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高职护理师资队伍建设的思考 被引量:7
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作者 张玲芝 《浙江医学教育》 2012年第5期6-8,17,共4页
大力提升师资队伍的能力,已成为高职教育内涵发展的一个重要课题。本文在分析高职护理师资队伍现状的基础上,提出了相应的对策,旨在提升专任教师的双师素质和兼职教师的教学能力,逐步形成一支数量充足、素质优良、结构合理、专兼结合教... 大力提升师资队伍的能力,已成为高职教育内涵发展的一个重要课题。本文在分析高职护理师资队伍现状的基础上,提出了相应的对策,旨在提升专任教师的双师素质和兼职教师的教学能力,逐步形成一支数量充足、素质优良、结构合理、专兼结合教师队伍。 展开更多
关键词 双师素质 教学能力 校院合作
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高职护理教育校院合作的博奕论探析
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作者 刘蓉 《职教与经济研究》 2016年第4期20-23,共4页
高职护理教育从学科教育中艰难地脱胎而来,然而社会认可度还有待提高。学校与医院合作(简称校院合作)大多仍只停留在建立实习基地的传统做法上。现用博弈论的观点分析这种浅层次合作不可能持久的原因;同时分析地方政府的主导作用与相关... 高职护理教育从学科教育中艰难地脱胎而来,然而社会认可度还有待提高。学校与医院合作(简称校院合作)大多仍只停留在建立实习基地的传统做法上。现用博弈论的观点分析这种浅层次合作不可能持久的原因;同时分析地方政府的主导作用与相关政策应达到的预期效果;并利用纳什均衡理论分析院方最大的需求是高素质技能型护理人才而不是科研指导,高职护理教育应紧跟市场需求,更多地引入开放办学机制、深化校院合作,创造校院双方互利共赢的长期、和谐、稳定的局面。 展开更多
关键词 高职护理教育 校院合作 博奕论 纳什均衡
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