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地方综合性大学一流本科专业建设的思考与实践
被引量：
10
1
作者
张旭
王承堂
陈秋苹
《黑龙江高教研究》
北大核心
2022年第12期149-153,共5页
随着科技革命和产业变革的蓬勃发展,其对专业建设的理念、资源、模式、标准等要素赋予新的含义,一流本科专业更加突出学生中心、产出导向和持续改进的建设理念,更加需要一流课程、一流教材、一流师资的内涵支撑,更加强调通识教育、交叉...
随着科技革命和产业变革的蓬勃发展,其对专业建设的理念、资源、模式、标准等要素赋予新的含义,一流本科专业更加突出学生中心、产出导向和持续改进的建设理念,更加需要一流课程、一流教材、一流师资的内涵支撑,更加强调通识教育、交叉培养和协同育人的模式创新,更加聚焦立德树人、创新发展和培养成效的评价标准。地方综合性大学要深刻分析一流本科专业的基本特征,科学研判自身存在的优势与困境,精准提炼专业建设的特色举措。
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关键词
地方综合性大学
一流本科专业建设
本科人才培养
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职称材料
“双万计划”背景下山西高校一流本科专业建设实证研究
2
作者
王慧
王海宾
《中北大学学报（社会科学版）》
2023年第6期103-108,共6页
专业是高等学校人才培养的基本单元,是支撑高质量本科教育的“四梁八柱”。专业质量的提升是社会经济发展的现实需要,也是持续改进专业内外部关系的客观要求。本研究主要探讨国家“双万计划”实施以来,山西高校本科专业建设的基本情况,...
专业是高等学校人才培养的基本单元,是支撑高质量本科教育的“四梁八柱”。专业质量的提升是社会经济发展的现实需要,也是持续改进专业内外部关系的客观要求。本研究主要探讨国家“双万计划”实施以来,山西高校本科专业建设的基本情况,探索建立一流本科专业建设评价指标,挖掘专业建设过程中存在的主要问题和发展路径,以期探索符合地方本科高校专业提质增效的策略与方法。
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关键词
“双万计划”
山西高校
一流本科专业建设
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职称材料
以工程教育认证助推地方高校一流本科专业建设研究
被引量：
4
3
作者
郭荣春
《科技视界》
2021年第9期67-69,共3页
工程教育专业认证重在评价一个学校、专业教学和管理机制的建立和运行情况,而健全、有效的领导和组织管理机制必能助推一流专业的建设。借助工程教育专业认证标准和理念助力一流本科专业建设,建立有效的运行机制,从学校、学院、专业和...
工程教育专业认证重在评价一个学校、专业教学和管理机制的建立和运行情况,而健全、有效的领导和组织管理机制必能助推一流专业的建设。借助工程教育专业认证标准和理念助力一流本科专业建设,建立有效的运行机制,从学校、学院、专业和教师各个层面上明确责任、各司其职、齐抓共管,有效提升专业建设水平。
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关键词
工程教育认证
一流本科专业建设
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职称材料
地方高校一流本科专业建设探索与实践
被引量：
3
4
作者
陈国杰
谢东
+1 位作者
罗清海
胡艳
《中国现代教育装备》
2022年第21期120-122,共3页
一流本科专业建设是国家“双一流”建设的任务核心,也是提升专业建设能力、推动专业发展的重要途径。地方高校一流本科专业建设往往存在发展定位不清、资源投入不足及人才流失严重等问题。以南华大学建环专业为例,从优化人才培养目标、...
一流本科专业建设是国家“双一流”建设的任务核心,也是提升专业建设能力、推动专业发展的重要途径。地方高校一流本科专业建设往往存在发展定位不清、资源投入不足及人才流失严重等问题。以南华大学建环专业为例,从优化人才培养目标、深化教学改革内容、强化专业师资队伍、完善教学质量保障体系等角度探讨了地方高校一流本科专业建设的路径,为一流本科专业建设提供参考。
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关键词
地方高校
一流本科专业建设
建筑环境与能源应用工程
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职称材料
题名
地方综合性大学一流本科专业建设的思考与实践
被引量：
10
1
作者
张旭
王承堂
陈秋苹
机构
扬州大学教育科学学院
扬州大学教务处
扬州大学法学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2022年第12期149-153,共5页
基金
教育部产学合作协同育人项目“‘四新建设’背景下综合性大学交叉学科实践基地建设研究”(编号:202002105035)
江苏高校哲学社会科学研究项目“地方综合性大学多学科交叉融合人才培养模式机制创新与实践研究”(编号:2021SJA1997)
扬州大学校教改课题“‘新文科’建设背景下地方综合性大学交叉复合型人才培养模式研究”(编号:YZUJX2020—A1)。
文摘
随着科技革命和产业变革的蓬勃发展,其对专业建设的理念、资源、模式、标准等要素赋予新的含义,一流本科专业更加突出学生中心、产出导向和持续改进的建设理念,更加需要一流课程、一流教材、一流师资的内涵支撑,更加强调通识教育、交叉培养和协同育人的模式创新,更加聚焦立德树人、创新发展和培养成效的评价标准。地方综合性大学要深刻分析一流本科专业的基本特征,科学研判自身存在的优势与困境,精准提炼专业建设的特色举措。
关键词
地方综合性大学
一流本科专业建设
本科人才培养
Keywords
local
comprehensive
universities
construction
of
first
-
class
undergraduate
programs
cultivation
of
undergraduate
talents
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“双万计划”背景下山西高校一流本科专业建设实证研究
2
作者
王慧
王海宾
机构
中北大学教务部
中北大学化学与化工学院
出处
《中北大学学报（社会科学版）》
2023年第6期103-108,共6页
基金
山西省哲学社会科学规划课题:山西省高等学校专业质量研究(2019B237)
山西省高等学校教学改革创新项目(思想政治理论课):“双万计划”视域下地方本科高校课程思政与专业建设融合发展研究(2021JGSZ020)
山西省高等学校教学改革创新项目:专业动态调整机制研究——以中北大学为例(J20230765)。
文摘
专业是高等学校人才培养的基本单元,是支撑高质量本科教育的“四梁八柱”。专业质量的提升是社会经济发展的现实需要,也是持续改进专业内外部关系的客观要求。本研究主要探讨国家“双万计划”实施以来,山西高校本科专业建设的基本情况,探索建立一流本科专业建设评价指标,挖掘专业建设过程中存在的主要问题和发展路径,以期探索符合地方本科高校专业提质增效的策略与方法。
关键词
“双万计划”
山西高校
一流本科专业建设
Keywords
“Double
first
-
class
Initiative”
Shanxi
universities
construction
of
first
-
class
undergraduate
programs
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
以工程教育认证助推地方高校一流本科专业建设研究
被引量：
4
3
作者
郭荣春
机构
山东交通学院
出处
《科技视界》
2021年第9期67-69,共3页
文摘
工程教育专业认证重在评价一个学校、专业教学和管理机制的建立和运行情况,而健全、有效的领导和组织管理机制必能助推一流专业的建设。借助工程教育专业认证标准和理念助力一流本科专业建设,建立有效的运行机制,从学校、学院、专业和教师各个层面上明确责任、各司其职、齐抓共管,有效提升专业建设水平。
关键词
工程教育认证
一流本科专业建设
Keywords
Engineering
education
certification
construction
of
first
-
class
undergraduate
programs
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
地方高校一流本科专业建设探索与实践
被引量：
3
4
作者
陈国杰
谢东
罗清海
胡艳
机构
南华大学土木工程学院
出处
《中国现代教育装备》
2022年第21期120-122,共3页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目重点项目“成果导向教育(OBE)理念下《建筑环境学》课程教学优化评价探索与实践”(编号:HNJG-2021-0092)
湖南省学位与研究生教育教改研究项目一般课题《工科研究生培养过程的生态文明理念渗透融合模式探索》(编号:2019JGYB193)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“一流本科专业建设中《建筑环境学》课程思政教学改革研究”(编号:HNJG-2020-0467)。
文摘
一流本科专业建设是国家“双一流”建设的任务核心,也是提升专业建设能力、推动专业发展的重要途径。地方高校一流本科专业建设往往存在发展定位不清、资源投入不足及人才流失严重等问题。以南华大学建环专业为例,从优化人才培养目标、深化教学改革内容、强化专业师资队伍、完善教学质量保障体系等角度探讨了地方高校一流本科专业建设的路径,为一流本科专业建设提供参考。
关键词
地方高校
一流本科专业建设
建筑环境与能源应用工程
Keywords
local
universities
of
China
construction
of
the
first
-
class
undergraduate
programs
building
environment
and
energy
application
engineering
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地方综合性大学一流本科专业建设的思考与实践
张旭
王承堂
陈秋苹
《黑龙江高教研究》
北大核心
2022
10
下载PDF
职称材料
2
“双万计划”背景下山西高校一流本科专业建设实证研究
王慧
王海宾
《中北大学学报（社会科学版）》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
以工程教育认证助推地方高校一流本科专业建设研究
郭荣春
《科技视界》
2021
4
下载PDF
职称材料
4
地方高校一流本科专业建设探索与实践
陈国杰
谢东
罗清海
胡艳
《中国现代教育装备》
2022
3
下载PDF
职称材料
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