通过具身路径打破传统二元论思维模式,重构人与自然间的非主宰关系。这一新型合作伦理观将传统观念中的一系列二元对立现象视作有机联系的统一体。当这一理念拓展至教育领域时,便折射出以身体在场为基础的身心一统的教育观。该文旨在尝试从合作关系视角来阐释教学思维转向的若干思考。 展开更多
关键词 合作关系伦理学 具身 教学思维 教学问题 应对态度
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