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深刻把握习近平文化思想的本质要求 被引量:4
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作者 韩美群 邹茹澜 《决策与信息》 2023年第12期16-20,共5页
习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,系统回答了“新时代建设和发展什么样的中国特色社会主义文化、怎样建设和发展中国特色社会主义文化”这一重大时代命题,是新时代做好宣传思想文化工作的根本遵循和行动指... 习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,系统回答了“新时代建设和发展什么样的中国特色社会主义文化、怎样建设和发展中国特色社会主义文化”这一重大时代命题,是新时代做好宣传思想文化工作的根本遵循和行动指南。坚持党对文化工作的领导,牢牢把握文化领导权,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持中华文化主体立场,坚持以人民为中心的文化发展理念,坚定不移地走中国特色社会主义文化发展道路,是深刻把握和贯彻落实习近平文化思想的本质要求,是推进中国式现代化和担负新时代新的文化使命的核心要义。 展开更多
关键词 习近平文化思想 中国特色社会主义文化建设 文化领导权
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习近平文化思想的生成逻辑与价值意蕴 被引量:1
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作者 杨海军 李胥锐 《决策与信息》 2024年第4期5-11,共7页
习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,根植于中华优秀传统文化沃土之中,是对人类文明成果的继承和发展。习近平文化思想形成于中国特色社会主义建设的伟大实践中,是在正确判断国情民意的基础上对中国共产党文化... 习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,根植于中华优秀传统文化沃土之中,是对人类文明成果的继承和发展。习近平文化思想形成于中国特色社会主义建设的伟大实践中,是在正确判断国情民意的基础上对中国共产党文化建设经验的理论升华,对实现社会主义现代化强国提出新要求的回应,在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。习近平文化思想推进历史自信、文化自信达到了新高度;为走好中国式现代化道路提供重要支撑;推动着中国特色社会主义文化思想创新性发展;为世界文明发展贡献了中国智慧。 展开更多
关键词 习近平文化思想 中国特色社会主义文化建设 文化自信 中国式现代化 历史自信
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论先进网络政治文化的构建 被引量:3
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作者 白毅 《中北大学学报(社会科学版)》 2013年第4期7-10,共4页
先进网络政治文化是中国特色社会主义文化在网络政治生活中的呈现,也是网络政治文化的建设目标,但却面临着传统政治文化的制约、西方意识形态的渗透、网络技术规则的限制等困境。应该以社会主义核心价值观指引网络政治文化建设的方向,... 先进网络政治文化是中国特色社会主义文化在网络政治生活中的呈现,也是网络政治文化的建设目标,但却面临着传统政治文化的制约、西方意识形态的渗透、网络技术规则的限制等困境。应该以社会主义核心价值观指引网络政治文化建设的方向,以加强网络信息监管营造先进网络政治文化的氛围,以提高网民的政治素养夯实先进网络政治文化的基础,以丰富的表现形式增强先进网络政治文化的吸引力,从而推进先进网络政治文化的建设。 展开更多
关键词 中国特色社会主义文化建设 网络政治文化 网络民主
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社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观内涵之辨析 被引量:1
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作者 李方方 岳玉康 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2016年第5期6-8,共3页
社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观是两个不同的概念,立足于价值和内容两个层面,有必要对二者的内涵做出新的阐释。同时,从二者的内涵出发,对社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观之间的内在关系作出界定,将有助于推进我... 社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观是两个不同的概念,立足于价值和内容两个层面,有必要对二者的内涵做出新的阐释。同时,从二者的内涵出发,对社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观之间的内在关系作出界定,将有助于推进我国社会主义核心价值体系建设和中国特色社会主义文化建设。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系 社会主义核心价值观 中国特色社会主义文化建设
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论新时代中国特色社会主义的文化建构
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作者 林映梅 《衡阳师范学院学报》 2020年第5期61-67,共7页
党的十八大以来,围绕如何推进中国特色社会主义事业发展、如何实现中华民族伟大复兴,习近平从文化维度作了系列论述,创造性地阐发了坚定文化自信、坚持中国特色文化发展道路、推动文明交流互鉴、牢牢掌握意识形态工作领导权等重大命题,... 党的十八大以来,围绕如何推进中国特色社会主义事业发展、如何实现中华民族伟大复兴,习近平从文化维度作了系列论述,创造性地阐发了坚定文化自信、坚持中国特色文化发展道路、推动文明交流互鉴、牢牢掌握意识形态工作领导权等重大命题,推动了新时代中国特色社会主义的文化建构,为当代中国的文化建设提供了根本遵循。深入研究习近平同志关于文化建设重要论述的深刻内涵和重要意义,对全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想、准确把握21世纪中国文化命运具有重要意义。 展开更多
关键词 中国特色社会主义文化建设 文化自信 中国特色文化发展道路 文明交流互鉴 意识形态工作领导权
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“马魂、中体、西用”论对中国特色社会主义文化建设的启示
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作者 杨婷婷 李永山 《唐山师范学院学报》 2019年第4期117-120,共4页
“马魂、中体、西用”论是方克立先生提出的重要学术理论,对马克思主义、中华文化以及外来文化的位置和关系进行了科学定位,中国特色社会主义文化建设要坚持一条以马克思主义为指导,以中华文化为主体,以外来文化为借鉴的中华文化发展现... “马魂、中体、西用”论是方克立先生提出的重要学术理论,对马克思主义、中华文化以及外来文化的位置和关系进行了科学定位,中国特色社会主义文化建设要坚持一条以马克思主义为指导,以中华文化为主体,以外来文化为借鉴的中华文化发展现实道路。 展开更多
关键词 中国特色社会主义文化建设 马学为魂 中学为体 西学为用
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试论中国特色社会主义文化建设的价值判断
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作者 赵钦峰 王健 《贵州师范学院学报》 2012年第4期14-18,共5页
文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分,是我国社会主义初级阶段基本纲领的重要内容,与经济、政治和社会建设融为一体共同构成中国特色社会主义事业。中国特色社会主义文化建设的价值判断应该首先从对中国特色社会主义... 文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分,是我国社会主义初级阶段基本纲领的重要内容,与经济、政治和社会建设融为一体共同构成中国特色社会主义事业。中国特色社会主义文化建设的价值判断应该首先从对中国特色社会主义文化的基本认识入手,然后对中国特色社会主义文化建设从理论和实践两个层面进行价值判断,从而达到对中国特色社会主义文化建设较为深入的认识。 展开更多
关键词 中国特色社会主义文化建设 根本任务 价值判断
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葛兰西教育思想对中国特色社会主义文化建设的启示
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作者 邓莹 《长沙理工大学学报(社会科学版)》 2014年第6期63-67,共5页
葛兰西认为教育要普及化、均衡化、以培养知识分子为重要任务,才能掌握文化领导权。掌握文化领导权是中国特色社会主义文化建设的首要目标,实现这一目标必须强化中国特色社会主义教育,从而稳步推进中国特色社会主义文化建设不断发展。
关键词 教育 葛兰西 中国特色社会主义文化建设 文化领导权
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