“双一流”背景下的一流实验室建设研究 被引量：167

1

作者 张海峰 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第12期6-10,共5页

在加快建设世界一流大学和一流学科进程中,一流实验室建设与管理既是重要支撑,也是推动"双一流"工程的关键因素之一。该文探讨了"双一流"背景下一流实验室建设的重要作用,从管理体制机制、条件建设和队伍建设3个方... 在加快建设世界一流大学和一流学科进程中,一流实验室建设与管理既是重要支撑,也是推动"双一流"工程的关键因素之一。该文探讨了"双一流"背景下一流实验室建设的重要作用,从管理体制机制、条件建设和队伍建设3个方面重点阐述了一流实验室的建设内容,以期为推动"双一流"工程良好快速发展提供借鉴。 展开更多

关键词 双一流 实验室建设 人才培养 管理体制

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“电子信息科学与技术”特色专业建设与人才培养 被引量：16

2

作者 谢云 谷爱昱 +3 位作者 王钦若 谢光汉 程汉湘 禹思敏 《广东工业大学学报（社会科学版）》 2007年第B06期19-20,35,共3页

文章阐述了如何通过科学地制定"电子信息科学与技术"专业的人才培养方案,建立专业课程体系,建设专业实验室和教师队伍,指出培养创新型人才、创办特色专业、发展学科建设的可行方法和途径。

关键词 电子信息科学与技术 专业建设 人才培养 课程体系 学科建设

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应用物理学专业建设的探索与实践 被引量：15

3

作者 周丽霞 王殿生 +3 位作者 门福殿 闫向宏 方建会 姚海田 《高等理科教育》 2011年第1期78-81,89,共5页

中国石油大学(华东)应用物理学专业通过长期探索和实践,提出培养具有"物理+能源"特色、物理基础厚重、专业方向实用、适应国家能源发展战略需求、物理学与能源工程技术相结合的应用性复合型人才的专业培养目标,形成了成熟的... 中国石油大学(华东)应用物理学专业通过长期探索和实践,提出培养具有"物理+能源"特色、物理基础厚重、专业方向实用、适应国家能源发展战略需求、物理学与能源工程技术相结合的应用性复合型人才的专业培养目标,形成了成熟的刚性物理基础、柔性专业方向、具有"物理+能源"特色的应用性复合型人才培养体系。专业建设成果显著,在学生招生与就业情况、培养质量、教师教学科研水平和课程建设等方面取得了显著成效。 展开更多

关键词 应用物理学 专业建设 培养目标 培养体系

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高效培养螺旋藻封闭式光生物反应器系统的结构单元分析 被引量：6

4

作者 徐明芳 郭宝江 《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心 1998年第2期72-78,共7页

本文根据螺旋藻工业生产特点和现状及国内外研究动态分析表明，螺旋藻等藻类生物高新技术的产业发展潜力，在很大程度上主要取决于封密式光生物反应器技术的发展。目前，封密式新型光生物反应器的研制已成为螺旋藻大规模培养及基因工程... 本文根据螺旋藻工业生产特点和现状及国内外研究动态分析表明，螺旋藻等藻类生物高新技术的产业发展潜力，在很大程度上主要取决于封密式光生物反应器技术的发展。目前，封密式新型光生物反应器的研制已成为螺旋藻大规模培养及基因工程藻类生物工程技术的主要发展趋势及国外研究热点，而在我国，此项研究则刚刚起步。本文通过分析国外研制的光生物反应器系统的结构单元，阐述在这一研究领域的设计思路，主要问题及发展方向。 展开更多

关键词 螺旋藻 光生物反应器 培养 结构单元 藻类

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从国外体育院校的发展状况谈创建一流体育大学的若干思考 被引量：8

5

作者 车晓波 魏琳 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第4期72-75,79,共5页

结合国外体育院校的办学原则、结构和运行机制,探讨我国体育院校在学科建设、培养模式、管理和评估制度等方面的发展。提出学科建设应有特色,注重学生培养的整体协同性,培养世界知名专家,科研与训练紧密结合,突出运动成绩,建立先进、严... 结合国外体育院校的办学原则、结构和运行机制,探讨我国体育院校在学科建设、培养模式、管理和评估制度等方面的发展。提出学科建设应有特色,注重学生培养的整体协同性,培养世界知名专家,科研与训练紧密结合,突出运动成绩,建立先进、严格的管理评估机制等对策。 展开更多

关键词 国外 体育院校 学科建设 人才培养 评估制度 管理机制 中国

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计算机科学与技术特色专业建设 被引量：9

6

作者 于金霞 贾宗璞 孙君顶 《计算机教育》 2011年第10期17-21,共5页

特色专业是"高等学校本科教学质量与教学改革工程"的重要内容。本文根据我校计算机科学与技术特色专业建设的情况,分析其建设的具体思路,包括不断加强师资队伍建设、重视教研优化培养体系、实施创新人才培养模式、积极开展科... 特色专业是"高等学校本科教学质量与教学改革工程"的重要内容。本文根据我校计算机科学与技术特色专业建设的情况,分析其建设的具体思路,包括不断加强师资队伍建设、重视教研优化培养体系、实施创新人才培养模式、积极开展科研学术交流、加强学科基础条件建设等,然后总结在特色专业建设实践探索中的成果,并对当前存在的不足及其进一步发展策略进行了探讨。 展开更多

关键词 计算机科学与技术 特色专业 师资队伍建设 优化培养体系 创新人才培养模式 科研学术交流 学科基础条件建设

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“工学结合、校企联动”的通信技术专业建设实践 被引量：7

7

作者 盛国 《职业技术教育》 北大核心 2012年第29期18-20,共3页

浙江邮电职业技术学院通信技术专业以人才培养模式改革和创新为抓手,全面推进专业建设。其具体措施:校企深度融合,共同优化三年三阶段"工学交替,能力递进"人才培养模式;共同进行以"全过程通信线路"为导向的课程体... 浙江邮电职业技术学院通信技术专业以人才培养模式改革和创新为抓手,全面推进专业建设。其具体措施:校企深度融合,共同优化三年三阶段"工学交替,能力递进"人才培养模式;共同进行以"全过程通信线路"为导向的课程体系改革;打造一支校企互通、专兼结合的"双师"结构专业教学团队,提升教师社会服务能力;建成集专业教学、职业培训、技术服务"三位一体"的校内外生产性实训基地。 展开更多

关键词 职业教育 专业建设 校企合作 通信技术 人才培养模式 课程体系

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工程造价专业应用技术型人才培养体系探讨 被引量：6

8

作者 黄建瓯 吴智明 赵华 《莆田学院学报》 2016年第4期99-102,共4页

根据社会对应用型人才的迫切需要,重点探讨了工程造价专业传统培养体系存在的问题,构建了工程造价专业应用技术型人才行业能力标准实现矩阵,并针对现有培养体系存在问题提出应用型人才培养体系构建的几点意见。

关键词 工程造价 专业 人才培养 课程体系

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浅析高校科研实验室培育及评价体系 被引量：6

9

作者 周云涛 张原 +2 位作者 张双才 罗联社 杜兴号 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第6期186-189,195,共5页

高校实验室是国家科技创新体系的主要组成部分,是学校教学、科研、学科建设的重要支撑。结合西北工业大学实验室建设的实践,对研究型实验室培育模式、评价体系、建设要素进行了分析,并提出了新的建设思路,以推动该类实验室持续健康发展。

关键词 实验室建设 培育模式 评价体系 科学管理

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电气自动化技术示范专业改革实践 被引量：5

10

作者 周奎 《职业技术教育》 北大核心 2010年第2期8-10,共3页

淮安信息职业技术学院在电气自动化技术专业改革与建设中,根据工学结合人才培养要求,围绕学生综合职业能力的培养,构建"三层次递进式"人才培养模式。在人才培养方案中,将职业资格认证体系嵌入课程体系,构建以职业竞争力为导向... 淮安信息职业技术学院在电气自动化技术专业改革与建设中,根据工学结合人才培养要求,围绕学生综合职业能力的培养,构建"三层次递进式"人才培养模式。在人才培养方案中,将职业资格认证体系嵌入课程体系,构建以职业竞争力为导向的"工作过程-支撑平台"系统化课程模式;引入真实工作项目和任务,打造核心课程群;开展教师培养工程,打造高水平教学团队;引入现代化管理方法,健全教学管理制度。 展开更多

关键词 电气自动化技术 示范专业建设 人才培养模式 课程体系 教学管理制度

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跨文化复合型国际中文教育人才培养体系构建研究——基于“以武传文文理融通”教学理念的实践与探索 被引量：1

11

作者 郭闰 张伟亚 刘绣华 《天津师范大学学报（社会科学版）》 2024年第2期1-11,共11页

在群体多元文化背景和个体多语学习差异影响下,国际中文教育颇受学界关注。在梳理国际中文教育发展历史演变和总结国际中文教育人才培养现实困境的基础上,提出“以武传文文理融通”的教学理念,并通过对个案研究成功经验的分析,探索区域... 在群体多元文化背景和个体多语学习差异影响下,国际中文教育颇受学界关注。在梳理国际中文教育发展历史演变和总结国际中文教育人才培养现实困境的基础上,提出“以武传文文理融通”的教学理念,并通过对个案研究成功经验的分析,探索区域文化特色课程体系建设、开展“国际中文教育”第二学士学位教育、完善“国际中文教育微专业”项目建设、实施书院制管理模式、建设多学科交叉平台等,构建跨文化复合型国际中文教育人才培养体系,有效利用多学科的新理论、新技术和新方法促进国际中文教育人才培养可持续高质量发展。 展开更多

关键词 国际中文教育 “以武传文文理融通” 跨文化复合型国际人才 培养体系构建

原文传递

智能建造技术技能人才培养路径优化研究 被引量：1

12

作者 邬跃 管晗波 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第30期30-33,共4页

智能建造是推动建筑业转型升级的重要途径。我国智能建造专业设立时间短,培养体系仍在探索中,人才培养规模偏小,供给难以适应实践的需求,亟需培养大批智能建造技术技能人才支撑智能建造的应用。智能建造技术技能人才培养路径是完善专科... 智能建造是推动建筑业转型升级的重要途径。我国智能建造专业设立时间短,培养体系仍在探索中,人才培养规模偏小,供给难以适应实践的需求,亟需培养大批智能建造技术技能人才支撑智能建造的应用。智能建造技术技能人才培养路径是完善专科、本科层次人才贯通培养体系,完善技术技能人才培养方案,通过增加专业点设置、完善专业教材及课程资源、强化实习实训环节、培养“双师双能型”教师队伍等措施,畅通人才职业发展通道,扩大智能建造技术技能人才成长空间。 展开更多

关键词 智能建造 技术技能人才培养 培养体系 专业教材及课程资源 实习实训 “双师双能型”教师队伍

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新工科背景下大学生创新创业能力培养路径

13

作者 张正国 《创新创业理论研究与实践》 2024年第14期104-106,共3页

在教育机制全面改革的背景下,高等院校需要顺应时代发展,严格落实新工科建设要求,积极调整人才培养模式,将大学生创新创业能力纳入人才培养目标,从而培育出契合社会现代化建设要求、符合行业企业发展新需求的创新人才。基于此,该文立足... 在教育机制全面改革的背景下,高等院校需要顺应时代发展,严格落实新工科建设要求,积极调整人才培养模式,将大学生创新创业能力纳入人才培养目标,从而培育出契合社会现代化建设要求、符合行业企业发展新需求的创新人才。基于此,该文立足新工科背景,分析了实施大学生创新创业教育的积极影响,总结了大学生创新创业教育面临的困境,并从理念更新、课程优化、制度建设、实践平台打造4个方面提出了大学生创新创业能力培养的路径,旨在为高等院校创新创业教育深入开展提供思路。 展开更多

关键词 新工科建设 大学生培育 创新创业教育 课程优化 制度建设 人才培养

原文传递

基于分类实训平台的信管专业建设规划 被引量：4

14

作者 刘松 《高等财经教育研究》 2013年第2期37-42,共6页

在问卷调查的基础上,归纳出现代企业对信管专业毕业生的能力需求特征,建立起新形势下信管专业学生的知识结构、核心竞争力、能力结构三者间的关系模型。以满足现代企业的能力需求为目标,针对现有信管专业培养方案存在的问题及学生对培... 在问卷调查的基础上,归纳出现代企业对信管专业毕业生的能力需求特征,建立起新形势下信管专业学生的知识结构、核心竞争力、能力结构三者间的关系模型。以满足现代企业的能力需求为目标,针对现有信管专业培养方案存在的问题及学生对培养方案改革的建议,设计出基于分类实训平台的信管专业建设规划,体现出"一个导向、两项基本原则、三个重点发展方向、四个实训平台、五项关键举措"的培养方案改革思路。以长江大学信管专业培养方案的改革实践为背景,探讨了实施这种专业建设规划可能存在的问题以及相应的理论教学和实践教学的改革措施。 展开更多

关键词 信息管理与信息系统 专业建设 培养方案 课程体系

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新工科模式下数据科学与大数据技术专业建设的探索与实践——以嘉兴大学为例

15

作者 孙明瑞 刘静 吴艳 《嘉兴学院学报》 2024年第2期120-124,共5页

以教育部产学合作协同育人项目为基础,以地方应用型本科高校为背景,从专业定位、人才培养模式、核心课程体系、实践教学体系、产学合作模式、实践能力培养等六个方面,探索新工科模式下数据科学与大数据技术专业建设的新途径,经过实践,... 以教育部产学合作协同育人项目为基础,以地方应用型本科高校为背景,从专业定位、人才培养模式、核心课程体系、实践教学体系、产学合作模式、实践能力培养等六个方面,探索新工科模式下数据科学与大数据技术专业建设的新途径,经过实践,嘉兴大学数据科学与大数据技术专业在产学合作协同育人、专业建设特色实践及应用型人才培养方面取得了一定的成效。 展开更多

关键词 新工科 数据科学与大数据技术 专业建设 实践教学 培养模式 课程体系

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应用型本科高校智能建造专业学生工程实践能力培养探讨

16

作者 苏晴晴 《科教导刊》 2024年第18期34-37,共4页

文章针对新工科背景下智能建造专业学生工程实践能力培养体系暴露出来的弊端,探索了应用型本科高校智能建造专业学生工程实践能力培养的改革途径。基于企业需求和高校办学定位,构建了智能建造专业人才培养体系。搭建“中心辐射,两轮驱动... 文章针对新工科背景下智能建造专业学生工程实践能力培养体系暴露出来的弊端,探索了应用型本科高校智能建造专业学生工程实践能力培养的改革途径。基于企业需求和高校办学定位,构建了智能建造专业人才培养体系。搭建“中心辐射,两轮驱动,三方受益”的工程实践能力培养平台,将学生工程实践能力培养建在企业生产链上,以期达到增强企业生产研发能力、深化教师工程实践背景、提升学生工程实践能力的目的。 展开更多

关键词 企业需求 智能建造 工程实践能力 培养体系

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刑事科学技术专业人才培养体系的优化

17

作者 王少仿 何力 《湖北警官学院学报》 2024年第3期94-105,共12页

刑事科学技术人才作为打击犯罪活动、提高诉讼效率、维护司法公正的重要力量,目前面临专业发展带来的全新挑战。公安院校亟需加强刑事科学技术专业建设,优化人才培养体系,提高人才培养质量。为此,可通过梳理刑事科学技术专业人才培养体... 刑事科学技术人才作为打击犯罪活动、提高诉讼效率、维护司法公正的重要力量,目前面临专业发展带来的全新挑战。公安院校亟需加强刑事科学技术专业建设,优化人才培养体系,提高人才培养质量。为此,可通过梳理刑事科学技术专业人才培养体系的内涵界定、目标要求,分析其在培养目标定位、课程体系设置、师资队伍建设、教学资源保障等领域存在的主要问题,进而探讨优化之策。 展开更多

关键词 刑事科学技术 专业建设 公安教育 人才培养体系

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“双碳”背景下煤炭行业特色院校教育改革的路径研究

18

作者 黄建 李敏慧 冯升波 《中国煤炭》 北大核心 2024年第9期18-25,共8页

“双碳”目标的提出决定了我国需要建立与之相适应的能源教育体系,煤炭行业特色院校作为我国能源教育体系中的重要组成部分,有必要开展相应的教育改革。从煤炭行业特色院校的定位、专业设置、办学层次、师资队伍、学生培养的现状进行分... “双碳”目标的提出决定了我国需要建立与之相适应的能源教育体系,煤炭行业特色院校作为我国能源教育体系中的重要组成部分,有必要开展相应的教育改革。从煤炭行业特色院校的定位、专业设置、办学层次、师资队伍、学生培养的现状进行分析,找出“双碳”背景下煤炭行业特色院校教育改革存在的问题与社会需求,并探索其教育改革的路径,助力煤炭行业特色院校锚定“双碳”目标,加快人才培育。基于此,建议顺应时代发展,推动“双碳”院校和专业建设;优化教师队伍,强化“双碳”领域师资队伍建设;以“双碳”需求为导向,培养“煤炭+”复合型高质量人才;以“双碳”创新研发为引领,多渠道推动产学研用;提升国际视野,加强“双碳”国际合作。 展开更多

关键词 “双碳”目标 煤炭行业特色院校 教育改革 专业建设 人才培养 能源教育体系

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高校、企业、培训机构共同培养信息安全人才 被引量：4

19

作者 陈东明 朱志良 +1 位作者 高晓兴 杨广明 《北京电子科技学院学报》 2006年第1期58-60,64,共4页

随着信息技术的发展和信息化建设的高速推进,为信息安全产业的发展带来了前所未有的机遇。根据有关数据分析显示,目前安全市场的增长远远高于整个IT市场的增长。本文从高校信息安全专业建设、企业实施、专业培训和安全保障体系等方面就... 随着信息技术的发展和信息化建设的高速推进,为信息安全产业的发展带来了前所未有的机遇。根据有关数据分析显示,目前安全市场的增长远远高于整个IT市场的增长。本文从高校信息安全专业建设、企业实施、专业培训和安全保障体系等方面就如何培养适合社会和产业发展的信息安全人才的角度阐明了作者的观点。 展开更多

关键词 信息安全 专业建设 人才培养 安全保障体系

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国外建筑业人才培养的制度经验与启示

20

作者 陈珂 方帅 +2 位作者 刘陈哲 王刚 郭丰毅 《科技促进发展》 2024年第1期38-43,共6页

随着建筑业加快向工业化、信息化、绿色化转型升级,相应人才队伍建设的需求逐年递增。本研究采用政策工具理论,将建筑业人才培养相关政策分为供给型、环境型和需求型,总结了美国、日本、英国、德国和新加坡等发达国家的政策制度经验。... 随着建筑业加快向工业化、信息化、绿色化转型升级,相应人才队伍建设的需求逐年递增。本研究采用政策工具理论,将建筑业人才培养相关政策分为供给型、环境型和需求型,总结了美国、日本、英国、德国和新加坡等发达国家的政策制度经验。在此基础上,为我国建筑业人才培养提供了可借鉴的国际视角,提出了我国建筑业人才队伍建设在职业教育体系、职业培训及政策制定等方面的建议,促进我国建筑业的人才培养体系优化,助力行业实现高质量发展。 展开更多

关键词 建筑业 人才培养 政策制度 国外经验

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