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“马克思主义基本原理”课教学中的世界观问题 被引量:3
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作者 刘国胜 《内江师范学院学报》 2009年第3期108-112,共5页
世界观人人都有,它是人精神系统中的核心部分。当代大学生中的种种问题,归根结底,都是世界观问题的根本反映。因此,加强马克思主义理论学习,重构当代大学生科学世界观是非常重要和必要的。"马克思主义基本原理"课是系统阐述... 世界观人人都有,它是人精神系统中的核心部分。当代大学生中的种种问题,归根结底,都是世界观问题的根本反映。因此,加强马克思主义理论学习,重构当代大学生科学世界观是非常重要和必要的。"马克思主义基本原理"课是系统阐述马克思主义世界观的主渠道和重要阵地。世界观的教学主要体现在三个方面:马克思主义自然观、马克思主义历史观、马克思主义人生观。 展开更多
关键词 “马克思主义基本原理”课 教学 当代大学生 世界观
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关于宇宙“奇点”的哲学思考
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作者 齐长立 《保定学院学报》 2002年第3期4-6,共3页
大爆炸宇宙论的宇宙“奇点”问题引起了科学家和哲学家们的广泛关注,从中引出的诸多哲学宇宙观问题,推动着当代哲学宇宙观的内容和形态创新。
关键词 宇宙"奇点" 宇宙观 当代宇宙观
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“马克思主义基本原理”课教学中的世界观问题
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作者 刘国胜 《玉林师范学院学报》 2009年第2期135-139,共5页
世界观人人都有,它是人精神系统中的核心部分。当代大学生中的种种问题,归根结底,都是世界观问题的根本反映。因此,加强马克思主义理论学习,重构当代大学生科学世界观是非常重要和必要的。"马克思主义基本原理"课是系统阐述... 世界观人人都有,它是人精神系统中的核心部分。当代大学生中的种种问题,归根结底,都是世界观问题的根本反映。因此,加强马克思主义理论学习,重构当代大学生科学世界观是非常重要和必要的。"马克思主义基本原理"课是系统阐述马克思主义世界观的主渠道和重要阵地。世界观的教学主要体现在三个方面:马克思主义自然观、马克思主义历史观、马克思主义人生观。 展开更多
关键词 “马克思主义基本原理”课 教学 当代大学生 世界观
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