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基于专创融合的高职会计专业建设探索
被引量:
3
1
作者
刘芯宇
李文娟
《甘肃高师学报》
2020年第2期99-101,共3页
为培养新的管理型会计专业人才,结合专创融合的思维模式,在坚持以人为本的教学理念下,从岗位需求与课程设置对接、职业能力与课程内容对接、教学过程与实训过程对接、师资团队培训对接四个方面,对高职会计专业建设和人才培养进行了探索.
关键词
专创融合
高职会计专业建设
职业岗位能力
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职称材料
题名
基于专创融合的高职会计专业建设探索
被引量:
3
1
作者
刘芯宇
李文娟
机构
甘肃中医药大学定西校区理科教学部
出处
《甘肃高师学报》
2020年第2期99-101,共3页
基金
甘肃省教育科学规划“十三五”项目“高职信息技术类专业双创教育体系构建与实践”(GS[2018]GHBGZ021)
定西师范高等专科学校教改项目“高职信息技术类专业双创教育体系构建与实践”(JG201811).
文摘
为培养新的管理型会计专业人才,结合专创融合的思维模式,在坚持以人为本的教学理念下,从岗位需求与课程设置对接、职业能力与课程内容对接、教学过程与实训过程对接、师资团队培训对接四个方面,对高职会计专业建设和人才培养进行了探索.
关键词
专创融合
高职会计专业建设
职业岗位能力
Keywords
integration
of
specialty
and
creation
construction
of
accounting
major
in
higher vocational education
professional
post
ability
分类号
F606.6 [经济管理—产业经济]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于专创融合的高职会计专业建设探索
刘芯宇
李文娟
《甘肃高师学报》
2020
3
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