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基于区块链的教师继续教育生态系统构建研究
被引量:
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1
作者
孙全党
靳瑞霞
张恩
《中国教育技术装备》
2023年第10期21-26,共6页
基于区块链分布式账本、共识机制、智能合约、时间戳、非对称加密算法等技术,构建基于区块联盟链的省域内中小学教师继续教育生态系统,实现省域内各级教育行政部门、师范院校等相关培训机构、中小学校等联盟链内各节点成员,数字教育资...
基于区块链分布式账本、共识机制、智能合约、时间戳、非对称加密算法等技术,构建基于区块联盟链的省域内中小学教师继续教育生态系统,实现省域内各级教育行政部门、师范院校等相关培训机构、中小学校等联盟链内各节点成员,数字教育资源的透明记账及全量存储、审核及认证、智能交易及管理、溯源及信任背书、数据及信息加密等共建共享活动;保障联盟链内各节点成员学习成果的真实可靠,达成链内学习成果的积累、互认、管理及安全等;并通过构建基于区块链技术的中小学教师继续教育激励机制,促进联盟链内各节点成员共建共享及学习成果积累、互认的参与度。多措并举,提升中小学教师继续教育质量,促进中小学教师的生态型成长,助推中小学教育的数字转型。
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关键词
区块链技术
中小学教师
继续教育生态系统
数字教育资源
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题名
基于区块链的教师继续教育生态系统构建研究
被引量:
1
1
作者
孙全党
靳瑞霞
张恩
机构
河南师范大学软件学院
新乡医学院三全学院智能医学工程学院
河南师范大学计算机与信息工程学院
出处
《中国教育技术装备》
2023年第10期21-26,共6页
基金
河南省软科学研究计划项目“在线教育常态化视域下基于区块链技术的河南省中小学教师继续教育生态系统构建研究”(212400410109)。
文摘
基于区块链分布式账本、共识机制、智能合约、时间戳、非对称加密算法等技术,构建基于区块联盟链的省域内中小学教师继续教育生态系统,实现省域内各级教育行政部门、师范院校等相关培训机构、中小学校等联盟链内各节点成员,数字教育资源的透明记账及全量存储、审核及认证、智能交易及管理、溯源及信任背书、数据及信息加密等共建共享活动;保障联盟链内各节点成员学习成果的真实可靠,达成链内学习成果的积累、互认、管理及安全等;并通过构建基于区块链技术的中小学教师继续教育激励机制,促进联盟链内各节点成员共建共享及学习成果积累、互认的参与度。多措并举,提升中小学教师继续教育质量,促进中小学教师的生态型成长,助推中小学教育的数字转型。
关键词
区块链技术
中小学教师
继续教育生态系统
数字教育资源
Keywords
block
chain
technology
primary
and
secondary
school
teachers
continuing
education
ecosystem
digital
education
resources
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
基于区块链的教师继续教育生态系统构建研究
孙全党
靳瑞霞
张恩
《中国教育技术装备》
2023
1
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