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市场失灵还是体制扭曲——重复建设形成机理研究中的争论、缺陷与新进展 被引量:173
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作者 江飞涛 曹建海 《中国工业经济》 CSSCI 北大核心 2009年第1期53-64,共12页
在重复建设形成机理的研究中,以"市场失灵"来解释重复建设、产能过剩形成的研究思路占据相对主流的位置.政策部门则以这些理论为依据,始终将对投资和市场准入的行政管制作为"重复建设"治理政策的核心。本文重新审... 在重复建设形成机理的研究中,以"市场失灵"来解释重复建设、产能过剩形成的研究思路占据相对主流的位置.政策部门则以这些理论为依据,始终将对投资和市场准入的行政管制作为"重复建设"治理政策的核心。本文重新审视遵循这一思路的主要研究文献.发现这些研究在理论上均存在根本性缺陷。进一步的研究表明.体制扭曲下地方政府不当干预微观经济的行为。通过成本外部化效应、投资补贴效应和风险外部化效应扭曲企业的投资行为,正是导致企业过度投资、产能过剩和行业重复建设的主要原因。本文的核心观点是。以行政性管制政策治理"重复建设"是不合适的。解决"重复建设"问题,需要在土地产权、金融体制、财政体制等方面进一步推进改革,发挥市场竞争对企业投资决策的影响。 展开更多
关键词 重复建设 形成机理 市场失灵 体制扭曲 治理政策
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“课程思政”的问题指向、逻辑机理及建设机制 被引量:133
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作者 郝德永 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第7期85-91,共7页
“课程思政”作为学校教育尤其是课程建设的一种新思想、新理念、新方法,其内涵、问题、逻辑及落实机制尚缺乏深刻的理论论证。从根本上讲,“课程思政”是课程论研究的一个专业性概念与理论,是学校课程建设所要遵循的基本逻辑与方法。... “课程思政”作为学校教育尤其是课程建设的一种新思想、新理念、新方法,其内涵、问题、逻辑及落实机制尚缺乏深刻的理论论证。从根本上讲,“课程思政”是课程论研究的一个专业性概念与理论,是学校课程建设所要遵循的基本逻辑与方法。“课程思政”所要解决的根本问题在于学校教育意识形态属性与逻辑的淡化及缺失,核心要义在于强化学校教育的政治方向、立场与使命,根本举措在于推进学校课程“知识性”与“教育性”一体化建设。 展开更多
关键词 课程思政 问题指向 逻辑机理 建设机制
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培育“新乡贤”:乡村振兴内生主体基础的构建机制 被引量:113
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作者 龚丽兰 郑永君 《中国农村观察》 CSSCI 北大核心 2019年第6期59-76,共18页
乡村振兴战略实施需要坚持农民主体地位、尊重农民主体意愿、发挥农民主体作用,研究如何构建乡村振兴的内生主体基础具有重要的理论和现实意义。传统乡贤因为具有权威性、内生性、公共性等特征,能够有效动员和组织农民,成为乡村有效治... 乡村振兴战略实施需要坚持农民主体地位、尊重农民主体意愿、发挥农民主体作用,研究如何构建乡村振兴的内生主体基础具有重要的理论和现实意义。传统乡贤因为具有权威性、内生性、公共性等特征,能够有效动员和组织农民,成为乡村有效治理的内生主体基础。基于上述传统治理智慧的启示,本文构建权威嵌入性、公共性与治理主体有效性的关联性分析框架,从历史变迁和当前实践的角度分析通过培育新乡贤构建乡村振兴内生主体基础的运作机制。研究表明:①乡村权威的嵌入性影响其治理能力、公共性影响其治理意愿,治理能力和治理意愿影响乡村治理主体的有效性,并进一步影响乡村治理的效果。②从历史变迁来看,乡村主导性权威决定村庄治理模式,其中传统时期是文化权威的生成与士绅治村,集体化时期是政治权威的构建和国家治村,包产到户后则是经济权威的兴起和能人、富人治村。③培育新乡贤是乡村振兴内生主体基础的有效构建机制,包括宗族权威公共化、文化权威在地化和经济权威体制化三种具体机制。三种机制的根本目的都是通过生长公共性、提升嵌入性,进而提升其治理意愿和治理能力,最终实现村庄有效治理。④作为乡村振兴内生主体基础的新乡贤,其促进乡村有效治理的机制是基于村庄内部组织的再运作。 展开更多
关键词 新乡贤 乡村振兴 内生主体基础 乡村治理 构建机制
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网络药理学在中药复方研究中的应用 被引量:111
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作者 段贤春 黄石 +4 位作者 彭代银 韩岚 汪小莉 汪永忠 潘凌宇 《中国药理学通报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第3期303-308,共6页
中药复方由多种草药和(或)矿物药等成份按照“君臣佐使”的原则配伍,可以达到增效减毒的目的。由于中药具有多成分、多靶点、多途径的特点,增加了中药复方物质基础及其作用机制研究的难度,而网络药理学具有整体性、系统性等优点,近年来... 中药复方由多种草药和(或)矿物药等成份按照“君臣佐使”的原则配伍,可以达到增效减毒的目的。由于中药具有多成分、多靶点、多途径的特点,增加了中药复方物质基础及其作用机制研究的难度,而网络药理学具有整体性、系统性等优点,近年来广泛应用于中药复方研究,通过参阅相关文献,本文首先总结了目前用于中医药研究的常见数据库和软件,其次简要介绍了网络药理学研究基本方法与技术,最后列举了网络药理学在中药复方研究中的代表性应用,以期为深入了解和应用网络药理学带来新的启示。 展开更多
关键词 中药复方 网络药理学 数据库 网络构建 网络分析 作用机制 慢性疾病
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构建举国体制与市场机制相结合新机制 被引量:94
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作者 鲍明晓 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2018年第10期3-11,共9页
主要采用文献资料研究、逻辑分析法,在系统分析举国体制运行中的得与失、坚持和完善举国体制的理据和战略意义、市场机制在体育各领域发挥作用的状况和制约因素的基础上,探讨了构建举国体制与市场机制相结合新机制的思路和对策。研究认... 主要采用文献资料研究、逻辑分析法,在系统分析举国体制运行中的得与失、坚持和完善举国体制的理据和战略意义、市场机制在体育各领域发挥作用的状况和制约因素的基础上,探讨了构建举国体制与市场机制相结合新机制的思路和对策。研究认为:构建新机制总的原则是政府主导下的市场有效参与,市场机制补举国体制调动资源能力不强、激励和约束方式单一、资源使用效率不高、推动创新和突破关键技术的能力不强等;举国体制补市场机制的无序,防止投机和恶性竞争。重点是充分激活市场机制在体育发展中的作用,目的是解放和发展体育生产力,调动一切可以调动的资源和力量,全面建设利国惠民的体育强国。 展开更多
关键词 举国体制 市场机制 构建 新机制
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新型城镇化进程中乡村教师专业发展现状调查研究--基于对川、滇、黔、渝四省市的实证分析 被引量:84
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作者 李森 崔友兴 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第7期98-107,共10页
新型城镇化进程中乡村教师专业发展有助于提升乡村教育质量,推进乡村文化的传承与创新,促进乡村儿童健康成长。通过对四川、云南、贵州和重庆四省市乡村教师专业发展现状进行调查研究发现,乡村教师专业发展处于中等水平,其中乡村教师的... 新型城镇化进程中乡村教师专业发展有助于提升乡村教育质量,推进乡村文化的传承与创新,促进乡村儿童健康成长。通过对四川、云南、贵州和重庆四省市乡村教师专业发展现状进行调查研究发现,乡村教师专业发展处于中等水平,其中乡村教师的人际关系较好,教学科研和专业能力有待提升,专业幸福感体验较弱,专业知识亟待加强。同时,由于受性别、教龄、学历、职称与区域等因素的影响,乡村教师专业发展水平表现出不同的差异和特点。为此,促进乡村教师专业发展需要加大政策倾斜,提高乡村教师物质生活水平;推进制度建设,构建乡村教师专业发展支持系统;加强机制创新,提升乡村教师的专业素养;实施文化引领,增进乡村教师的学校归属感和专业幸福感。 展开更多
关键词 新型城镇化 乡村教师 制度建设 机制创新 文化引领
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大型仪器设备共享平台建设实践 被引量:72
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作者 梁宏 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第1期5-8,共4页
通过总结哈尔滨工业大学构建"大型精密仪器设备开放共享平台"的历程,分析了目前高校大型仪器设备共享工作存在的主要问题,阐述了系统构建大型仪器设备开放共享各项机制的必要性,根据自身现状,构建高效运行的大型仪器设备共享... 通过总结哈尔滨工业大学构建"大型精密仪器设备开放共享平台"的历程,分析了目前高校大型仪器设备共享工作存在的主要问题,阐述了系统构建大型仪器设备开放共享各项机制的必要性,根据自身现状,构建高效运行的大型仪器设备共享服务体系,选择合理的建设发展模式、建立合适的规章制度是高校大型仪器设备资源优化、整合与共享的有效途径。 展开更多
关键词 大型仪器设备 开放共享 平台建设 运行机制
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校企共建实验室的合作模式与运行机制探讨 被引量:71
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作者 邵红艳 郑春龙 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第7期119-121,共3页
从高校学科建设和人才培养的需要,从企业提高科技创新力、提升竞争力的需要等方面阐述了校企共建实验室的必要性。通过对高校实验室和企业相关现状的分析,从优势互补,相互需要角度提出了不同类型的合作模式,以校企双赢,共同发展为出发... 从高校学科建设和人才培养的需要,从企业提高科技创新力、提升竞争力的需要等方面阐述了校企共建实验室的必要性。通过对高校实验室和企业相关现状的分析,从优势互补,相互需要角度提出了不同类型的合作模式,以校企双赢,共同发展为出发点对校企合作实验室的运行机制进行了讨论。 展开更多
关键词 校企合作 实验室建设 合作模式 运行机制
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高职教育教学质量构建机制与保障体系 被引量:52
9
作者 王前新 卢红学 《职业技术教育》 北大核心 2003年第1期24-26,共3页
在推进高等教育大众化进程中,高等职业教育的发展成为主体,然而高职教育中粗放型教学的普遍存在严重影响了教学质量的提高.要改变这种状况,必须树立新型的人才质量观、人才培养观,正确构建高职教学质量机制与保障体系,向集约化教学迈进.
关键词 高职教育 质量 构建机制 保障体系
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大学“金课”的建构逻辑:起点、过程与走向 被引量:56
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作者 刘斯文 程晋宽 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第6期117-124,共8页
课程是人才培养的关键依托,课程质量直接决定人才培养质量。“金课”不是天然存在的,而是在教育教学系统不断演化、培养方案不断变化、课程质量不断分化的过程中由不同主体基于不同需要建构起来的课程标识,既有实体的价值,又有符号的意... 课程是人才培养的关键依托,课程质量直接决定人才培养质量。“金课”不是天然存在的,而是在教育教学系统不断演化、培养方案不断变化、课程质量不断分化的过程中由不同主体基于不同需要建构起来的课程标识,既有实体的价值,又有符号的意义。高校有必要从不同的质量意涵上把握大学“金课”建构的逻辑起点,分析“金课”的生成式与符号式建构的逻辑过程,进而更好地认识“金课”建构的逻辑走向并制定相应的行动策略。为了更好地建构大学“金课”,高校应将协调多元主体不同需求与调动多元主体参与积极性紧密结合,建立学校教学主管部门、教师、学生三者之间的交流互动与协同机制;实现课程、课堂、课业等横向维度的有效连接,打造课程体系的结构优化、课堂教学的质量提高、课业学习的效用提升三位一体的人才培养体系;不仅要将“金课”建设作为立足当前有效提升课程质量的策略之举,还应面向长远将其作为联通人才培养质量和高等教育质量提升的全价值链条。 展开更多
关键词 大学 课程建设 金课 水课 质量意涵 形成机理 逻辑走向
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南京市区建设用地扩张模式、功能演化与机理 被引量:55
11
作者 高金龙 陈江龙 +2 位作者 袁丰 魏也华 陈雯 《地理研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第10期1892-1907,共16页
以南京市区不同时段遥感影像为基础,在综合凸壳方法与公共边方法基础上,通过矩阵分析对1985-2007年南京市区建设用地扩张模式进行划分,探讨不同扩张模式的空间结构特征。结果表明:1 1985年以来,南京市区建设用地扩张迅速。其中,填充扩... 以南京市区不同时段遥感影像为基础,在综合凸壳方法与公共边方法基础上,通过矩阵分析对1985-2007年南京市区建设用地扩张模式进行划分,探讨不同扩张模式的空间结构特征。结果表明:1 1985年以来,南京市区建设用地扩张迅速。其中,填充扩张由主城区逐渐向外推移,飞地扩张分散在远离主城区的开发区、工业园及大学城内,蔓延扩张则介于二者之间,多表现为前期扩张的继续发展。2功能上,填充扩张由居住主导向居住与工业混合转变;蔓延扩张由居住与工业混合向工业主导转变;飞地扩张一直以工业主导,并伴随科教的区域性集中。3驱动机理,填充与蔓延扩张属于收益驱动型,飞地扩张更多地受成本制约。随着城市空间向外拓展,建设用地扩张的成本约束作用均逐渐加强;而城市建设用地中工业用地比重的增加,又使三种扩张模式的收益驱动作用加强。 展开更多
关键词 建设用地 扩张模式 功能演化 驱动机理 南京市区
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扎实推进世界一流大学和一流学科建设 被引量:54
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作者 钟秉林 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第10期12-19,共8页
"双一流"建设是提升我国高等教育综合实力和国际竞争力的重要战略举措。当前,我国教育发展方式正在从规模扩张向内涵式发展转变,经济社会发展、科学技术进步、教育国际化进程等都给高等教育内涵式发展和"双一流"建... "双一流"建设是提升我国高等教育综合实力和国际竞争力的重要战略举措。当前,我国教育发展方式正在从规模扩张向内涵式发展转变,经济社会发展、科学技术进步、教育国际化进程等都给高等教育内涵式发展和"双一流"建设带来新的挑战。"双一流"建设的关键是把握建设实质和内涵,构建和完善择优遴选机制、绩效评价机制、动态调整机制、统筹协调机制、自主办学机制和监督问责机制。 展开更多
关键词 高等教育 “双一流”建设 内涵建设 机制创新
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“计量得失”和“计较得失”——再论“王冕死了父亲”的句式意义和生成方式 被引量:52
13
作者 沈家煊 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2009年第5期15-22,共8页
本文进一步说明"王冕死了父亲"这种句式的意义是表示得失,是说话人认为事情有关得失并计较这种得失。"计量得失"是客观的,"计较得失"是主观的。说话人越是计较事情的得失,越是移情于得失者,就越倾向于采... 本文进一步说明"王冕死了父亲"这种句式的意义是表示得失,是说话人认为事情有关得失并计较这种得失。"计量得失"是客观的,"计较得失"是主观的。说话人越是计较事情的得失,越是移情于得失者,就越倾向于采用这种句式。关于这种句式的生成方式,本文指出两种新的移位说——"焦点后移说"和"定指前移说"——存在的问题,坚持沈家煊(2006)提出的"类推糅合说"。人有什么感受,就有什么表达,表达是无需教的,人的语言能力应该包括语言表达的能力。 展开更多
关键词 句式 句式意义 生成方式 移位 糅合 主观性
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中国电力市场建设路径及市场运行关键问题 被引量:45
14
作者 马莉 范孟华 +4 位作者 曲昊源 李捷 赵铮 武泽辰 陈珂宁 《中国电力》 CSCD 北大核心 2020年第12期1-9,共9页
中国电力市场建设取得显著进展的同时,也面临计划与市场长期并存、发展不平衡不充分、能源清洁低碳转型、市场主体多元化及利益矛盾加剧等多重挑战,需要从市场设计和路径规划方面统筹思考。分近期和中远期2个阶段设计中国电力市场建设... 中国电力市场建设取得显著进展的同时,也面临计划与市场长期并存、发展不平衡不充分、能源清洁低碳转型、市场主体多元化及利益矛盾加剧等多重挑战,需要从市场设计和路径规划方面统筹思考。分近期和中远期2个阶段设计中国电力市场建设发展的演化路径和各阶段模式,并针对计划与市场衔接、省间与省内的衔接、中长期与现货衔接、促进新能源消纳的市场机制、辅助服务和容量市场、价格机制等关键问题进行研究,提出相关措施和策略建议,为中国进一步深化电力市场建设提供技术参考。 展开更多
关键词 电力市场 建设路径 发用电计划 新能源 辅助服务 容量市场 价格机制
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建筑工人不安全行为发生机理研究 被引量:44
15
作者 叶贵 李静 段帅亮 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2016年第3期181-186,共6页
为梳理建筑工人不安全行为发生机理,对相关文献资料进行分析,基于建筑工人个体视角确定相关影响因素并构建不安全行为发生机理理论模型。结合现场访谈对模型进行修正后,采用结构方程模型处理问卷数据并对假设进行验证,最终确定建筑工人... 为梳理建筑工人不安全行为发生机理,对相关文献资料进行分析,基于建筑工人个体视角确定相关影响因素并构建不安全行为发生机理理论模型。结合现场访谈对模型进行修正后,采用结构方程模型处理问卷数据并对假设进行验证,最终确定建筑工人不安全行为发生机理。结果显示:安全认知与安全能力对建筑工人不安全行为影响关系显著,安全意识对建筑工人不安全行为影响关系不显著,且安全能力的影响程度要高于安全认知。 展开更多
关键词 建筑工人 不安全行为 发生机理 结构方程模型(SEM)
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青年志愿服务的组织建设和保障机制 被引量:23
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作者 余逸群 《北京青年政治学院学报》 2005年第3期17-20,共4页
志愿服务的组织机制和保障机制的建设是推动志愿服务深入发展的两个关键问题。中国青年志愿服务需要进一步加强宣传,扩展青年参与途径;革新机制,强化志愿组织的第三部门性质;打造品牌,塑造自身形象;强化专业性的管理和评估机制建设。同... 志愿服务的组织机制和保障机制的建设是推动志愿服务深入发展的两个关键问题。中国青年志愿服务需要进一步加强宣传,扩展青年参与途径;革新机制,强化志愿组织的第三部门性质;打造品牌,塑造自身形象;强化专业性的管理和评估机制建设。同时还要推动立法和政策制定,以营造志愿服务发展的良好空间,更好地动员青年参与进来。 展开更多
关键词 志愿服务 组织建设 保障机制
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建筑工程废弃泥浆快速泥水分离试验研究 被引量:43
17
作者 梁止水 杨才千 +1 位作者 高海鹰 吴智仁 《东南大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2016年第2期427-433,共7页
为了研究建筑工程废弃泥浆的快速泥水分离性能、提高泥浆泥水分离速率,采用化学絮凝的方法对建筑废弃泥浆快速泥水分离性能进行了试验研究.分析了多种无机絮凝剂、有机絮凝剂及复合絮凝剂对建筑工程泥浆的快速泥水分离性能的影响,得到... 为了研究建筑工程废弃泥浆的快速泥水分离性能、提高泥浆泥水分离速率,采用化学絮凝的方法对建筑废弃泥浆快速泥水分离性能进行了试验研究.分析了多种无机絮凝剂、有机絮凝剂及复合絮凝剂对建筑工程泥浆的快速泥水分离性能的影响,得到了絮凝剂种类、添加量与泥水分离效果的关系.结果表明:有机絮凝剂对建筑泥浆具有较好的快速泥水分离效果,泥水分离后泥浆含水率小于50%,而无机絮凝剂和复合絮凝剂的泥水分离效果较差;从泥浆的组成及性质分析可知,加入的有机絮凝剂与泥浆颗粒之间除了有压缩双电层作用外,絮凝剂还起到吸附架桥的作用;经有机絮凝剂分离的上清液中,TN和TP含量达到《城镇污水处理厂污染物排放标准》的一级A及COD_(cr)一级B排放标准. 展开更多
关键词 建筑泥浆 快速泥水分离 絮凝 含水率 絮凝机理
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中国蓝碳市场建设的顶层设计与策略选择 被引量:42
18
作者 杨越 陈玲 薛澜 《中国人口·资源与环境》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第9期92-103,共12页
挖掘蓝碳资源的固碳增汇潜力,有助于完善国际气候治理体系,保证气候行动的生态完整性,实现生物多样性保护和海洋可持续发展等多重效益联动。我国亟需通过蓝碳市场的建设,推动蓝碳资源资本化进程,以解决蓝碳资源保护修复领域长期的资本... 挖掘蓝碳资源的固碳增汇潜力,有助于完善国际气候治理体系,保证气候行动的生态完整性,实现生物多样性保护和海洋可持续发展等多重效益联动。我国亟需通过蓝碳市场的建设,推动蓝碳资源资本化进程,以解决蓝碳资源保护修复领域长期的资本误置和融资约束。为此,文章在生态资源资本化理论的基础上,提出系统建设蓝碳市场的总体思路,为指导产权确权、技术创新、价值核算、交易机制、运营投资等核心制度安排提供理论支撑,为处于不同发展阶段或不同产品/服务类型的项目提供差异化的交易机制选择,为蓝碳市场建设的政策制定提供决策参考:尽早形成我国蓝碳市场建设的战略决策和总体思路;加快海域使用权立体分权制度改革,探索相应产权激励机制;加大蓝碳科学的基础研究和技术创新,形成与市场需求相匹配的技术供给;完善蓝碳资源动态监测体系,建立相关资产核算和管理台账制度;发挥政府市场培育优势,推进蓝碳示范项目和案例研究;推进蓝碳纳入碳交易体系,探索更多蓝色金融创新模式。 展开更多
关键词 蓝碳 生态资源资本化 市场建设 交易机制 制度保障
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案例行动学习法:案例教学与行动学习的结合 被引量:41
19
作者 苏敬勤 贾依帛 《管理案例研究与评论》 CSSCI 2020年第3期345-355,共11页
针对当前工商管理情境教学方法在实际推广中所存在的问题,首先,探讨了案例教学法与行动学习各主要功能相结合的可行性,并在此基础上开发出一种新的教学方法——案例行动学习法。通过介绍其基本原理可知,该教学法以决策型微案例为载体,... 针对当前工商管理情境教学方法在实际推广中所存在的问题,首先,探讨了案例教学法与行动学习各主要功能相结合的可行性,并在此基础上开发出一种新的教学方法——案例行动学习法。通过介绍其基本原理可知,该教学法以决策型微案例为载体,既兼顾提升学员分析问题及解决企业实际问题的功能,又具备较强的可推广性与可操作性;其次,分别从分析问题与解决问题两个环节,介绍了案例行动学习法在引导学员进行知识与能力建构的机理;再次,从课前准备、课堂学习、课后总结对案例行动学习法进行规范化课堂流程设计,且明晰了各环节所需时间以及学员与老师的任务安排;最后,通过实际应用效果检验结果得出,案例行动学习法具有良好的教学效果和极好的应用前景。 展开更多
关键词 商科教育 案例教学法 行动学习 案例行动学习法 建构机理
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浅议高校科研团队的建设与管理 被引量:29
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作者 管靖 胡澄宇 《武汉科技大学学报(社会科学版)》 2004年第1期22-24,共3页
我国的科研环境已发生了重大变化,高校已逐步成为市场竞争的主体之一。在市场经济激烈竞争的今天,高校科研团队的建设与管理十分重要。本文阐述了如何加强高校科研团队的建设和管理,着重阐述了在科研团队建设中必须加强人才建设、科研... 我国的科研环境已发生了重大变化,高校已逐步成为市场竞争的主体之一。在市场经济激烈竞争的今天,高校科研团队的建设与管理十分重要。本文阐述了如何加强高校科研团队的建设和管理,着重阐述了在科研团队建设中必须加强人才建设、科研设备建设、制度建设,并阐明科研团队在管理中应以目标管理为导向,以健全的管理机制为保障,以适当的激励机制与定期评估为动力。 展开更多
关键词 高等院校 科研团队 人才资源 管理机制 评估体系
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